英国开放大学创办的历史背景

结合英国开放大学首任执行校长沃顿.佩里（Walt er Perry）所著的《开放大学》,本文追溯了1969年英国创办世界上第一所开放大学的历史背景,即成人教育供给的缺乏、教育广播的持续增长和教育平等主义的政治追求。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出＂办好开放大学＂的形势下,重新反思英国开放大学创办的历史背景,相信对全国电大系统思考我国的开放大学建设会有所裨益。     

英国开放大学:成人教育开放运作的奇迹

开放大学是英国高等教育系统的分工结果,是英国主要的远距离开放教育机构,它具有明确的学生群体定位,注重发展自己的特色,使得英国注重质量的传统在其身上得到了充分体现,堪称是英国现代教育改革中最有创新、最成功的典型.探讨和分析开放大学的发展历程及特点,借鉴其先进经验和研究成果,必将会极大地促进和带动我国成人教育事业的发展.     

英国加大高校学生资助力度

据英国《卫报》新闻2007年7月5日新闻报道,英国新任创新、大学与技能部大臣约翰·德纳姆(John Denham)今天宣布,英国政府2008年计划拿出400万英镑用于大学生资助事务.此举意味着英国将全面加强对大学生的资助力度.     

世界著名大学开展成人教育的经验及对大学自我发展的意义

一、世界著名大学开展成人教育的情况和经验哈佛大学建立于1636年,是美国最古老的高等学府。它是世界一流大学的典范。哈佛在成人教育领域也为社会做出了卓越的贡献。1873年英国剑桥大学向全国各地派遣讲师,并向社会公众提供讲义、课程,开大学跨出校门直接服务于社会的先河,并形成大学扩张运动(UniversityEx-tentionMovement),后在世界范围内得到广泛发展。总结以两所学校为代表的世界著名大学开展成人教育的经验,探讨其对大学自我发展的意义,无疑是有价值的。1.国外著名大学成人教育运作机制灵活在美国、英国的大学中均设有扩展学院或大…     

强化科研职能 打造特色学院——曲阜师范大学职业与成人教育学院科研回望

人才培养、科学研究和社会服务是大学在不断发展演变过程中所形成的三大职能,这一点在学界已形成共识。其中,社会服务职能是由美国威斯康星大学原校长范·海斯(C.R.Van Hise)最早提出并付诸实践的。他在该大学成立了推广部,开展了函授、学术讲座等服务项目。大学社会服务职能的确立,史无前例地肯定了成人高等教育的价值和功能,并推动了大学成人教育的快速发展。除了社会服务职能之外,大学成人教育机构是否还担负人才培养和科研职能?对于前者,人们几乎都会给予肯定性回答,对于后者,不少     

高教园地的奇葩成人教育的典范--英国开放大学访问札记

英国开放大学是英国最大的大学 ,也是最富创意的大学。它以独特的办学形式、先进的教学媒体和优秀的教育质量享誉全球。学校创办于 196 9年 ,1971年正式授课。首次招生 2 4万人 ,目前在校生为 2 0万 ,其中本科生 12 5万 ,研究生 4万。 30年来 ,学校为 2 0 0多万国内外的求学者提供了接受高等教育的机会 ,在英国教育史上留下了光辉的篇章。开放大学是专门为那些不能离开工作岗位和家庭的人而精心构建的。它面向全世界 ,施教于一切希望学习深造的人 ,没有国别、性别、种族、信仰、年龄、身份等方面的限制 ,也没有入学考试。学校力求充分体…     

英国开放大学：成人教育开放运作的奇迹

开放大学是英国高等教育系统的分工结果,是英国主要的远距离开放教育机构,它具有明确的学生群体定位,注重发展自己的特色,使得英国注重质量的传统在其身上得到了充分体现,堪称是英国现代教育改革中最有创新、最成功的典型。探讨和分析开放大学的发展历程及特点,借鉴其先进经验和研究成果,必将会极大地促进和带动我国成人教育事业的发展。     

英国成人教育的特色

英国自1798年成立第一所成人学校以来,成人教育始终处于不断地发展和改革之中。从整体上看,它体现出以下特色:地方分权管理成人教育;大学成人教育扮演着重要角色;创办非传统的成人教育机构———开放大学;发展社区学院;劳工教育协会在成人教育中占有重要地位。     

英国开放大学办学模式对我国地方电大转型发展的启示

英国是远程开放教育的发祥地,有着悠久的办学历史,在质量和规模上在英国名列前茅。英国开放大学属于"中央集权,垂直管理"模式,形成了先进的办学理念、完善的治理结构、全面的战略愿景、合理的教研体系和健全的质量保障体系。我国地方电大系统的转型升级发展要充分学习和借鉴英国开放大学的办学模式,结合我国国情,学习发达地区先进经验,在运行机制、培养模式、队伍建设、质量保障、教学资源等方面进行改革创新,顺利完成向开放大学战略转型。     

关于圣·安德鲁斯大学规划(2005～2009)的评述

圣安德鲁斯大学创立于公元1413年,是苏格兰最古老的大学,也是英国的第三所大学,选取圣·安德鲁斯大学规划作为评述的文本对国内一些大学具有极大的参考性.     

