高教经费筹集态势分析

高等教育经费短缺是一个全球性的问题.中国属于发展中国家、是穷国办大教育,普及九年制义务教育的经费问题尚未完全解决,更不可能由国家全部承担需求愈来愈多的高等教育经费.那么,我国的高等教育如何才能走出经费奇缺的困境呢?本文试就这一问题略作分析.     

发达国家高等教育融资实践及启示

办学经费短缺是制约当前中国高等教育超常规发展的最大瓶颈。多数国外发达国家在扩展高等教育融资来源方面也有过多年的探索和实践,并形成了多元化的融资渠道格局,为其高等教育的发展提供了坚实的资金保障。深入了解和分析这些国家高等教育的融资实践,对我国高校拓展融资渠道、完善融资方式,进而解决经费短缺问题具有重要的借鉴意义。     

全球主义对高等教育的影响

西方价值观主导下的全球主义对各领域的影响甚大,尤其是随着《服务贸易总协定》的出台,高等教育也被改造成商品进入全球市场,因而使得发展中国家的高等教育遭遇不对等竞争和经费短缺的双重挤压,文化安全和身份认同问题凸显。对此,发展中国家应有充分自觉,在顺应全球趋势、利用全球机会的同时,采取有力措施,强化自己的民族身份,以应对全球主义的挑战。     

论教育的浪费

教育资源的短缺,教育投入不足的问题,不仅是发展中国家亟待解决的问题,而且也是许多发达国家面临的难题。８０年代以来,我国教育事业,尤其高等教育的发展面临着严重的财政制约。为此,各方面都在努力寻找解决的办法。归纳起来不外两类：一是尽可能扩大财政来源;二是提高资源的效率。就我国具体情况而言,一方面经济发展尚较落后,扩大高等教育经费来源有一定困难;一方面资源配置和利用效率低下造成的浪费加剧了资源的紧缺。现就当前教育投资存在的浪费现象,谈谈提高教育投资效益的途径和措施。一、当前教育投资存在的浪费现象１．投…     

菲律宾、泰国高等教育发展的启示——发展中国家高等教育的发展必须与经济发展相适应

前几年,我国对国外高等教育的研究,多重在研究发达国家。笔者认为,研究发达国家高等教育的历史、现状和发展趋努,探索高等教育的一般规律和特殊规律,无疑可以从中吸取一些先进的东西。然而,研究发展中国家的高等教育,尤其是与我国的国情有许多相似之处的国家——菲律宾、泰国的高等教育,了解在发展过程中的经验、教训以及当前的状况、存在的问题与改进措施,对我国高等教育的发展和改革,同样有可鉴之处。     

美国多元化高等教育经费筹措的现实、趋势与启示

随着高等教育大众化进程的不断推进,高等教育经费短缺问题在世界范围内凸显。本文主要考察了美国多元化高等教育经费筹措现状、特点以及发展趋势,并在此基础上对我国高等教育经费筹措提供了可资借鉴的成功经验。考察和学习美国的成功经验和做法无疑对我国有效缓解在高等教育大众化进程中的经费短缺问题有很大的参考和借鉴意义。     

国外多渠道筹措高等教育经费概述

国外多渠道筹措高等教育经费概述夏天阳进入９０年代，世界各国的高等教育面临着高校规模迅速扩大，教育经费短缺，高教成本提高等问题，为此，提高现有资源的利用效率，减少浪费和多渠道筹措高教经费是各国政府同时采用的基本对策。概括起来说，国外筹措高等教育经费的渠...     

摆脱离教经费短缺的思考

摆脱离教经费短缺的思考厦门大学黄福涛高教经费短缺是困扰和阻碍我国高等教育改革和发展的主要问题之一。笔者认为，摆脱高教经费短缺的困境，确保高教改革的顺利进行和稳步发展，亟需抓好以下两方面的工作。一、国家应不断加强对高等教育经费的投入，而且在相当长的一段...     

发达国家高等教育经费来源的结构特征与启示

发达国家在经历高等教育大众化以后,高等教育经费的来源结构显示出一些特征,如财政拨款向科研倾斜、学杂费收入比重基本稳定、高校销售及服务收入稳步上升等.相比之下,我国高等教育经费来源中存在着财政性经费保障力度仍需加强、居民学杂费负担过重等问题.基本对策是：保障和引导财政性经费投入,控制并分类制定学杂费标准,提高高校销售与服务收入获得能力,完善社会捐资助学机制.     

