对美国圣莫尼卡社区学院学生服务系统的考察及思考

为促进学生的成功发展,提供所需的、充分的、有质量的相关服务,是当今高等院校改革发展中的热点之一.本文介绍了美国圣莫尼卡社区学院的学生服务组织系统及其咨询、学生生活两个部门的具体服务内容和工作方式等,思考了他们的学生服务的特点及对我国学生工作的意义.     

强化三个环节,完善高校就业指导和服务工作

帮助学生成功就业是构建和谐校园的重要工作,也是高校就业工作的重要内容.本文就当前高校就业指导与服务工作中容易忽视的三个环节作出分析并提出建议,指出引导学生增强法律意识、教育学生形成"诚信就业"的观念、做好暂未就业学生的辅导和服务工作是高校就业指导与服务工作需要重视的三个重要内容.     

提高高校团组织青年学生满意度的思考

青年学生满意度是高校团组织以人为本、服务青年学生工作的重要评价指标之一,也是衡量共青团工作成效的最高标准.充分认识和提高青年学生满意度的重要意义,研究提高高校团组织青年学生满意度的对策是加强团建、服务青年学生的重要途径.     

明确角色定位协助搞好学生工作

学生工作是关系到学生健康成长的重要环节.作为系秘书,如何协助系领导,把学生工作做好做实,为学生的成长成才服务,至关重要.     

浅谈高校图书馆的宣传服务工作

为达到图书馆宣传工作教育于人、服务于人的目的,本文从宣传服务工作的意义及重要性入手,通过将馆员管理与学生参与相结合的宣传服务工作形式推动图书馆宣传服务工作,为高校教学科研工作和学生素质教育营造良好学习的环境.     

对高校学生干部培养的几点想法

高校学生干部是协助教师、服务同学的一支重要力量,也是高校各级学生管理组织与学生之间沟通的桥粱和纽带.但部分学生干部服务意识缺乏,团队精神薄弱,工作意志脆弱.这些负面效应影响了良好的学风和校风.因此,我们要严把学生干部选拔关,做好学生干部培训工作,注意在细节方面的言传和实际工作中的身教,保护好学生干部的工作激情,并培养其反思的能力.     

班主任工作就是服务

今天,"教育就是服务"已经成为统领整个学校工作的主要思想,贯穿在学校的各项工作中.教师已从一种职业的普通从业人员,成为了一名教育服务者.班主任如何为学生、为班集体建设服务,让班级成为学生成长的精神家园,关键是班主任服务观念的转变.服务意识(思想素质)与服务能力(业务水平),服务能力与服务质量(奉献精神)是相互影响、相互促进的.因此,每一位班主任必须加强自身的服务修养,提高自己的服务意识,使"班主任工作就是服务"成为每一位班主任的教育自觉行为.     

"朋友圈"自我形象呈现在教育管理服务实践中的思考

在学生教育管理过程中存在"学生选择了社交媒介怎样表示自己,社交媒介就会用怎样的方式来塑造学生个性化'朋友圈'"的问题.针对问题,反思学生"朋友圈"自我形象呈现存在的异常现象,提出从筑牢"朋友圈"阵地,推进学生教育管理服务工作信息化来优化"朋友圈"浏览现象,从勾勒"朋友圈"画像,推进学生教育管理服务工作专业化来优化"朋友圈"广告现象,从组织"朋友圈"活动,推进学生教育管理服务工作品牌化来优化"朋友圈"打卡现象等方面来做好学生教育管理服务工作,积极引领青年学生健康成长.     

以“学生发展”为导向多角度开展高校学生工作的思考

以"学生发展"为导向,树立为学生发展服务的学生工作理念,是新形势下高校努力拓展学生工作新思路的有益探索与思考.要在高校学生工作中坚持这一导向,就必须理解高校学生工作,多角度开展高校学生工作.     

结合社区工作构建服务型学生党支部路径探析

社区工作对大学生服务型党支部的构建有重要意义,在当前构建大学生服务型学生党支部的过程中存在党员党性修养不足,服务意识欠缺,服务能力孱弱以及服务实践方式单一等问题.在结合社区工作构建大学生服务型党支部时应注重党员继续教育,优化大学生党支部服务实践,努力创新服务型学生党支部构建机制.     

