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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
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2.
针对中文系学生学习现代汉语语音难的情况,着重说明了现代汉语语音教学应注意的几个问题,以提高学生学说普通话的能力。  相似文献   

3.
能听懂英语新闻广播既是英语教学的要求,也是每个英语学习的学习目的。但如何听懂、听好则并非易事。本从新闻报道主要涉及的内容、体形式、结构特点,以及广播新闻与报刊新闻的异同,谈了应注意的几个问题。  相似文献   

4.
通过文献资料法、观察法和逻辑分析法对少年儿童身心健康进行分析,从少年儿童的生理特点和心理特点入手,可以探究少年儿童在足球训练时应注意的问题,并从家长、教练两个层面来解决这些问题。  相似文献   

5.
随着新课程标准的实施,传统的教学方法和手段已经无法满足现代教学的要求.而多媒体教学手段运用于初中历史教学中,正以其独特的、不可忽视的功能被越来越多历史教师所采用。但多媒体手段只不过是教学过程中师生之间传播信息的桥梁,不能脱离课堂而存在,不能脱离教师和学生而存在,更不能包办一切。多媒体手段能否发挥作用,关键在于如何恰到好处地使用它。  相似文献   

6.
本文着重讨论了集成运算放大器的静态判据,差动放大器外电阻精度的确定以及运放电路频率响应等问题。笔者认为这些问题在集成运算放大器应用中是十分重要但又常被设计者所忽视的,其中有些问题,甚至在当今的一些名著中也有差错之处。文中所提出的论据可供设计应用电路或教学时参考。  相似文献   

7.
通过几个具体例子论说用数列极限的定义证明题的正确方法。  相似文献   

8.
在某些(0/0)型不定式极限中,若能正确运用无穷小量替换法,将使问题简单化。但若忽略某些细节,则将导致出现错误,故应正确使用无穷小量替换法。  相似文献   

9.
文章分三个部分介绍了参加普通话水平测试的学生应了解的等级要求 ,以及测试中应注意的问题  相似文献   

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本文以柳钢为例,围绕标准成本及标准成本制度的相关指标,指出企业在进行成本控制时,必须注意7大方面的问题,以实现企业成本控制的最有效化.  相似文献   

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研究性学习,是指学生在教师指导下,运用类似于科学研究的方法,按专题对客观事物进行独立自主的研究的一种学习方式。  相似文献   

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抓好少年篮球训练是提高我国篮球运动水平的关键 ,而在少年篮球训练中技术训练是核心内容之一。根据目前少年篮球运动员在比赛中的技术表现 ,提出了在少年篮球技术训练中应该注意的问题 ,供从事少年篮球训练的教练员参考  相似文献   

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文章分三个部分介绍了参加普通话水平测试的学生应了解的等级要求,以及测试中应注意的问题.  相似文献   

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分析大学一年级新生学习极限概念前对极限的认识层次及极限概念学习中常见的几种认知障碍,剖析极限概念中蕴含的方法论知识,在此基础上构建了"基于方法论、立足学习论"的极限概念教学方案并予以实施.  相似文献   

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研究性学习作为课程改革的切入点,对变革学生的学习方式、发展学生的探究能力具有奠基性的价值.本文阐述了地理研究性学习的要注意从学生实际出发、实事求是、培养学生综合实践能力三方面问题,为研究性学习在地理教学过程中的实施提供理性参考和操作思路.  相似文献   

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尊重学生家长十分必要。尊重学生家长意味着主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合,积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。班主任与学生家长接触最多。该文试图分析班主任与学生家长进行交往时应注意的"八要"与"八不要",要通过正确的、正面的、平等的和相互尊重的交往来达到教育好学生的目标。  相似文献   

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在体育教学中 ,学生注意力是否集中 ,不仅关系到体育课教学任务的完成 ,而且还涉及到伤害事故是否会发生 .因此 ,在体育教学中正确运用注意规律 ,对提高教学效果有着十分重要的作用 .1 何谓注意规律注意是心理和行为的始端 ,是人心理活动对一定对象的指向和集中 .然而 ,注意本身并不是一种独立的心理过程 ,而是存在于感知觉、记忆、思维等心理过程中的一种共同的特性 .例如课外活动时 ,学生正在嬉戏或喧闹 ,此时教师发出口令后学生突然中止活动 .又如在体育教学中 ,注意力分散的学生 ,当他注意到别人或其它班级体育课打篮球时 ,他就会感到…  相似文献   

18.
随着普通话水平测试工作的广泛开展,师范院校的普通话教学开始受到重视。研究和探讨普通话教学规律和方法,提高学生普通话水平,显得尤为重要和迫切。  相似文献   

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关于注意规律及其在体育教学中的运用分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
从心理学相关理论入手,阐述了注意的内涵与外延,注意的特征以及有意注意与无意注意在体育教学中的联系,提出了避免学生在体育教学中注意力分散的方法,并就体育教学中如何培养学生良好的注意品质作深入探讨。  相似文献   

20.
在化学教学中,无论授课、阅读、解题、还是实验,教师都应重视对学生思路的指导。  相似文献   

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