对合并学校科研管理工作的思考

中专学校合并到高等学校后如何发展,科研工作是先导。但如何做好并校后的中专学校科研工作,这不仅是一个重要的理论问题,更是并校后中专学校一个重要的实践问题。     

高职教师提升科研素养的途径与机制研究

我国高职院校多是由中专学校转变过来的,教师科研素养较低,教育改革思想观念落后,求知欲和上进心不强,科研意识更是淡薄,缺乏互助合作的团队精神及正确的科研动机。高职院校应该充分认识到提高教师科研素质的重要性,并采取有针对性的措施,制定切实有效的科研激励机制和制约机制．搭建科研平台,培养科研骨干,来提高高职教师的科研素质,使高职院校科研工作能够良性发展。     

加强科研管理，提高南京电大科研水平

广播电视大学作为一所成人高校,科研工作是它的一项重要职能,也是它提升竞争力、提高办学水平的重要标志。南京电大科研管理工作当前还存在科研基础不坚实、科研成果的层次还有待于提升、学科研究薄弱、系统科研工作发展不平衡、科研管理信息化建设滞后等问题,文章提出了加强科研管理制度的制定与执行、建立科研激励机制、建立一支高水平科研队伍、关注学科建设和专业建设、提升科研学术水平、加强对外联系与合作、加大对科研经费的投入等科研管理策略和建议。     

教学型大学要高度重视科研工作

在相当长一个时期里，九江学院将继续是一所教学型大学。但这丝毫不意味我们可以不重视科研工作，可以不要科研工作。恰恰相反，我们要格外重视科研工作，要用科研带教学，以科研促教学，在不断提高科研水平的过程中，提高教学水平，提高学科建设水平，提高教师队伍素质，促进浓厚学习气氛和良好学术氛围的形成。     

论双因素理论在科研管理中的运用

科研管理活动的目的是要充分调动职工科研工作的积极性。管理理论中的双因素理论，即“激励因素”和“保健因素”，它们在科研管理中能够强化职工的科研意识，激发科研热情，特别是“激励因素”，它对调动职工科研工作的积极性发挥着至关重要的作用。     

确立正确的科研观

由于多方面的原因，当前有些中小学校的科研工作存在着这样一些问题：一是科研与学校的办学治校工作、教师的教育教学工作相脱节，科研与工作“两张皮”；二是科研神秘化，很多教师认为科研是专家学者的事，科研工作不能够搞大众化；三是将科研工作简单地理解为写论文，理论与实践脱离；四是课题研究无序、缺乏规范；五是有些学校对科研课题“立而不研”，以致科研成了学校的门面工程和领导作秀的道具。中小学教育科研究竟应该怎样定位，     

县级教育科研工作浅议

党的十一届三中全会以来,我国的教育科研工作蓬勃发展起来。县一级的教育科研工作也已经成了教育中一个不可缺少的重要组成部分,具有不可替代的独特地位和作用。但是,当前有些人不注重教育科研,特别是县一级科研尤为忽视。这因为教育科研工作是一项新的工作,还没有完全被各级党政领导同志所充分认识和重视,县一级教育科研工作还没有摆到应有的位置上来,县级教育科研工作的职能还没有得到应有的强化,县一级教育科研工作确实存在不少问题,县一级教育科研工作的地位、性质、任务,管理体制等应进一步研究解决。第一,对教育科研工作的重要意义要有正确认识。     

来稿摘登

刘仁杰(密云县进校教科室) 县级教育科学研究所(室)系县教育局领导的从事教育科研和科研管理的机构。一方面,它从事科学研究,承担市县级课题,为教育的改革与发展服务,为教育行政领导决策服务,为提高教育质量服务;另一方面,它从事科研管理,对中小学的教育科研工作起组织、协调、指导作用。 县级教科所(室)的性质决定了它的工作任     

关于科研工作评价问题的探讨

关于科研工作评价问题的探讨广西师院黄伯明，黄容伟正确评价科研工作，对于加强科研工作的宏观管理，调动师生科研积极性，促进科研管理工作改革，具有重要意义。近年来，我们对科研工作的量化管理、计量排序方面作了些探索，建立了科研工作量的计算方法，在这个基础上对...     