詹姆斯·斯图尔特与英国大学推广运动的开端

詹姆斯·斯图尔特对英国大学推广运动的开端与发展起了重要作用,被赞誉为“大学推广之父”。斯图尔特根据自身地方讲座实践积累的经验,对大学推广教学制度、建立巡回大学、大学推广讲座的教学方法、大学推广系统的组织管理进行探索,呼吁剑桥大学开设大学推广讲座。剑桥大学最终于1873年正式宣布开设大学推广讲座,从而揭开了大学推广运动的序幕,标志着英国大学推广运动的开端。随后,牛津大学、伦敦大学等也参与大学推广运动,推动大学推广运动成为英国全国范围乃至国际性的教育民主运动。英国大学推广运动对19世纪的英国女子高等教育、工人教育和成人教育等领域产生了重要影响。     

模因论与英语词汇教学

Meme一词最早出现在英国牛津大学著名动物学家和行为生态学家理查德·道金斯(Richard Dawkins)于1976年出版的《自私的基因》(The     

院校审核对完善我国开放大学建设的思考——以英国开放大学院校审核(2009年)为例

为了保障英国高等教育质量和提高高等教育管理水平,英国高等教育质量保障署(QAA)实施了院校审核.2009年英国开放大学的院校审核是衡量英国开放大学质量以及支持服务水平的重要指南.建立我国开放大学外部质量监督机构、保障教学质量,是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》关于健全宽进严出的学习制度和办好开放大学的要求的需要.本文通过介绍2009年英国开放大学院校审核程序以及审核报告的基本情况,提出建立我国开放大学有效的质量保障监督机制,以及完善支持服务体系、学科和支持服务研究等建议.     

湖南农业大学国际学院

湖南农业大学国际学院办学八年来,已与英国格林威治大学(www.grechina.com)、加拿大布鲁克大学(www.brocku.ca)和澳大利亚南澳大学(www.unisachina.com)等国外多所大学形成了稳定的合作关系。获得国家批准的中外合作教育项目有:湖南农业大学与英国格林威治大学联合举办     

20世纪中期英国新型大学成人教育特征分析

英国成人教育自大学推广教育运动以来,传统大学成人教育主要以人文学科和非职业目的为特征,20世纪中期这种传统大学成人教育发生了重大转变,形成了极富时代特色的新型大学成人教育,认识和分析其特征可以更好地理解英国大学成人教育的发展。     

她是天使,还是恶魔

<正>七年半前轰动全球的、美国西雅图女子阿曼达·诺克斯(Amanda Knox),涉嫌在意大利佩鲁贾(Perugia)将英国籍室友梅雷迪思·克尔彻(Meredith Kercher)杀害的案子最近终于落下帷幕。2015年3月27日,意大利高等法院再次推翻了佛罗伦萨上诉法院重审该案的决定。1.事件回放阿曼达·诺克斯去意大利佩鲁贾一所大学留学前是美国华盛顿州西雅图市的大学生,学习成绩优秀。当初她执意要去意大     

国外远距离高等教育实践的启示

国外远距离高等教育实践的启示张从信１９９６年，为纪念英国开放大学建校２５周年，该校副校长约翰·Ｓ·丹尼尔（Ｊｏｈｎ·Ｓ·Ｄａｎｉｅｌ）撰文宣称了以英国开放大学为标志的远距离高等教育在世界的成功地位。丹尼尔先生风趣地指出：“１９７０年夏，首批２．５万学...     

“我的研究都是在满足我的好奇心”——记2013年诺贝尔化学奖得主瓦谢尔

<正>亚利耶·瓦谢尔(Arieh Warshel),1940年11月20日出生于以色列,拥有美国和以色列双重国籍,目前在美国南加州大学任教。2013年10月,他与拥有美国和奥地利双重国籍的马丁·卡普拉斯(Martin Karplus)、拥有美国和英国双重国籍的迈克尔·莱维特(Michael Levitt)共享诺贝尔化学奖。亚利耶·瓦谢尔教授于1966年获得以色列理工学院本科学位,并于1967年和1969年分     

芬兰大学合并成趋势

据英国《泰晤士报·高等教育副刊》网站2012年4月19日消息,随着高等教育国际化的发展,芬兰大学对学生和研究经费的竞争愈演愈烈。2010年,芬兰高校出现了三所新合并大学(涉及7个院校),预计在2013年会出现更多的合并大学。芬兰教育部高等教育和研究政策主管安妮塔     

中英成人教育比较研究

本文通过对中英成人教育的对比研究,揭示了英国成人教育从“大学拓展”到“开放大学”再到“产业大学”的发展历程中所取得的成功经验以及我国成人教育中的不足。在对比和分析的基础上,对我国成人教育的现状进行了描述,并提出一些尝试性解决方案。