为学生寻找心灵港湾

当今世界,心理素质已成为构成人的整体素质的一个不可缺少的内容和目标.小学教育乃教育之基础,理应关注学生的心理健康,塑造学生健康的心理、健全的人格,以迎接21世纪新的挑战.     

关注学生心灵成长

目前，中学生心理素质存在着较为严重的问题：有的意志薄弱，情感脆弱；有的以自我为中心，缺乏毅力，依赖心理严重；还有一部分存在着严重的心理障碍。为此，我校积极开展了以“关注学生心灵成长”为主题的心理健康教育，为素质教育的实施摸索出了一条路子。     

心理健康教育：营造心灵的港湾

早在10年前，江西师大就率先在全国为在校大学生建立了“心理档案”。近年来，该校又依据科学的测评方法和高科技手段，为每位大学生建立“电子心理档案”。南昌大学、华东交大、南昌航院等高校也都建立了学生“心理档案”。各具特色的心理健康教育，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。     

开启禁锢的心灵之门——农村小学生心理障碍表现及辅导措施

学校是教育的前线．是社会未来发展的原动力．而学生是学校教育的主要因素．因此．学生的素质直接影响着学校的教学质量。在我们的教育教学中．时常会遇到一些心理上有障碍的学生．他们的这一缺点直接影响和制约着学生其它素质的培养。为此．我校于2002年1月开始了农村小学生的心理障碍及辅导措施的研究。     

为孩子成长营造良好环境

家庭是孩子生活的第一环境，父母是孩子成长的第一位老师，对孩子心理健康发生影响的第一因素就是家庭。心理学家的研究表明，许多成年人表现出来的心理问题。大部分能够在童年生活中找到线索。以下三种对孩子成长不利的家庭环境要尽量改善。     

让孩子的心灵健康成长——小学生心理健康教育初探

青少年时期是健康心理形成的关键时期,也是心理教育的关键阶段;同时,在素质教育中心理健康教育是其重要内容。小学生心理健康教育是现代小学教育的重要组成部分,它直接关系到每个小学生的健康成长。小学教师作为小学教育的具体实施者,要尊重学生的个体差异,用爱亲近学生,用心感受学生,探索运用心理健康教育的有效方法,创造出和谐融洽的心理氛围,促进小学生健康成长。     

学生心理健康教育点滴谈

翻阅案头报刊,不禁让人心房阵阵颤动。不是吗?贵阳一名8岁女学生,因寒假作业未完成,受到老师并非严厉的批评和爷爷几句不太重的责备之后,竟然自尽;辽宁追星少年张某为见赵薇不得而在温州自尽;四川一     

呵护心灵 关注健康——小学生心理健康教育探析

在大力倡导素质教育的今天,心理健康教育的重要性日益凸显出来。小学是学生学习、成长、发展的基础阶段,这一时期的心理健康教育直接影响着他们的健康成长和全面发展。作为小学教师,在做好教学工作的同时,还要加强对学生的心理健康教育,使学生能够以积极乐观的心态面对学习、生活,塑造健康的人格。立足教育实践,就小学生心理健康教育做出一些探讨,以期培育出适应未来社会发展的综合人才。     

构筑和谐而静谧的精神港湾摭谈

名心理学家荣格说：“心灵的探讨必将成为一门十分重要的学问，因为人类最大的敌人不是灾荒、饥饿、贫困和战争，而是我们的心灵自身。”高中阶段是人生成长的关键时期，既是人格塑造最后一个比较理想的时期，也是心理问题易发期。这个时     

排除心理障碍 架起心灵长虹

近年来，中学生心理健康状况堪忧，中学生的心理健康问题已引起我国社会各方面的重视，中学生心理健康教育已形成一股“热潮”。我作为一名中学教育工作者，深感到对中学生进行心理健康教育的重要性，本文是我对中学生常见的心理障碍及排除方法所作的初步分析探讨。     

