后奥运时代的学校体育价值取向

通过对传统体育价值的分析,结合北京奥运会的理念及效应,阐述了学校体育价值取向的绿色价值、人文价值、终身体育价值观的发展趋势。价值取向的改变将影响到学校体育的创新和改革,也将为整个学校教育的发展提供学科基础。     

浅谈后奥运时代的中国体育

在后北京奥运时代,增强人民体质和生活质量、提高全民族身体素质和生活质量将成为中国体育发展的核心目标,群众体育和全民健身运动将迎来前所未有的发展机遇。针对后奥运时代我国体育发展的特征做出简单阐述。     

舌奥运时代学校体育保险发展前景之研究——以宁波大学为例

根据我国学校体育保险的现状和存在的问题,分析了后奥运时代加强学校体育保险制度建设的必要性,并提出了对发展我国学校体育保险的建议与对策,推动我国学校体育的健康发展。     

北京奥运会后武术的发展策略研究

文章运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,对2008年北京奥运会武术比赛之后的武术发展进行了论述,以期为奥运后武术发展提供可参考的思路与依据.     

后奥运时期河南省武术市场开发策略研究

北京奥运会上,中国武术成果完成了与世界接轨的第一步。河南省作为武术的发源地,对于开发武术运动具有重要作用,因此,奥运会后的河南省武术市场的开发,具有重要战略意义。     

08奥运后的武术发展研究

作为我国瑰宝之一的武术,已进入世界各地健身领域中占据了显著的优势。本文主要探讨武术在中国市场的发展情况。     

后奥运时期大学生体育消费的发展变化研究

应用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等多种研究方法,对北京奥运会后龙岩学院普通大学生的体育消费进行调查,并将调查结果与2001年、2005年调查数据进行对比。结果表明学生在经济支配水平逐步提高与消费结构多元化的前提下体育消费得意识具有一定的提高,但消费维持在较低水平、实物消费的特点仍未明显改变;北京奥运会对学生体育消费的影响小;学生的月可支配经济水平、学校场地器材的限制、体育消费品的价格、校园氛围等因素是制约学生体育消费向更高一层次发展的主要因素。     

我国后奥运时期大众体育发展对策研究——中日比较分析

对于中日两国来讲,近代体育都属于外来文化,且举办奥运会前后的社会经济和体育发展所面临的环境、问题极为相似。本研究将通过中日各自经济特点,结合中日两国不同的历史背景和政治经济发展情况,分析东京奥运会后日本的大众体育方针、政策,借鉴日本举办奥运会后大众体育发展的经验,对北京奥运会后制定适宜我国的大众体育发展的方针、政策,进而指导我国大众体育更广泛开展提供参考。     

体育消费促进后奥运时代我国体育经济持续发展的新思考

体育消费是促进后奥运时代我国体育经济持续发展的助推器。要保持后奥运时代我国体育经济持续发展,必须以体育消费来促进后奥运时代我国体育经济的持续发展。     

后奥运时代我国竞技体育大众体育关系的研究

在以人为本,构建和谐社会的新的历史条件下,我国的体育事业应该始终以处理好二者关系为主题进行新的改革和发展,竞技体育走向市场,大众体育走进生活,将是我国体育今后发展的目标和趋势。     

关于武术在基础教育学校普及问题的初步研究

由于武术套路动作过于复杂、武术工作者对武术套路大众化研究不够、教学时间的有限、学校的武术传播方式不够完善、教学主体的基础薄弱等诸多原因造成了基础学校难以很好的开展武术运动,笔者结合自身多年的工作经验,并参考大量文献资料,提出了具体的解决方法。     

我国后奥运时期大众体育发展对策研究——中日比较分析

对于中日两国来讲,近代体育都属于外来文化,且举办奥运会前后的社会经济和体育发展所面临的环境、问题极为相似。本研究将通过中日各自经济特点,结合中日两国不同的历史背景和政治经济发展情况,分析东京奥运会后日本的大众体育方针、政策,借鉴日本举办奥运会后大众体育发展的经验,对北京奥运会后制定适宜我国的大众体育发展的方针、政策,进而指导我国大众体育更广泛开展提供参考。     

论学校武术人文教化的建构

以中华民族传统文化为精髓内涵的武术文化在传播和发展过程中,外在是竞技表现形式得到了越来越多探索的同时,其文化内涵却没有得到足够的重视,作为武术文化传承重要渠道之一的学校武术,在教学中也正在失去人文理想的指导与规划,在这种背景下,建构学校武术的人文理想及其实现方式,就显得十分必要了。建构武术的人文理想,是一个较大的课题,本文主要阐述如何通过学校武术人文教化,将这种武术人文精神内化为学生的人格、气质、修养,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。     

后奥运时代的全民健身项目建设研究

本文对后奥运时代下的全民健身的项目进行了介绍,包括国家的管理、投入,着重介绍了奥运为全民健身项目的推动作用;之后,总结全民健身项目的开展情况,提出意见和建议;后对目前全民健身不完善的地方进行分析和总结。     

后奥运时代的高校体育产业发展刍议

随着后奥运时代的到来,我国的体育产业发展到了一个新的历史阶段,高校作为体育产业发展的领头军,肩负着非常重要的使命,本文首先分析了后奥运时代高校体育产业所面临的机遇,而后阐述了目前高校体育产业发展状况及面临问题,最后从转变观念建立市场管理机制、完善高校体育管理体系,整合高校体育产业链以及培养体育产业管理人才,创新体育运营模式,高校体育文化建设等方面提出了合理化的建议.     

中小学开展学校武术必要性及现状对策分析

本文通过对中小学开展学校武术必要性的认识,结合当前学校武术发展状况,分析中小学武术开展所面临的困难。对中小学武术课程改革、武术教师师资培养、政策支持、以及科研资金来源等问题分析解决途径,以期加强对传统文化的继承以及促进武术教学活动在中小学健康开展。     

浅谈农村学校武术教学的提高方法

本文采用问卷调查法、文献资料法,通过农村学校师生对武术课的认识和兴趣等进行了调查和分析,对农村学校武术课的现状及存在的问题进行了讨论。武术是体育教学大纲要求的课程之一,如何在农村学校进行武术教学,是广大体育工作者值得探讨的问题。本文就自己从事多年的武术课堂教学实践,总结一些武术教学方法,能贴近实际,使农村学校进行武术项目的推广更具可操作性。     

后奥运时代芜湖市社区居民健身现状的调查与分析

本文通过采用问卷调查法、现场访谈法、文献资料法、数理统计法,对后奥运时代芜湖市镜湖区社区居民参与健身的现状进行了深入的调查,指出了其在开展过程中面临的一些现实问题,并提出了相应建议。     

武术国内外发展述论

采用逻辑分析法,对国内外武术发展状况进行了分析,提出了建议.     

武术国内外发展述论

采用逻辑分析法,对国内外武术发展状况进行了分析,提出了建议.