中国成人高等教育课堂教学现状、问题及对策研究

成人高等教育是高等教育的重要组成部分,促进了我国高等教育从精英教育到大众化教育的转变。随着高等教育的普及,成人高等教育面临招生难、教学质量不高、学员课堂参与度低等办学难题,基于对成人高等教育的课堂教学现状的研究,分析我国成人高等教育课堂教学方面存在的问题,能有效地提高我国成人高等教育的办学水平,为成人高等教育的良性发展注入新活力。     

体育院校成人学历教育招生工作现状及对策研究——以天津体育学院为例

招生工作是实施成人高等教育的首要环节。近年来随着学历补偿教育使命的逐步完成,成人学历教育生源萎缩已经成为不争的事实,体育院校成人教育作为招生专业相对单一的办学主体,在新形势下所面临的问题将更为特殊和紧迫。本文从近年来天津体育学院成人学历教育招生现状、原因分析及解决对策等方面进行阐述,旨在为体育院校成人学历教育的科学、可持续性发展提供些许参考。     

论成人学习能力的构建——基于质变学习理论的视角

质变学习理论是继成人教育学和自我导向学习之后研究成人学习活动的第三条路线,它主要关注我们看待自身和周围世界的方式所发生的显著的根本性变化。本文介绍了质变学习理论,在质变学习理论视角下对成人学习特点进行了分析,提出了构建成人学习能力的相关策略。     

以“教育积分”促进终身教育体系的形成——终身教育视野下对我国成人高等教育的思考

文章梳理了成人高等教育在我国教育体系中的地位,确认了成人高等教育是终身教育体系的重要组成部分.分析了成人高等教育的特点和所面临的问题,提出以“教育积分”制度促进终身教育体系的形成.在教育积分理念指导下,成人高等教育应发挥课程导向作用,并对成人高等教育目前的努力方向提出了建议.     

成人高校英语阅读教学之我见

本文探讨了成人高校英语阅读教学的特点及所面临的问题,分析了成人英语阅读教学不能有效进行的原因,提出了如何采取多种行之有效的教学方法进行成人英语阅读的实践.     

借力"互联网+"打造成人高等教育良性生态

在"互联网+"这一具有划时代意义的重大行动计划面前,教育,尤其是成人高等教育如何适应并乘其东风发展意义非凡."互联网+"能够极大地推动成人高等教育量的发展与质的提升,而如何发展、怎么提升,如何做到成人高等教育生态融合健康发展,是本文所关注的.     

终身教育背景下成人高校的挑战与使命

成人高校是实现我国终身教育目标的主体力量之一 ,其在新世纪挑战与机遇共存。求学者动机干扰成人高校教育目标的实现 ;成人教育课程建设出现的种种异化现象 ;成人高校教育教学管理所面临的压力均给成人高校的发展提出挑战。成人高校应明确培养目标 ,加强课程建设 ,提高教育教学质量 ,将成人教育的重心从学校教育转移到终身教育上来 ,充分发挥成人高校在学习化社会中的作用。     

有效发挥成人高校班主任工作效率的探讨

成人高等教育由于自身的特点所决定,班主任工作十分重要。结合工作实际分析成人高等教育的特点以及班主任工作存在的问题,指出要有效发挥成人教育中班主任工作的作用,确保学院能充分利用有限的时间学习,不断提高各方面的素质,保证成人高等教育的质量的不断提高,增强成人高等教育的办学信誉,促进成人教育事业发展。     

成人钢琴教学的探索

如果说我国早期的钢琴热是从“望子成龙”幼儿开始的,发展到现在越来越多的“成人”大军加入到学习钢琴的队伍中来。而且可以预见,在学习钢琴的人口中成人学习钢琴所占的比率会越来越大呈现逐年增加的趋势。成年人钢琴的学习有何特殊性？如何搞好成人钢琴的教学？值得我们去思考与探索。     

新形势下创新成人高校思想政治工作方法刻不容缓

创新是 2 1世纪成人高校思想政治工作所面临的重要任务。根据成人高校学生的自身特点 ,思想政治工作需要在方法上创新 ,做到“五个转变”和“四个结合”。     

独立设置成人高校照片档案管理工作研究

独立设置的成人高校是社会主义建设事业发展的产物,其产生的教育教学档案、学籍档案成为国家教育事业的重要档案资源.随着科学技术的发展,从无到有的照片档案逐渐在高校档案管理工作中占据重要位置.作为一种特殊的档案载体形式,其具有独特的表现手法,是任何文字所无法比拟的.本文主要对北京地区独立设置成人高校照片档案管理现状、存在问题及解决对策进行系统的阐述、思考和梳理,以便更好地发挥照片档案在成人高校办学过程中的作用.     