敲开孩子的心灵之窗

目前，中国约有3000万青少年心理有问题，其中中小学生心理障碍患病率为21．6％～32％，并呈上升趋势(《新闻晨报》)。大量的现实也表明，学校、家庭乃至社会更多的将目光投向了孩子的学习，而在很大程度上忽略了对孩子心理素质的培养。在漫长的人生路上，每个人都会有许多事不能如愿以偿。心理素质好的，豁达开朗，沉着应对，于是成功了；心理素质差的，烦恼缠绕，难以自拔，于是倒下了。     

洞悉稚嫩心灵 涤荡心理污点 培育健康人才——中学生健康心理的培养和教育之管见

导致中学生心理问题的原因是复杂的；中学生健康心理的培养和教育是一项十分细致而艰巨的工作，需要家庭、教育部门及社会各界共同努力。     

关注孩子成长重视心理健康

作为一名教育一线的教师,我深感心理健康教育的重要,尤其是对当代的小学生。心理健康教育作为素质教育的重要组成部分受到了广大教育工作者的重视。因此,加强小学生的心理健康教育,已到了刻不容缓的地步。那么,如何对小学生进行心理健康教育呢？     

让班队文化成为孩子心灵成长的港湾

班队文化不仅能为学生的素质发展创设良好的氛围,还能为形成一个积极进取、充满活力的班集体起到中流砥柱的作用,班级文化蕴藏着宝贵的教育时机,是师生良好人格品质生成的不竭源泉。     

开启孩子心灵的钥匙

有关调查表明,在当前小学生中存在心理问题和心理障碍的比例比较高。为什么有的孩子无法集中精力听讲?为什么有的孩子无法独立完成作业?为什     

小学生绘画交流与心理健康

小学生健康的心理与健全的人格是他们全面发展的重要基础和有力保证,也是全面推进素质教育的重要内容.然而,当孩子们面对社会、家庭、影视中充满战争、恐怖、疾病、犯罪、离婚等一系列问题时,往往缺少正确的认识和交流,容易产生孤独、恐惧、烦闷、焦虑等各种心理障碍,继而形成自卑、自抑、狂燥等不良个性品质,严重影响学生的身心健康.怎样有效缓解学生的心理压力,消除心理阴影和矛盾,可以用八个字来概括:认识→交流→渲泄→疏导.作为一名美术教师,我经过多年的探索与实践,感到绘画交流是发现学生心理问题的第三只眼,是解决心理矛盾的一种重要方法,还是陶冶艺术情操的一把钥匙.正如国外一位美术教育家所说:美术作为一种释放情绪和表达疑问的有利和积极的方法,是行之有效的.     

打开孩子心灵的窗户

在我任教地班上，“特殊”的学生较多，学生小A就是其中的一个。课上，他一脸严肃（课下也难得一笑），从不玩东西，也不干其他事情，让你感觉他在认真听讲，可是却经常出现连续叫他几次他才意识到，站起来回答问题却什么也不知道，甚至答非所问；平时作业他做得一塌糊涂，考试很难达到及格。许多老师都认为他脑子可能有毛病，大部分学生也不与他来往。我通过观察发现，小A字写得比较工整、干净。抓住这一点，我找到他，对他说：“你有很多优点，知道吗？”他的眼睛一亮，但很快又摇摇头。“你没发现？你的字写得很好，同学们都比不上你。…     

心育：开启儿童心灵的金钥匙

随着社会的不断进步，心理健康受到了人们普遍关注和日益重视。所谓心理健康，主要是指人的精神、心理及社会适应等方面处于良好状态。衡量一个人的心理是否健康，目前还没有一个公认的标准。这是因为人的心理活动极其复杂，影响人的心理活动的因素也是多方面的，且心理活动是通过人的行为表现出来的，人们无法观测到人的内心世界，心理与行为之间存在着极为复杂的关系。所以，衡量心理健康的标准只能是一个相对的标准。陈永胜先生综合国内外研究成果，提出了心理健康的十条标准。我们认为，这些标准是比较全面的，也是切合实际的。这十条标…     

塑造心灵塑造明天

在素质教育中,中学生心理健康教育已成为一个重要内容,现代社会要求人们学会生存、学会学习、学会交往、学会合作.不论是生存还是发展,良好的个性心理品质必不可少,而这一代独生子女的现实,却是令人忧虑的.