年年依旧的菜园

外祖母家有一片很大很大的菜园。春天一到,最先种上的是菠菜、生菜和白菜,之后种香菜、水萝卜和土豆,再之后种那些爬蔓的植物：豆角、倭瓜、黄瓜等。当然。如果弄到茄子秧、柿子秧、辣椒秧,它们也一定会被恰到好处地栽种在园子里,那时候菜园中的蔬菜品种可就丰富多了。     

现代文综合演练

(一)阅读下文。完成1—5题年年依旧的菜园迟子，建外祖母有一片很大很大的菜园。春天一到，最先种上的是菠菜、生菜和白菜，之后种香菜、水萝卜和土豆，再之后种那些爬蔓的植物：豆角、倭瓜、黄瓜等。当然，如果弄到茄子秧、柿子秧、辣椒秧，它们也一定会被恰到好处地栽种在院子里，那时候菜园中的蔬菜品种可丰富多彩了。     

年年依旧的菜园

<正>外祖母家有一片很大很大的菜园。春天一到,最先种上的是菠菜、生菜和白菜,之后种香菜、水萝卜和土豆,再之后种那些爬蔓的植物:豆角、倭瓜、黄瓜等。当然,如果弄到茄子秧、柿子秧、辣椒秧,它们也一定会被恰到好处地栽种在园子里,那时候菜园中的蔬菜品种可就丰富多了。外祖母对外祖父说:“你去给园子锄锄草。”     

不要被外表蒙蔽

从前有一户人家的菜园里摆着一块大石头。到菜园的人，不小心就会踢到那一块大石头，不是跌倒就是擦伤。     

心中的顽石

从前,一户人家的菜园里有一块石头。到菜园的人,不小心就会踢到那块石头,不是跌倒就是擦伤。     

校园&#183;菜园

枫有两个美丽的愿望：既要教好书,又要种好菜。课余时间,枫就迷上了那块菜园。不大不小的菜园被划分成规格统一布局合理的若干小块,每一块“版图”上,青菜翠色欲滴．进发无限生机：看枫在菜园那种如痴如醉的模样,似乎他在菜园里种的不仅仅是菜,更多的是他用生活的激情写下的美丽诗篇。     

心中的顽石

从前,有一户人家的菜园中间躺着一块大石头,露在外面的部分长和宽大约各有六十公分,高度有十公分。到菜园种菜摘菜,不小心就会踢到这块大石头。     

心中的顽石

有一户人家的菜园里摆着一块大石头,到菜园的人,不小心就会踢到,不是跌倒就是擦伤。儿子问：“爸爸,那块讨厌的石头,为什么不把它挖走？”     

母亲的菜园

在很小的时候,我和小妹就特别爱跟着挑着粪土到菜园里去的母亲。也就是在那个时候,我知道了母亲有个美丽的菜园。     

拔除杂草

斯恩德有三个孩子．他要求太儿子克菜尔、二儿子卡尔走和小女儿凯妮每天都去菜园里拔除杂草。尽管三个孩子非常不愿意,但他们知道父亲的脾气．还是在每天放学后乖乖地去菜园拔草。刚开始,他们总互相埋怨。     

一只惊天动地的虫子

我对虫子是不陌生的．小时候在菜园和森林中．见过形形色色的虫子。我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我年幼的孩子：曾经在菜园中捉了“花大姐”将它放到透明的玻璃瓶中．看它金红色夹杂着黑色线条的光亮的“外衣”：曾经抠过树缝中的虫子．将它投到火里．品尝它的滋味．想着啄木鸟喜欢吃的东西．一定甘美异常。至于在路上和田间匍匐着的蚂蚁．     

小兔运南瓜

秋天到了,菜园里的蔬菜都成热了。兔妈妈让小兔去菜园里摘一个南瓜,小兔高兴地来到菜园里,看见一个金黄的南瓜,就摘了下来。南瓜又大又重,     

菜园·墓园--浅析迟子建小说中的双重视点

迟于建是当代文坛一位卓而不群的女性作家，她通过菜园视点和墓园视点的双重透视，完成了对人类生命存在的终极追问．     

《父亲的菜园》教学设计（人教版国标本四年级下册）

教学过程 一、谈话导入,读题质疑 1．启发谈话：同学们,见过菜园吗？知道菜园是作什么用的吗？今天我们就去一个菜园看看。这是谁的菜园呢？（板书课题：父亲的菜园。）2．质疑为什么说菜园是父亲的？父亲的菜园里都有些什么？     

父亲的西红柿

父亲生前对园艺一直情有独钟。我想他的爱尔兰血统里对土地的热爱一定和曾祖父一样。我最早记得的一件事之一便是自己赤脚站在刚刚翻松过的仍有些凉意的泥土里，挖过土的一双小手已经黑得不成样子。对年幼的我来说，父亲的菜园是充满了惊喜和各种可能的乐园。然而，到我十来岁的时候，菜园却时常成为我和父亲发生争执的根源。     

葡萄

前年初冬,我在菜园里种了一棵白葡萄秧,经过严冬之后,它居然活了下来,真使我高兴。 今年三月上旬,葡萄秧发了新芽,新芽柔弱而娇嫩。过了几天,绿芽就长成大叶。叶子是桃形的,有些像桑叶。 葡萄的茎像墨鱼的爪子,又像根细绳,缠着别的东西,盘旋     

听野赤豆唱歌

周末,母亲拉了我去菜园里浇水,顺便搞点蔬菜回家。我答应得爽快,到了却赖在阴凉处,热得不肯动了。正听着母亲在炫耀她的菜园,只听见背后传来“啪啪”的几声响。     

蔬菜大逃亡

10月17日 老人哈德有一个菜园，那里的蔬菜长得又大又好。     

大萝卜

从前有一个人,他有一个菜园。他每天都在菜园里辛勤劳作。一天,他播了一些萝卜种子。很快种子开始发芽生长。     

当学生出现了反对意见以后

小学语文教材第八册有一篇课文《父亲的菜园》，这篇文章主要写了当新修的公路使我家失去菜园后，父亲决定在后山坡上开恳出一块新菜园，新菜园被暴雨冲毁后，父亲以顽强的毅力和坚定的信念从山下挑土再造菜园，通过精心整理，终于菜园硕果累累。这是一篇学生自读课文，所以在课堂教学中应充分体现学生的自读，教师只起个穿针引线的作用就够了。带着这样的想法与构思，我走进了教室。