构建高校内部科研评价体系之思考

在高校科研职能越来越受到重视的今天，科研评价已成为推动高校科研工作、提高高校科研管理效益的有力手段。高校在构建科学、合理的内部科研评价体系的过程中，首先必须准确理解科研评价工作的性质与作用、树立正确的科研评价指导思想，必须科学选用科研评价方法、合理设置科研评价指标体系、规范科研评价操作程序。     

谈新时期中等专业学校图书馆员的继续教育

中等专业学校图书馆是学校的文献情报中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，它的工作是学校教学和科研工作的重要组成部分。由此可见，中专学校图书馆在中等学校的地位是举足轻重的。现今的信息时代，中专学校图书馆正处于从传统图书馆向网络化、数字化现代图书馆发展的时期，随着计算机和现代通讯技术在图书馆的广泛应用，网络化图书馆的兴建，变更了知识信息的组织方式、管理方式、传递方式和利用方式，也使思想观念、服务方式、技术能力更新换代。这些无疑给图书馆工作人员带来新的挑战。迅猛的信息时代要求图书馆工作人员在知识水平、工作技能、管理能力等方面更加完善。因此，图书馆员的继续教育是目前中专学校图书馆的当务之急。     

提高认识健全机制推动高职科研工作的发展

本文分析了高职科研工作存在的问题，提出了高职院校必须树立“科研兴校、科研强校”的理念，健全科研管理机制，推动科研工作的开展。     

高职院校科研工作存在的问题及对策研究

科研是高等院校三大职能之一,是提升高职院校综合实力的重要抓手。现阶段高职院校科研工作主要存在着思想认识不到位、科研管理不规范、科研定位不清晰和科研水平不高等问题。针对这些问题,提出了转变思想认识、找准科研定位、培育科研队伍、规范科研管理四项对策,以期改进高职院校科研工作。     

合并专升本高校图书馆科研工作管理探析

科研工作是高等学校图书馆工作的重要组成部分，合并专升本高校图书馆在学校合并后囿于人员等条件的制约。整体科研工作相对薄弱。要改变合并专升本高校图书馆这种科研工作状况，应当树立“以工作带动科研。以科研促进工作”的科研工作管理理念，增强图书馆科研意识，建立科研工作管理制度、激励机制和组织机构，重视发挥女馆员科研作用。     

管理干部学院科研工作应着重于应用

管理干部学院科研工作应着重于应用张树林湖南经济管理干部学院目前，成人高校的科研工作存在两种倾向，其一是有些成人高校不重视科研，不能正确认识教学与科研的相互促进关系。认为成人高等院校主要看教学。所以一般教师把教学看成硬任务，必须完成，而把科研则视为软指...     

略论专利法的修改对高校科研工作的促进

修改后的专利法更加注重保护专利权人的利益，这一价值取向对高校科研工作具有重大意义。它不仅有利于调动高校科研工作的积极性，提高科研效率，而且有助于促进高校科研成果转化为现实生产力。     

职业高校科研工作的几点思考

科研是职业高校的各项工作的重要内容，它在促进学校多方面发展上发挥重要作用，职业高校的科研工作有其特殊性。这种特殊性表现在：要重视教学研究，要结合生产实践为企业提供技术服务，要在实训环节中注重技术含量和提倡科研精神，为了促进职业高校科研工作的可持续发展，还应建立科学规范的管理体制。     

新升格高职院校教师科研现状分析及其对策

科研工作是刚从中专学校升格为高职院校的教师的重要工作之一。本文通过对升格高职院校的科研工作开展现状及存在的问题作了主客观原因的分析,并提出了相应的对策与建议。     

一手抓普及 一手抓提高──在“九五”课题指南发布会上的讲话

一、关于指导思想问题１、解放思想、实事求是和“两个服务”“两个结合”是我们今后一个时期普教科研工作的指导思想。教育科研要为教育决策服务、要为学校改革服务，教育科研工作要与行政工作结合、要与学校实践结合（简称“两个服务、两个结合”的指导思想），这是我们从十几年的教育科研工作实践的经验和教训中总结出来的。作为地方的普教科研工作，可以说，坚持了这样的指导思想，我们的科研工作就能取得较好的成果，研究成果就能得到及时的应用，科研工作就能得到各方面的重视，科研活动就能顺利地开展。地方的普教科研，从性质上看，…     

新建高职院校的科研工作现状及发展对策研究

新建高职院校科研工作存在定位不准、对科研认识存在偏差、科研管理体制不健全、专职科研管理人员极少、建校时间短、教学任务繁重、科研意识淡薄、科研能力偏低、项目来源渠道狭窄、成果质量差等问题。高职院校在加强内涵建设过程中,应充分认识科研工作的重要性,找准高职院校科研定位,规范科研管理,创新科研评价机制,强化师资培训,改革分配制度,提升教师参与科研工作的积极性,有了高水平的科研工作,高职院校才能可持续发展。