基于新公共管理理论的高校学生工作绩效评估初探

对学生工作进行绩效评估是高校完善学生工作、推动学生工作走向规范化、科学化的必要手段.学生作为高校学生工作教育、管理和服务的对象,在评估学生工作时,应该重视学生的意见和建议.文章主要从高校与学生特点出发,在新公共管理理论视野下,探讨评估了学生工作的意义与原则.     

提高大学教育服务质量,营造和谐校园生活

教育是一种学校提供给学生的服务,服务是教育的功能之一,服务质量是办学质量的重要衡量标准.提高高等教育的服务质量必须树立服务意识,高等教育提供服务要以满足学生的利益和需求,关注学生的需要和发展;在服务体制上激活学校效能,学校作为非营利组织可以借鉴企业的管理改革模式提高效能,同时发挥学生主体作用,探索自我管理与学校管理结合的方武;学校教育管理转变为人性化服务,"用心服务,用情工作,用法管理",管理工作始终围绕"管理、教育、服务为一体"的工作宗旨,营遣和谐校园生活.     

明确服务宗旨优化图书管理流通工作

图书管理流通工作是学校图书管理工作的重要组成部分.优化图书管理工作时,要注重配备服务队伍,明确服务目的,端正服务态度.在流通实施中做到"为教学服务、为科研服务、为教师服务、为学生服务",充分发挥图书管理流通工作在高校教育教学中的作用.     

完善学习支持服务体系的探索

健全的学习支持服务体系是远程教育成功的基础,近年来,我校工商管理专业本着"一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切"的精神,对如何做好学习支持服务工作进行了有益的探索和尝试,取得了明显的成果.本文主要阐述了我们开展学习支持服务工作的基本原则和采取的主要措施,及做好学习支持服务工作的几点体会.     

关于提高高校教育服务实效性的思考

高等教育服务是一个系统工程,高校要将一种满意的教育服务提供给学生,应从以下四个方面入手:一要树立"以人为本"的服务理念;二要把握好依法治校的服务准则;三要创新为学生健康成长的服务模式;四要完善教职工工作绩效评估的服务考核机制.只有把这四个方面有机地结合起来,才能切实提高高校教育服务工作的实效性.     

浅谈新形势下高职院校图书馆如何为教学服务

在新形势下,高职院校图书馆应围绕学校的教科研和学生的学习,做好全方位的服务.为此,必须按照职业教育的特点和要求,结合学生的学习和学校教科研工作的需要,打破传统服务理念,改进服务方法,从文献的采访、信息的传递、文摘的编制和介入教学环节等方面,主动为教学做好服务工作.     

高职院校新型学生工作服务方式的思考

建立新型学生工作服务方式符合市场经济中以顾客为导向的服务方式,是高职院校学生工作的未来发展趋势。文章探讨了以学生为中心,以提高学生满意度为导向的新型学生工作服务方式,全面比较了新型学生工作服务方式与传统学生工作方式,探索了新型学生工作服务方式的实施途径。     

英国高校学生事务工作对我国高校学生工作的启示

英国高校的学生事务管理理念对实践工作的指导作用非常明显.在该理论的指导下,英国的高校学生事务管理以一站式服务大楼为中心,全面的服务、高效的运作而闻名.这种高校学生事务管理理论以及实践,在对我国的高校开展学生工作有很大的启示作用.     

高校学生工作组织与管理研究

随着社会的发展和高等教育改革步伐的加快,高校学生工作面临着许多新问题、新困难,也面临着许多新挑战、新机遇.高校学生工作的基本职责在于为学生全面成才服务.如何实现学生工作的基本职责关键在于提高学生工作的组织管理水平.     

增强服务意识提高管理水平创建标准化学生公寓

一、增强服务意识,体现服务特色 (一)增强服务意识,切实做好服务工作 学校是培养人才的摇篮,学生公寓是服务育人的重要阵地,是学生学习、生活和休息娱乐的重要场所.经过不断的探索,我们逐步统一了思想,树立了"优化育人环境,服务学校教学,利于学生成才"的服务宗旨.实践证明,树立并不断强化这一宗旨,根植服务意识,就能切实做好学生公寓的管理服务工作.