以重点建设带动高等教育的整体发展

在高等教育发展中进行重点建设,是我国政府的一贯方针,实践已经充分证明,重点建设是在资源相对不足情况下发展高等教育的有效措施。我国作为发展中国家,继续坚持重点建设的方针,必将有力地带动高等教育的整体发展,同时,也会为应对世界性的高等教育经费短缺问题,做出有益的探索。一、我国高等教育重点建设的历史和现状 为探索新中国社会主义高等教育事业的发展道路,1954年原高等教育部发布了《关于重点高等学     

中国台港澳私立大专院校经费筹措与管理及借鉴意义研究

高等教育经费短缺是全球高等教育面临的共同挑战。虽然台港澳地区私立大专院校与大陆民办高校处在不同的发展环境,受到不同社会文化、教育传统的影响,但其在经费筹措与管理方面积累的一些经验和教训值得研究和借鉴。     

发展社会助学 完善自考建设

经济腾飞需要人才,培养人才需要教育,发展教育需要经费。然而,中国是发展中国家,缺乏经费。发展教育与经费短缺成为阻碍教育发展的一个重要矛盾。这个矛盾的解决,影响教育的发展,而且更重要的,归根结底会影响中国经济的腾飞。我们的出路何在？这就是高等教育自学考试产生的历史背景,也就是高等教育自学考试的历史任务。高等教育自学考试是我国高等教育体系的重要组成部分。国家考试、个人自学、社会助学三位一体的有机结合,使其成为独具特色的崭新的教育形式。其教育对象的广泛性,教育形式的多样性、开放性,教学成果评价的权威性…     

发达国家高校经费筹措及对我国高校的启示

随着高等教育大众化和市场化的发展,高等教育经费问题已经成为全球高校的共有问题,我国高校如何建立和维持良好的教育经费来源结构成为各大高校的主要难题。教育发达国家的经费来源和筹集渠道,对我国高等教育经费从二元化向多元化格局过渡具有重大意义,对我国高等教育经费的来源、分配和使用有重大的启示和借鉴作用。     

论加大高校学生的教育成本分担力度

研究表明,与世界同等发达程度的国家比较,我国高校的生均成本指数并不低,甚至偏高①,但高校经费依然十分短缺。虽然有同志认为,断言目前存在教育投资短缺现象并无科学根据,且“由于资源的有限性和人类需求的无限性,资源永远是短缺的”,研究这一问题并无任何实际意义②,但经费短缺毕竟是可以感受到的客观存在。７０年代后期以来,我国政府增加了教育经费、特别是高等教育经费的支出,但仍难以满足高教发展需求。限于财力,此种状况在短期内难以根本改观,教育总经费占ＧＮＰ的比例达到４％仍然只是一种目标或理想。为缓解高校经费短…     

中国高等教育离大众化有多远

中国部分省市的边疆扩招，使中国高等教育的大众化在一些省、市既成事实。从高等教育大众化和经济的正相关入手，分析了我国高等教育大众化的经费，高等教育的形式、结构，教师学历，高等教育大众化的质量，高等教育大众化的潜力，高等教育大众化理论的准备与完善等方面，与西方发达国家和同等水平发展中国家的差距，指出我国距高等教育大众化的目标还有一段距离，特别强调了我国的高等教育大众化不能一哄而上。     

论教育与经济的有机协调

一、有机协调问题的产生无论发达国家,还是发展中国家或不发达国家的经验都表明:对于一国或一地区来说,相对于生产力水平的教育短缺或者教育过度,都不是促进经济发展的有效力量;相反的结果是造成教育资源的浪费或劳动生产率的降低。     

美国高等教育经费来源及其对我国的启示

高等教育经费是高等教育事业赖以存在和发展的物质基础保障，直接决定和影响着高等教育的发展规模和质量。美国以政府财政拨款为主、多渠道筹措高教经费的成功作法，对于缓解我国高教经费的严重短缺、构建和完善筹资体制具有十分重要的借鉴意义。     

河南省普通高等学校教育经费投资结构研究

河南省普通高等学校在扩大办学规模的同时,也面临着教育经费短缺、资源供求矛盾突出的状况。研究河南省普通高等学校教育经费结构及其存在的问题,对于进一步优化高等教育投资结构、解决教育经费短缺问题将具有重要意义。以河南省普通高等学校为研究对象,分析了从2001-2008年河南省高等教育经费收入所取得的成就以及投资结构所存在的问题,并在此基础上探讨优化河南省普通高等教育投资结构对策与建议。     

对我国高等教育多元化筹资渠道的几点思考

以国家经费为主,多元化筹集高等教育办学经费是必要和可行的。对我国高等教育现有经费筹集渠道进行了分析,指出存在的问题、改进的方向,以及发达国家可供借鉴的做法。提出合理分配与使用有限的高等教育经费和今后可能出现的几种高等教育经费筹集渠道。     

英、美、日的贫困生资助

高校的助学政策由来已久,并随着社会的发展而不断改进和完善。自20世纪中后期到21世纪初,随着高等教育大众化阶段的到来,高等教育经费短缺已成为一个世界性问题,许多国家将高等教育由免费转变为收费;同时,为避免学生因家庭经济困难而停止学业,各个国家都在积极探索适合本国高等教育发展的学生资助制度。当前,英国、美国、日本等发达国家在经历不同的发展阶段后形成了较为完善的大学生资助模式。其中,最具有代表性的三种模式是"免费+助学金模式""收费+混合资助模式"和"收费+贷学金模式"。