废旧试管在化学实验中的妙用

在中学化学实验中要用到大量的试管，由于“皮薄怕碰”，一不小心，试管可能就破了。教学中，我注意到一次实验做下来，试管损失不少。面对数目众多的破损试管，弃之可惜。于是我们开动脑子，带领学生对废旧试管进行再加工，让它们在其他实验中发挥余热，收到了较好的效果。     

河沙在化学实验中的妙用

河沙具有熔点高、热储备量大的特点,又是非氧化还原的惰性物质,在许多化学实验里如果充分利用河沙的这种性质特点,可使很多实验获得最佳的实验效果。1.加热分解KClO_3制O_2把河沙眼KClO_3晶体按估计堆量2∶1分别研细混匀,放入试管中加热,具有相当适宜的热分解速度,可以集得近乎理论产量的洁净O_2。KClO_3晶体的熔点不高(356℃),河沙的作用,一是把易熔的KClO_3固定在试管被加热的部位,二是利用河沙蓄积的热把反应温度迅速提高到远离KClO_3的熔点,使分解反应速度急速加快。2.浓HNO_3的热分解即使是把浓HNO_3加热到持续沸腾的状态。…     

棉花在化学实验中的妙用

棉花在化学实验中的妙用陈定国（河南省邓州市第二高级中学校４７４１５０）一、用于制气实验１．实验室制气时，为了避免空气流动影响集气，常在集气瓶口加一团棉花．２．用高锰酸钾制氧气时，为避免高锰酸钾微粒随气流进入集气瓶，常在试管胶塞内加一棉团．３．制乙炔气...     

酒精棉球在化学实验中的妙用

以酒精棉球为载体来做一些金属和非金属在氧气中燃烧的实验及焰色反应的实验,效果明显,操作简单,堪称妙用。一、酒精棉球的制做取一小块脱脂棉搓成豆粒大小的棉球,然后用盐酸处理过的干净镊子夹起,蘸取少量的无水酒精或95%的分析纯酒精,至棉球刚好湿润,使得所用之物。要注意酒精切不可蘸多了,多余的酒精可用镊子挤出去。二、实验原理酒精棉球在实验中所起的作用有三点:1.由于湿润作用,酒精棉球可沾附粉末状固体反应物成为载体,2.这种载体能扩大固体粉末与氧气的接触面积,使反应点增多,反应进行的快且充分。3.酒精棉球点燃后能放出大量的热,…     

Y形试管在高中化学实验中的几则妙用

探究了Y形试管在高中微型绿色化实验中的巧妙运用,既可以对学生渗透绿色化学教育理念,也可以为实验室节省资源,同时增加了学生的动手机会和实验兴趣。     

红砖粉在化学实验中的妙用三则

由土壤烧结成的红砖,因其耐高温、比热大,加之含有γ—Al_2O_3·Fe_2O_3和一定大小的空隙,将其碎成粉末后,可辅佐热分解实验及催化反应实验。一、硝酸的热分解在蒸发皿中加入1/5至1/4体积的红砖粉末,用酒精灯加热几分钟后,在粉末上滴入少许浓硝酸,可见红棕色气体冉冉上升。二、硝酸钾的热分解将已研细的硝酸钾晶体与干燥的红砖粉末按1.5:1混和后加入试管。然后加热约1分钟,再用有余烬的木棍检验硝酸钾分解生成的氧气,其现象的明显程度优于单独热分解硝酸钾。若在氨酸钾中混和一定量的红砖粉末,能加速其分解以制取氧气。三、乙醇脱水制乙烯…     

用双叉试管改进化学实验

利用双叉试管可改进多种中学化学实验,并且效果良好.简单介绍如下:一、温度对化学平衡影响实验的改进向双叉试管中注入二氧化氮和四氧化二氮的混和气体,待混和气体均匀分布后,用软木片将两支管堵塞,使其隔成互不透气的两部分.然后调整三部分混和气体颜色,使其颜色完全相同,再用胶塞塞紧双叉试管口.将双叉试管的一个支管放在冷水中,另一个支     

妙用软塑料瓶 巧做化学实验

正随着现代社会的发展、人民生活水平的提高,在校园内,我们每天都能见到被学生随手丢弃的饮料瓶。为了增强学生的环保意识,加强化学实验与学生生活的联系,降低实验成本,笔者与学生一起研究软塑料瓶在化学实验中的应用。现举几个例子,供大家参考。1用作液体试剂添加器在化学实验中经常要求添加液体试剂,一般可选用胶头滴管、分液漏斗等,但在实际操作中总     

