我国理工科大学校名英译

随着高等院校的对外交流日益频繁,校名的英译问题越来越重要.而近二十年来我国理工科大学的组建和更名热使"科技大学"、"理工大学"、"工业大学"和"工程大学"在英译时难免会出现矛盾.本文对这四类大学英译现状进行穷尽式全面考察,对这四类大学校名里出现的词语进行分析,提出英译这四类理工科大学的参考方法.     

大学校名及其关键词的英译研究

近些年来,我国高校发展尤为迅速,高校作为社会人才培养的重要基地,对社会发展有着重要影响。通过对已经公布章程的大学校名英译分析发现,我国大学校名英译存在很大的统一性,同时也具有一定的差异性。很多大学都会将"学院"英译为"University",该翻译内容在大学校名英译中非常普遍。校名英译通常格式都是相同的,但前后翻译却存在一定的争议。在关键词翻译中,各大名校的处理形式都比较灵活,也更加贴近高校办学特色。     

新时代高校城市意识的觉醒与城市大学的兴起

在新时代构建国际国内"双循环"的新发展格局中,中心城市在国家战略布局和经济社会发展的核心枢纽地位将更加凸显.在此背景下,我国各类高校以学术研究、行业特色、校名命名等不同方式来彰显其服务城市的意识.借鉴英美城市大学的发展经验,立足我国城市大学办学的本土化特征,以服务城市为办学理念的城市大学,应以办学理念指导制度设计,形成...     

浅谈书法创作

"书法艺术"经历了由书写到书法再到书法艺术的发展过程.在这一过程中,书法创作的意义尤为重要.文章就从书法创作的特点、方法和准则三个方面来进行分析.     

杨皓《大学书法教程》一书出版

天水师范学院美术学院副教授杨皓主编的《大学书法教程》一书,2009年12月由兰州大学出版社出版发行。为了适应高等师范院校书法教育"三笔字"教学训练的需要,提高学生从事教师教育能力,满足基础教育对人才的要求,继承和     

与课改共进，与名校同辉——朗威DISLab在上海市延安中学的教学应用

上海市延安中学建于1946年，系上海市重点中学和首批实验性、示范性高中，1979年邓小平同志为学校题写校名。延安中学始终坚持“科技见长”的课程特色，形成了科技创新、环保、生物科技、物理DIS、化学研究等一系列科技特色课程。     

以人名命名的大学

<正>在世界名校排行榜中,美国有三所大学总是名列前茅,它们分别是:哈佛大学、斯坦福大学和耶鲁大学。你们知道吗?这些让人耳熟能详的校名都是以人名命名的。在我国,以人名命名的大学也不少呢!1924年,孙中山先生在广州亲手创办了国立广东大学(即今天的中山大学)。在当年的开学典礼上,先生亲自确定并手书了"博学、审问、慎思、明辨、笃行"的十字校训。该校藏龙卧虎,师资力量雄厚:1926年3月,郭沫若就任文科学长,郁达     

北京开放大学举办教师发展研讨会

在北京开放大学战略转型过程中,为进一步探索完善教师职业能力提升的新模式,2013年10月15日,在北京开放大学门头沟分校举办了北京开放大学教师发展研讨会。此次研讨以互动研讨的形式展开,由北京开放大学教师发展中心刘永权主任主持。首先,邀请李泽、郭明和王爱赪三位2013年北京市优秀教师称号获得者,围绕"终身学习社会,我们怎样做教师",做了主题演讲,引发了现场的积极互动。主题分享之后,针对教师持续发展最应关注的     

与课改共进，与名校同辉——朗威DISLab在上海市延安中学的教学应用

上海市延安中学建于1946年，系上海市重点中学和首批实验性，示范性高中，1979年邓小平同志为学校题写校名。延安中学始终坚持“科技见长”的课程特色，形成技创新，环保，生物科技，物理DIS，化学研究等一系列科技特色课程。2002年，随着上海二期课改的推进，延安中学成为上海市物理DIS的应用试点单位。物理学科组，室在物理DIS与实验教学整合方面进行了大量研究和实践。     

2012国际远程教育论坛暨开放大学校长圆桌会议剪影

2012年10月20-21日,北京开放大学在中国教育国际交流协会支持下成功举办了"国际远程教育论坛暨开放大学校长圆桌会议"。论坛邀请国际远程教育知名专家和业界精英就教育信息化、开放教育资源、网络课程、在线学习、开放大学建设等专题进行了深入交流,并对北京开放大学的业务工作提出了建设性意见。     

