如何通过语文课培养高技能人才的职业素养

对于高技能人才而言,专业技能固然是第一位的.除此之外,职业素养也被用人单位所重视.如何培养高技能人才的职业素养呢?可从语文课入手,探索培养高技能人才的职业素养的构想.     

两型社会高技能人才职业素养的内涵及培养对策研究

两型社会高技能人才的职业素养应该具有时代性和行业性。文章以"就业、创业、乐业"为主线,具体分析了两型社会需要的高技能人才的职业素养的内涵及其特性,进而从职业道德、职业能力和职业理想方面探讨了培养两型社会高技能人才职业素养的对策。     

试论高技能人才的职业特征

高技能人才在加快产业优化升级、促进企业技术改造、提高企业竞争能力、实现自主技术创新等方面具有不可或缺的重要作用。深入研究高技能人才的职业特征,有利于掌握高技能人才的成长规律,促进高技能人才培养模式的改革与创新。     

福建省国内旅游收入影响因素实证分析——基于灰色关联理论

以2008—2015年福建省相关数据为对象,构建三级分析模型,包括5个二级影响因子和18个三级子因子指标,利用灰色关联理论对影响福建省国内旅游收入的因素进行综合分析。结果显示:交通基础和经济实力因子对于福建省国内旅游收入影响较大,民用载客汽车拥有量、铁路旅客发送量和农村居民人均可支配收入是影响福建省国内旅游收入最重要的三个指标。针对结果,提出提升福建省国内旅游收入的若干对策建议。     

加强职业素质教育 培养民航高技能机务人才

本文在分别阐述职业素质和高技能人才概念的基础上,结合民航机务行业特色,对如何加强职业素质教育,培养民航高技能机务人才进行浅析。推进民航职业院校对机务人才职业素质教育模式的探讨。     

高技能人才数字素养课程建设研究

通过分析目前各教育层次特别是中高职数字素养培养的“信息技术”课程标准,应用工作过程系统化理论进行分析,发现高技能人才的数字素养培养中存在的问题,并提出了高技能人才数字素养培养课程体系的策略。     

企业高技能人才职业能力评价指标体系的构建

加快企业高技能人才队伍建设,除需要科学的培养模式外,还需一套较为完整的评价体系与之相适应。本文以高技能人才的职业能力为切入点,研究高技能人才评价指标体系的构建原则及评价指标体系的构成,探析指标体系的变现方式及评价结论的形成,对企业人才的选择和国家正在进行的职业资格证书制度改革,具有一定的参考价值。     

我国房车旅游发展影响因子研究--基于灰色关联分析

文章根据2007—2013年我国房车旅游发展相关数据,应用灰色关联分析法,以灰色综合关联度为量度指标,对我国房车旅游发展的影响因子进行判识,揭示了影响我国房车旅游发展的主导因子是：人均国内生产总值、城镇居民人均消费和互联网上网人数。本文从实证的角度为我国房车旅游的发展提供了科学决策的依据,旨在推动和促进我国房车旅游进一步发展。     

CSSCI体育学期刊影响因子的灰色关联分析

利用灰色斜率相似关联分析的基本原理和求解方法。讨论了CSSCI体育学期刊影响因子与其他引证指标之间的关系,并给出了各指标的关联序。在此基础上,指出体育学期刊分析中反映出的问题,并给出改进建议。     

安徽省粮食生产影响因子的灰色关联分析

在粮食生产系统中,影响粮食产量的因素有很多。根据2000~2009年安徽省粮食产量及相关指标,通过计算灰色关联度,得到影响粮食生产的相关因子的灰色关联系数由大到小依次为:化肥施用量、粮食播种面积、乡村从业人员、有效灌溉面积、农业机械总动力、农民人均纯收入,可见在选取的6个指标中,化肥施用量和粮食播种面积对粮食产量的影响最大,而农民人均纯收入对其影响较小。     