新时期成人学历继续教育班主任工作的思考

班主任工作是成人学历继续教育管理中十分重要的环节,班主任要结合新时期成人学历继续教育学生的特点,重点开展好学生的思想道德教育、心理教育,做好助学导学以及学生职业生涯规划等工作。     

成人高校学生参与教学管理的理论分析

成人高校的教学管理直接关系到学校教学秩序的稳定和教学质量的高低。文章分析了新形势下成人高校教学管理面临的挑战,并基于以人为本理论、善治理论、政治学中的学生权力理论,提出学生参与教学管理是成人高校教学管理的应有之义。     

成人高等院校会计专业学生职业能力的培养——以东城区职工大学会计专业为例

成人高等院校对会计专业学生职业能力的培养,应结合会计专业本身的特点和人才市场的需求,更加注重培养学生的实践操作能力和岗位适应能力。本文结合会计人员的市场需求以及东城区职工大学区级课题＂成人高校会计专业实践性教育教学质量与特色研究＂,对成人高校会计专业学生职业能力培养所进行的改革实践进行探讨。     

思想政治教育与大学生“精神成人“

高校大学生的思想政治教育应紧紧围绕大学的主要功能而开展,大学不是职业培训所,也不仅仅是传授知识的场所,更重要的是使大学生“精神成人”的培训基地。“精神成人”关系到大学生的未来,关系到思想政治教育工作未来的走向,关系到怎样培养人。     

改善成人学生自我认知 促成学业按期完成

成人院校在继续教育大发展浪潮中的地位和作用日益重要,面临的挑战也日趋严峻,关注教育对象的心理问题也是现阶段成人院校教育教学面临的突出问题.通过加强心理辅导,改造传统课堂,举办学生活动,构建校园文化等实践措施,可以增强成人院校学历继续教育的时效性,提高教育质量,帮助成人学生顺利完成学业,实现人生价值.     

当前成人高等教育教学质量评价存在问题及对策——以包头市成人高等教育为例

笔者以包头地区成人高等教育教学质量评价为例.对目前成人高等教育教学质量评价存在的问题进行分析后认为,成人高等教育的办学目标是为社会培养有较强实践能力的应用型人才,质量标准要侧重考核分析解决问题的能力.应把接受成人教育的人在改造自然、改造社会和发展自身的实践中所起的作用作为衡量的基本标准,既关注结果的评价,又要重视学校培养过程的评价.     

成人英语学习者的群体特征与成人英语教学

在英语学习者中,成人英语学习者是一个特殊群体.他们在诸多方面与在校大学生有很大差异.本文从心理语言学的角度对成人英语学习者的群体特征作了分析,并就如何搞好成人英语教学提出几点建议.     

我国成人高等教育立法探析

法律制度健全与否是成人高等教育能否健康发展的重要保证。而我国现阶段相关法律法规还存在着诸多问题。如立法滞后,立法层次不高,法律体系不健全等。同时也存在对成人高等教育三类主要活动主体权利义务分配不合理,不能适应市场经济下成人高等教育的多模式、多需求发展等问题。为了适应终身教育的发展趋势,成人高等教育领域应该针对目前的一些立法中出现的问题完善相应的法律法规,从成人高等教育到成人教育再到终身教育,一步一步实现终身教育的法治化。     

谈语言输入在成人英语学习中的作用

成人学生的语言学习不同于普通高校学生,他们有着自身的学习特点。从第二语言习得理论的语言输入论系统出发,我们认为,阅读输入和背诵输入可以为这一系统的建立提供必要的语言材料和实践空间,这一方式是成人学生所熟悉的,易于接受的,对他们以较快的速度掌握英语是大有益处的。