《机械与人》例题选析与对应训练

例1 一根杠杆长1m，支点O在它的最左端，现将一重为90N的重物放在距O点20cm处，若使杠杆处于水平静止状态，则当动力F作用在杠杆最右端，方向___时，动力才最小，且动力的大小是___。     

光学现象例题选析和对应训练

在近几年中考出现内容涉及光的直线传播、光速、光的反射,平面镜成像,凸透镜成像规律及应用题较多.对光学内容的考查通过综合形式进行,是近年来对光学知识考查的趋势.各种光学元件在实际中的应用越     

静电现象例题选析和对应训练

1 例题选断 例1 A、B、C三个完全相同的验电器,A带正电,B带二倍于A的负电,C不带电.先使B、C两金属球接触,分开后使A、B两金属球接触再分开.则三个验电器所带电荷的情况分别是     

直流电路例题选析和对应训练

1例题选析 例1有两个灯泡,甲灯标有"220V60W",乙灯标有"220V 100W",将它们串联起来接入440V的电路中,那么:     

静电现象例题选析和对应训练

1例题选析 例1有四个带电小球甲、乙、丙、丁,已知甲能排斥乙,乙能吸引丙,丙能排斥丁.若将丁靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒,结果发现两者相斥,则四个小球中带正电的小球有     

电磁现象例题选析和对应训练

例1 有两个完全相同的磁铁，在不同的磁极上吸引着两只铁钉，如图1所示。如果将两磁铁靠近，直至两个磁极相接触，会有什么现象发生?设法做这个实验，再分析产生这一现象的原因。     

直流电路例题选析和对应训练

例1 (河北省2004年初中物理竞赛试题)某同学在做电学实验时，连成的电路如图1所示。已知他所用的电流表量程为0～0．6A，电压表量程为0～3V，滑动变阻器的最大阻值为50Ω，值电阻R为10Ω，电源电压为6V且保持不变。S闭合后，在实验操作正确的情况下，下列说法正确的是     

静电现象例题选析和对应训练

例1 A、B、C三个完全相同的验电器，A带正电，B带二倍于A的负电，C不带电。先使B、C两金属球接触，分开后使A、B两金属球接触再分开。则三个验电器所带电荷的情况分别是     

电磁现象例题选析和对应训练

1例题选析 例1根据图1所示中,小磁针A的N极转向,画出导体上点M处的电流方向;再根据已判断的电流方向判定小磁针B的N极转向.     

电磁现象例题选析和对应训练

1　例题选析例 1　有两个完全相同的磁铁 ,在不同的磁极上吸引着两只铁钉 ,如图 1所示。如果将两磁铁靠近 ,直至两个磁极相接触 ,会有什么现象发生 ?设法做这个实验 ,再分析产生这一现象的原因。解析　当两磁极相接触时 ,将发生原来吸引着的铁钉将会掉下来的现象。因为两磁极是     

声现象、热现象例题选析和对应训练

1　例题选析例 1　在舞台上喷洒干冰 (固态CO2 )可以产生雾 ,形成舞台上所需的效果 ,这种雾气是A .CO2 气体迅速液化而形成的小液滴。B .干冰使空气中的水蒸气液化成小水珠及小水珠凝固形成的小冰晶。C .干冰迅速升华形成的气体。D .以上说法都不正确。解析　干冰是温度极低而易升华的固体 ,当在舞台上喷洒干冰时 ,干冰升华吸热使空气中的水蒸汽放热液化形成小水珠 ,小水珠继续放热便凝固成小冰晶。故本题正确答案 :B。例 2　一支温度计的刻度均匀但不准确 ,将它放在冰水混合物中 ,示数是 - 4℃ ,将它放在一标准大气压的沸水中 ,示数是 …     

力学、热学例题选析及对应训练

1 例题选析 例1 小明同学坐竖直升降的电梯从1楼到6楼时,感觉刚上升时有一种向下沉的感觉,快到6楼时却有一种向上抛的感觉;而从6楼到1楼时,刚开始向下时也有一种向上抛的感觉,快到1楼时又有一种向下沉的感觉.小明对此产生了兴趣,觉得这种感觉应该与人对电梯地板的压力有关.于是他找来了一只弹簧测力计和一块铁块在电梯里进行了探究,如图1所示,探究的有关记录如表1和表2所示.     

"光的反射、折射"例题选析与对应训练

1　例题选析例 1　在没有任何其他光照的情况下 ,舞台追光灯发出的绿光照在穿白上衣、红裙子的演员身上 ,观众看到她A .全身呈绿色。B .上衣呈绿色 ,裙子不变色。C .上衣呈绿色 ,裙子呈绿色。D .上衣呈绿色 ,裙子呈黑色。解析　物体表面的颜色是由它反射的色光决定的。白色物体反射各种色光 ,单色物体只能反射该颜色的色光。舞台追光灯发出的绿光照在白上衣上时 ,白上衣反射绿光故观众看到演员的上衣呈绿色。红色物体只能反射红光 ,其他颜色的光波被它吸收。当绿光照在红裙子上时 ,绿光被吸收 ,观众看到演员的裙子呈黑色。答案D。例 2　图…     

"运动和力"例题选析和对应训练

1例题选析例1甲、乙、丙三辆汽车同时在一条南北方向的大街上行驶,甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动,乙车上的人看到甲、丙两辆汽车都相对于乙车向南运动,丙车上的人看到路边的树木向北运动。关于这三辆汽车行驶的方向,正确的说法是()A.甲车必定向南行驶。B.乙车必定向北行驶。C.丙车可能向北行驶。D.三辆车行驶的方向可能相同。解析物体的运动的状态,取决于所选择的参照物,参照物不同,判断的结果就不同。就本题而言,丙车上的人看到路边的树木向北运动,说明丙车向南行驶;甲车上的人看丙车相对甲车向北运动,说明甲车也向南行驶用比丙…     

密度、压强、浮力例题选析和对应训练

1例题选析例1有两种不同的液体,现提供如下器材:①托盘天平(已调平衡,不含砝码),②弹簧测力计,③两个质量和形状完全相同的烧杯,④拴着细线的物块(其密度大于这两种液体的密度),⑤刻度尺。请你用两种方法比较它们密度的大小。要求写出:所选用器材的序号,并简要说明比较的方。解析本实验题为实验设计型。涉及实验原理的确定、实验器材的选择、实验方法的设计与实验过程的表达。可考查的知识点包括质量、体积、密度甚至浮力等物理知识。在实验方法的选择上,要注意所给的天平是不含砝码但已经调节平衡的,题目只要求比较密度的大小而不必求出密…     

小学数学开放题设计举隅

数学开放题是相对传统的封闭题而言的，封闭题条件完备，结论确定。而开放题的条件不完备或解决问题的思路灵活多样，或结论不确定。巧设开放题，可以培养学生的分析推理能力，有利于创造性思维能力的发展。１．条件开放①条件多余型。题目中的已知条件过剩，将有用条件和无用条件混杂在一起出现，形成干扰因素，让学生有的放矢地选择使用。例如：“兴华文具厂有２７００只乒乓球，每３０只装一盒，每５００只装一箱，可装几箱？还剩多少只？”此题让学生从问题入手，寻找解决“可装多少箱？还剩多少只”所需要的合适条件是“２７００只与５…