从四个维度看中国药都高技能人才素养培养的实效性

随着中国药都规模扩大,高技能人才短缺成为药都发展亟待解决的热点问题。高技能人才的培养具有长期性,有一个晚熟过程。作为人才培养的主要单位,高校只能培养出具有高技能人才素养的毕业生。作为地方高校,应从中国药都高技能人才素养入手,通过专业设置、课程选择、实践基地建设、高技能人才素养的评价四个维度来加强中国药都高技能人才素养培养的实效性。     

基于灰色理论的高层次人才规模的预测

运用灰色系统理论对高层次人才培养进行研究,建立全新的高层次人才与国民经济的灰色关联模型和高层次人才规模预测模型,证明了高层次人才对国民经济具有支撑作用,提高了人才预测模型的准确性和有效性。     

高技能人才职业素质的内涵及其在实践教学中的养成

制造业对高技能人才的需求量和素质要求越来越高，实习教学在培养学生职业素质方面具有得天独厚的优势。本论文作为江西省教改课题项目，在分析高技能人才素质内涵的基础上，就实习教学对高技能人才素质培养的优势进行了分析，并进行了有效探索和实践。     

高技能人才职业素质初探

现代社会发展迅速,社会分工越来越专业化,如何才能培养出一大批综合素质高的高级技能人才,是职业教育工作者的迫切任务。一、高技能人才职业素质标准的依据素质是个性在先天禀赋基础上通过后天的教育和影响,以及自身的认知和实践而形成的稳定的内在素质和发展潜力。素质是能力的基础,能力的发展又有助于素质的提高;职业素质是劳动者走向就业的基本条件,是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现。影响和制约职业素质的因素很多,主要包括:受教育程度、实践经验、社会环境、工作能力、先天条件和后天的影响。现代高技能人才素质标准,是…     

高技能人才职业适应性实证研究——基于300名职业技能大赛优秀选手的调查

从职业技能适应、职业心理适应、职业环境适应和职业人际适应四个维度对近五年来在江西省职业技能大赛中脱颖而出的优秀选手获奖之后的发展状况研究发现,以技能大赛优秀选手为代表的高技能人才职业适应性在性别、生源地、专业等因子方面存在显著差异。基于此,提升高技能人才职业适应性的对策是：优化高技能人才职业能力培养的内外环境;构建大赛支持高技能人才培养的可持续发展格局;通过技能大赛形成积极健康的高技能人才职业能力培养资源结构。     

基于灰色理论的高层次人才规模的预测

运用灰色系统理论对高层次人才培养进行研究,建立全新的高层次人才与国民经济的灰色关联模型和高层次人才规模预测模型,证明了高层次人才对国民经济具有支撑作用,提高了人才预测模型的准确性和有效性.     

基于灰色关联理论的河北省经济增长影响因素分析

根据古典经济增长理论、新古典经济增长理论、二元经济理论、制度经济学,物质资本、劳动力、人力资本、技术进步、制度因素等被视为影响经济增长的主要因素。选取以上指标利用灰色关联理论对河北省经济增长的影响因素进行分析,可知,河北省应从加大教育经费投入、加快制度创新、优化产业结构、强化科技创新入手促进经济进一步增长。     

企业高技能人才的培养

高技能人才是企业技能操作队伍的核心骨干,企业高技能人才的培养是一项长期、复杂的工作。企业必须结合自身实际情况,合理定位高技能人才,采取行之有效的措施,形成以企业行业为主体、职业院校为基础、学校教育与企业培养紧密联系、政府推动与社会支持相互结合的高技能人才培养体系,大力促进高技能人才队伍建设。     

高技能人才职业素养形成规律及其养成

文章分析了职业素养的内涵及在职业生涯中的主导作用,分析了装备制造业高技能人才职业素养的形成规律,指出实践教学在形成高职工科学生的职业习惯、职业意识和职业道德中具有不可替代的作用。把职业素养培养和专业教学相结合,充分利用实践教学资源,特别是顶岗实习环节,是提升学生职业素养的基本途径。在专业性的实践教学中,教师要发挥表率引导作用、课程设置要体现专业性、教学组织要体现职业性,在顶岗实习中要加强协调,保证实习效果。