2014开放学习国际论坛在京成功举办

正2014年10月26日,由中国教育国际交流协会主办,北京开放大学承办的"2014开放学习国际论坛"在国家会议中心成功举办。论坛以"开放学习:重塑教育的机会、质量和成本"为主题,针对开放学习的趋势、理念和实践,开放学习的课程开发、技术应用和教学服务,开放学习的成本效益和可持续发展等专题,邀请了世界银行、新媒体联盟,以及中国、美国、澳大利亚等国家的教育领导者、学者与学习者分享他们的精彩观点与实践案例。本次国际论坛吸引了来自北京开放大学系统分校、普通高校、教育企业、教育科研部门、媒体记者     

档案见证历史 校史铸就辉煌

55载风雨沧桑,55载春华秋实。红旗大学几经周折、磨砺奋斗,经历了校名更迭、校舍迁移、校园扩建等重重考验,饱经艰难困苦,在坎坷曲折中不断成长壮大,走过了不同寻常的发展道路,书写了一段可歌可泣、令人难忘的奋斗史。     

基于文化比较的大学英语教学方法改革

本文针对在语言学习中怎么样提升大学英语教育的实效性,对大学英语教育中由英语由纯粹的"交流与沟通工具"到"存在方式"的转换、由对"生活现象"的关注转向对"文化精神"的关注作了深入性的研究,指出在大学英语教育教学当中,充分运用语言背后的"文化背景",是日后在大学英语教育教学当中应关注的一个重要问题。     

“水墨书法”艺术探析

21世纪的中国书法不仅要在传承上努力讨生活,还应当有所创新,有所突破,有所拓展。当今"水墨书法"已成为中国书法发展中一个重要门类,"水墨书法"具有"现代书法"属性,但它又有别于"现代书法",它具有其墨韵、书写性和形式感三大艺术主要特征。"水墨书法"的出现顺应了大艺术发展规律的,水墨书法作品的创作已体现时代特征和个人的思想,并通过各类展览进入神圣的艺术殿堂,被更多的阅读者所接受和欣赏。     

中国画的特点

本文是作者1991年10月在美国默里大学给艺术系师生讲课的提钢,从书法和文字学的角度来论述中国画的特点,独辟溪径,颇受欢迎,后来曾多次向肯塔基州各地的艺术家作过专题讲座。为宏扬中华文化发挥了积极作用。     

基于艺术教育背景下中医药院校书法公共课教学改革探析

中国书法与中医学都追求"天人合一"的境界。很多中医大家,不仅医术精湛,书法造诣也颇高。我国今天的中医人,在悬壶济世的同时,更应该习练书法来加深传统文化内涵、提升医德、夯实中医理论,达到大医精诚。中医药院校书法公共课教学对促进学生人格完善、继承和发扬中国的传统文化有着十分重要的作用。文章针对云南中医学院开设的公共书法课教学情况进行全面了分析,并与其他中医药院校中的公共书法课教学的经验进行了比较,给出对中医药院校公共书法课教学改革建议和措施,设计一种以学生为主体的书法公共课教学模式。     

刊中报

国家教委批准调整我校校名六盘水师范高等专科学校校名正式启用今年六月三日,国家教委以教计(1993)76号文行文,正式批准将我校校名调整为:六盘水师范高等专科学校。国家教委在文件中称,这次调整校名,是依照国务院颁布的《普通高等学校设置暂行条例》中的有关规定,对有关部门和地方报送的调整方案进行审核后批准的。文件又称,六盘水师范高等专科学校校名从一九九三年六月三日起正式启用。此次国家教委一共批准调整校名的普通高等专科学校共75所。     

从米芾《海岳名言》管窥书法艺术的探索与修习

米芾作为"宋四家"之一,在书法上造诣深厚,为后人称颂,在书法理论上也颇有成就,《海岳名言》即是其代表论述.《海岳名言》中有二十六则,映射出纯粹而通达、书法自然观、追古出新、卑唐尚晋等诸多真知灼见.这对于学书者进行书法艺术的探索与修习大有裨益,对于传统书法艺术的继承和发扬也有着指导性意义.     

我和远程教育

我是在1981年春天初次接触我国改革开放后蓬勃兴起的远程教育的.当时初创的中央广播电视大学在北京语言学院主办"远程教学讲习班",邀请英国开放大学(UKOU)以及英国广播公司(BBC)专家来华讲学.     

浅谈书法教学在中国画教学中的重要性

中国文化博大精深历史悠久,其中书法文化是比较重要的一项,作为非物质文化遗产流传至今。书法是一项历史悠久的艺术,早在很早之前就有人提出"书画同源"观点,它的意思是说中国绘画和中国书法关系密切,两者的产生和发展,相辅相成,相互影响着对方,一起发展。书法学习不但能够使学习中国画的学生陶冶情操,养成平和的心理素质,还能从艺术的层面,增加学生对美感的认知,从而提升学生的绘画水平。由此看出书法教学对于学生学习中国画是有很多好处的。文章写了三点,叙述了书法与中国画的联系,笔墨在中国画中的重要作用以及书法教学为中国话提供的有利填充。