干燥管和试管的妙用

一、干燥管妙用(一)氢氧化亚铁的制取取二支干燥的干燥管,细口处用橡皮胶管连接,胶管中间放入一颗酸式滴定管中的小玻璃球。然后,按图1所示固定在铁架台上,其中一只干燥管的尾部和另一只干燥管的颈部相齐平。取烧杯一只加入蒸馏水半烧杯,置于酒精灯上加热至沸腾片刻,自然冷却后,取出一半配制3摩尔/升的氢氧化钠溶液,另一半蒸馏水用来配制饱和的硫酸亚铁溶液,配制前应加入少量硫酸酸化,同时加入少量铁粉,充分搅拌,静置后过滤,滤液置于试剂瓶中保存。实验时,先将玻璃球放置在低位干燥管的一端,在高位干燥管内,倒入氢氧化钠溶液,使整个胶管中都…     

气球在物理演示实验中的妙用

气球是生活中一种常用的娱乐产品，在物理实验教学中巧妙地运用它可以达到一些意想不到的效果。     

易拉罐在钠燃烧实验中的妙用

现行高中化学教材中[实验2—2]是关于钠的燃烧实验，存在以下不足： （1）由于钠熔化成小球后易发生滚动，所以很难在石棉网上留下较多的过氧化钠，淡黄色颜色也不明显。     

投影仪在光学演示实验中的妙用

鉴于投影仪在教学中的日益普及,以及初中光学演示实验当中存在的缺陷,提出利用投影仪强大的光学功能,改进系列光学演示实验,如光的色散、光和颜色、光的折射、凸透镜成像等实验,有效地破解演示实验的难点。     

浅谈化学实验在化学教学中的作用

化学实验是化学教学的重要组成部分,其作用从多角度、多层面、多环节体现出来.化学实验能提高学生的学习兴趣:培养学生的交往能力和协作能力;培养学生的认知能力;培养学生学习的科学精神和科学态度:培养学生的思维能力和创新意识:体现"STS"教育思想.     

注射器在化学实验中的应用

一次性注射器是一种性能优良的微型化学实验仪器,根据它的特点,对它的用途进行了分类并列举其具体应用,用它改进和设计实验能够简化装置和操作,节省化学试剂,减少环境污染,可以获得新的实验方法.     

塑料瓶在化学实验中的应用

塑料瓶有弹性,不怕摔不怕碰,可压缩,压缩后可复原。因此,塑料瓶在化学实验中或准备化学实验中有很好的用场,且购置便宜(500ml塑料圆瓶一元左右一个),或采用用完H_2O_2的塑料瓶。     

粉笔在化学实验中的应用

粉笔化学性质稳定、价格低廉、有良好的吸附性能,在化学实验中可以作反应物载体、填充物、反应容器或外壳、层析支持剂.     

玻璃棒在化学实验中的应用

玻璃棒——一个小小的无名之辈,虽无资料对它赞赏和描述,不过它在中学化学实验中,却发挥着重要的作用。 一、充当搅拌棒 在实验中,要使固体较快地溶解或几种液体充分的混合,常用玻璃棒进行搅拌便能达到目的。例如,配制一定浓度的NaCl溶液时,将称量的NaCl放入干净的烧坏中,加入少量水,用玻璃棒搅拌使其迅速充分的溶解,再移液、定容即可。 二、充当引流棒 实验中,要将液体转移,玻璃捧是最好的引流     

微型化学实验在课改中的实践

微型化学实验的显著优点使它在国际上得到广泛应用 ,根据新课程标准笔者和重庆市教科院及一些学校对微型化学实验进行了两年多的研究与实践 ,认为微型化学实验利于探究式学习 ,受到学生欢迎 ,可以推行 ,值得推行 ;微型化学实验对化学学科素质教育的推进和教学质量的提高有积极的促进作用 ;微型化学实验能促进化学教师思想的转变     

小塑料袋在化学实验中的应用

目前塑料袋随处可见,如何用它为实验出点力呢?本文主要个绍了它的三点用途;做反应器,做防污染装置,做储气装置.