数学软件与大学数学教学

本分析了数学软件对数学教学改革的促进作用，以及高等学校数学教学对数学软件依赖性，指出要正确处理好数学软件与数学教学的关系，合理有效地发挥数学软件在数学教学中的作用。     

数学软件与大学数学教学

本文分析了数学软件对数学教学改革的促进作用,以及高等学校数学教学对数学软件依赖性,指出要正确处理好数学软件与数学教学的关系,合理有效地发挥数学软件在数学教学中的作用。     

数学软件与大学数学教学

本文分析了数学软件对数学教学改革的促进作用,以及高等学校数学教学对数学软件依赖性,指出要正确处理好数学软件与数学教学的关系,合理有效地发挥数学软件在数学教学中的作用.     

数学软件在高职高专数学教学中的应用探讨

在高职高专数学的教学过程中把数学内容与数学软件进行有机结合是数学教学最有效的教学模式,介绍了数学软件在教学中的作用,说明了在教学过程中如何把数学知识和数学软件有效地结合起来,加强了数学教学的实用性,从而提高学生在专业学习、实际工作与生活过程中使用数学的能力．     

利用MATLAB开展“反比例函数”数学实验教学探索

一、引言随着Matlab软件在各种领域中的应用范围越来越广,在数学领域当然也开始研究。初中数学教学目前只是纯理论研究,通过Matlab软件可以增加数学教学的实验教学。     

浅论数学软件在高等数学中的应用

高职高专数学教学的重点突出应用为目的，以必需、够用为度的教学原则，加强对学生应用意识、兴趣、能力的培养。为此，数学教学改革已势在必行。以数学软件为依托，积极开展“数学实验”已成为高职高专数学教学改革的重要组成部分。本文运用Mathematica软件，帮助学生快速理解数学基本概念和基本理论、熟悉软件，培养学生运用所学知识建立数学模型、使用计算机解决实际问题的能力。     

基于开源软件的网络学习平台在高师教学中的应用

《数学教学论》是数学专业师范生一门重要的必修课。从开源软件构建的网络学习平台应用于《数学教学论》教学的趋势出发,分析了基于开源软件的网络学习平台在《数学教学论》教学中应用的意义及方式。     

教学改革在区间估计教学中的应用

将数学建模、HPM(数学史与数学教育国际关系研究小组)视角下的教学设计、数学软件等数学教学改革融合应用到区间估计教学中,利用HPM视角下的教学设计方法引入区间估计概念,以最新科研论文为依据建立并解决数学建模问题,最后利用数学软件求解置信区间。整个教学过程合理利用多媒体进行,将教学的重点不但放在知识本身,更要放在学生数学素养的培养上。     

高职数学基于教学模块的任务引领式教学法的研究与实践

本文对高职数学教学中课程体系及教学体系进行了探索,以“任务引领教学”的教育理念、“模块式教学”的设计思路及“基础理论、数学建模、数学软件”相互渗透的教学措施与手段,构建了一个科学、完整的高职数学教学体系。实践表明,该研究成果在工程类高职院校数学教学中具有较高的推广价值。     

《数学软件》课程的教学改革初探

随着自然科学和计算机技术的快速发展,数学软件已经成为数学建模强有力的技术型工具。高校教学已经开设了《数学软件》课程,本文分析了现有的教学模式,针对课程教学过程中遇到的实际问题,结合本校的教学情况,初步探讨了《数学软件》课程的教学改革,提出了《数学软件》教学改革措施。     

职教微积分的概念教学与计算机的结合

在职业教育的数学教学中,传统的教学方法举步维艰,要想让数学教学成功地立于职业学院,必须寻求新的方法,,多媒体的介入与计算机软件的应用,使数学理论服务于实践形象化、直观化,使课程的主体紧密联系企业和行业。过分突出数学教学的形象化又使得数学概念教学被忽视,本文提倡数学思想方法的教学,在扎实掌握概念的基础上改善手段,落实应用。     

谈数学软件辅助数学教学的体会

将数学软件引入课堂,是目前数学课改的一种趋势.本文阐述了将常用的数学软件运用于数学课教学的设想与实践探索,初步谈谈数学软件辅助教学的体会.     

浅谈初中数学与现代信息技术的整合

初中数学与信息技术的整合,应从数学教学的需要来确定哪些环节、教学内容适合使用现代信息技术,并选用合适的软件,创造相应的学习环境,推进现代信息技术在数学中的辅助教学,达到优化数学教学的作用。     

Mathematica数学软件用于高职数学辅助教学初探

文章介绍了引入Mathematlca数学软件进行数学教学的研究与实践,给出了一种新的数学教学模式、数学学习模式,论述了Mathematica数学软件在培养学生学习数学中的作用。     

多媒体与数学教学

初中数学与信息技术的整合,是从数学教学的需要出发,确定哪些环节、哪些教学内容适合使用现代信息技术,并选用合适的软件,创造相应的学习环境,推进现代信息技术在数学中的辅助教学,达到优化数学教学的作用。     

数学实验教学新路初探

结合近几年来的数学教学改革实践,探讨如何在大学高等数学课程中引入计算机辅助教学,使用数学软件开展教学,探索数学实验学新路,积极培养学生实践能力的思想认识、教改途径具体和方法。     

谈高职数学教学方法的改进

为实现高职院校＂以就业为导向＂的教学目标,体现数学在专业课中的基础作用,其教学方法亟需改进。高职院校可通过不断地改变数学教学观念,改革数学教学方法,改善数学教学手段,将多媒体课程与现代化数学软件相结合,积极构造新型的数学教学模式等方式来改进高职数学教学。     

关于数学建模与实验课堂上LINGO软件教学的几点体会

随着信息化时代的到来,数学建模与实验已成为当前高等院校数学教育中的一门重要课程,而LINGO软件在进行数学模型求解时起着非常重要的作用。笔者结合自身从事数学建模与实验课教学,辅导学生参加数学建模竞赛以及在科研工作中运用LINGO软件的经验,谈几点关于LINGO软件教学中的体会。     

对数学建模课程中软件教学的探讨

阐述了软件教学在数学建模课程中的重要地位,并针对软件教学过程中遇到的问题,从教学内容选择、教学方法优化和教学效果评价等方面进行了探讨,为数学建模的软件教学方法的不断完善提供理论基础.     

浅谈Mathematica软件在数学教学中的应用

Mathematica软件具有强大的数值计算、符号计算、绘图、程序设计等功能,数学教学中引入Mathematica软件作为教学的辅助工具,可解决学生数学运算问题,函数的图形绘制问题等,还可以应用于数学实验教学,提高学生的数学分析能力和解决综合应用问题的能力.