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治理“水课”是提高高校教学质量的必由之路,近年来高校办学规模快速扩张,新建应用型本科院校“水课”的治理直接影响本科教育的整体水平。文章针对新建应用型本科院校,以学生为核心观察和梳理“水课”现象;基于学科建设、专业建设六个方面深度探讨“水课”的成因;从人才培养方向、师资队伍建设以及学生管理三个层面提出“水课”的治理策略。 相似文献
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随着我国经济迅猛发展和产业结构升级,国家正从制度层面主导应用型本科教育与高职专科教育的衔接,共同培养大量社会急需的高级应用型人才。学界从不同角度阐述了我国应用型本科教育和高职教育衔接的必要性和可行性。基于学界的已有研究,在衔接路径上,建议完善转学制度,加快学分互换进程,实现人才培养方案与课程内容的嫁接,加强师资队伍建设。 相似文献
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人才是立校之本,强校之源,一个学校的发展水平、人才培养质量、可持续发展的能力,在很大程度上取决于师资队伍的整体素质。同时,学校的办学定位、培养目标不同,对师资队伍建设的内涵要求也不同。为了实现应用型本科院校的人才培养目标,不断提高教育教学质量和人才培养质量,建设一支与办学定位相适应的师资队伍,是应用型本科院校迫切需要解决的问题之一。在分析应用型本科教育师资队伍的特点、现状及其存在问题的基础上,提出了应用型本科院校师资队伍建设的基本思路和具体措施,以期通过打造优质的师资队伍促进应用型本科院校的持续发展。 相似文献
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国际视野下的专业应用型本科教育发展模式 总被引:1,自引:0,他引:1
文章借鉴发达国家的本科层次专业应用教育经验,从深层原理层面分析专业应用型教育的学理性基础,阐明"专业应用型"教育发展观;从实践操作层面探索专业应用型本科教育目标、结构、体制、机制四要素整合发展模式,寻求专业应用型本科教育与其他类型和层次的高等教育错位发展之路,以期为我国地方本科院校特色发展提供有益启示。 相似文献
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高素质、高水平应用型师资队伍是应用型本科高校可持续发展的重要支撑与必要保障。本文分析了应用型本科高校师资队伍现状及存在问题,提出加大高水平人才工作力度、鼓励专兼结合、注重在职培养、明确双能型导向和采取多元化评价等建设策略。 相似文献
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目前,应用型本科院校已成为我国高等教育的重要组成部分,开展大学生就业创业教育是提升应用型本科院校竞争力和大学生综合素质的重要途径,而高质量的就业创业师资队伍的短缺严重阻碍就业创业教育的发展。文章剖析了地方应用型本科院校就业创业师资队伍建设发展滞后的原因,探索了适合实际情况的师资队伍建设的途径,提出了建立"专兼结合、全员参与"优质师资队伍,健全相应的评价机制,促进就业创业教育快速发展的建议。 相似文献
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应用型本科人才培养的师资队伍研究与对策建议 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从应用型本科人才培养的师资队伍现状入手进行剖析,紧扣"纲要"精神,提出了应用型本科人才培养师资队伍建设的基本思路与相应措施. 相似文献
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陈立乾 《赤峰学院学报(自然科学版)》2019,(4)
转型发展时期,新建本科院校需要一支高水平的应用型师资队伍.然而,受传统教育教学观念的影响,师资队伍建设还跟不上改革的步伐.文章围绕应用型人才培养目标对新建本科院校师资队伍建设的要求展开论述,以期为建设应用型师资队伍提供有益借鉴. 相似文献
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文章从应用型本科教育发展的国际走势、经济社会发展的现实需求、高等教育多样化发展的理性选择以及应用型本科教育的特色发展取向四个层面,分析了地方应用型本科教育发展的现实动因.文章还指出在高等教育多样化和大众化背景下,建设高等教育强国必须有多样化的高等教育体系作为支撑,必须重视和加强应用型本科教育的特色发展. 相似文献
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通过对应用型师资队伍建设必然性与重要性的分析,阐述了当前应用型本科院校师资队伍建设主要存在着教师数量和队伍结构、教学质量与经费不足、职后教育培训与服务社会能力等方面的窘境与挑战。提出从领导高度重视、人事积极改革、教师努力实践、社会大力支持等方面入手,加强应用型师资队伍建设。 相似文献
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凤鹏飞 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(21):230-231
高校中的核心资源就是师资队伍,新建应用型本科院校能否健康持续发展,能否保证教育教学质量,最根本的在于抓好教师队伍建设.本文在分析安徽三联学院教师队伍建设成就的基础上,针对升本不久的本科院校师资队伍建设存在共性问题加以分析和探讨,提出了新建应用型本科院校加强师资队伍建设的几点措施. 相似文献
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从"应用型本科"概念的提出,应用型本科院校的发展已历经十余年。师资队伍是应用型本科院校发展的重要支撑,在新的历史时期,回溯师资队伍的发展历程,反思在发展过程中存在的一系列问题,展望师资队伍未来的发展方向,这对今后应用型本科院校师资队伍发展有着十分重要的现实意义和战略意义。今后的师资队伍建设可以从实施合理的人才培养工程、建立现代学术评价制度、培养"双师型能力"教师、打造高层次的人才队伍等方面着手,不断促进师资队伍的发展,最大限度地发挥师资队伍的综合效益。 相似文献
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应用型本科教育就是在本科阶段实施中高级应用人才的培养,而开设就业指导课程有利于应用型本科教育培养目标的实现,但鉴于当前我国的应用型本科教育中就业指导课程还存在边缘化、内容设置不合理、保障措施不到位等诸多问题,建议从加强课程自身建设、配备高素质的师资队伍和增强物质、制度保障三个方面加以改进和提高。 相似文献
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笔者通过多年未的应用型本科教育教学改革探索,针对其人才培养模式、课程体系与实践教学体系的构建及师资队伍建设等关键问题。尝试探索了相应的解决方案,并针对应用型本科教育教学改革中存在的问题进行了深入的反思,努力寻求更适宜的对策与方法,以提高应用型本科教育教学质量。 相似文献