少先队辅导员首先应当是个革命者

亲爱的輔导员同志,当你接受聘书的时候,当你给新队员系上紅領巾的时候,当你带領队员们在庆祝“六一”的检阅台前行进的时候,……你是怎样想的呢? 少先队輔导員——这是一个光荣的称号。雷鋒同志对少先队員们这样说过:“要知道,入队、入团、入党,是一个人一生中三件最光荣的事情,……”而少先队輔导员是在党的領导下,接受团的委托,引导少年儿童走上革命道路的第一个带路人。通过辅导员的辛勤劳动,将要在少年儿童幼小的心灵里播下革命的种子。这是什么性质的工作呢?这是革命工作,是关系到中国革命和世界革命前途的工作。这就是说,我們的工作对象——少年儿童——长大起来应当成为革命者,“战斗在世界革命最前线”,“为共产主义事业而奋斗”!     

中共株洲市委是怎样領导教育工作的——株洲市教育科長周以存同志发言

今年以来,株洲市教育工作有很大的跃进,出現了一个生气蓬勃的新局面。这个局面的出現,不仅是由于形势发展的影响,同时也是由于株洲市委在省委的正确領导下,克服了过去一般化的領导方法,对全市教育工作的領导大大加强了。株洲市委是怎样深入领导全市教育工作的呢?     

关于少先队队前教育的若干思考

少先队队前教育是少先队组织教育的关键环节,也是少先队教育的重要手段之一,承担着为适龄少年儿童入队启蒙开化的重要作用。在党和国家的高度重视下,少年儿童和少先队工作蓬勃发展,队前教育也取得了良好成效。但鉴于队前教育相对单一的特点,当前广大基层少先队组织活动开展时仍面临严峻问题,结合少先队改革发展的必然需要,队前教育应在牢牢把握少先队组织属性的基础上,遵循少先队教育原则,适应少年儿童成长特点,有重点、有侧重、有针对地进行强化,进一步提升少年儿童对少先队组织的认同感、归属感和依附感,进一步坚定广大少年儿童的共产主义理想信念。     

共青团三届三中全会关于改进少年先锋队工作开展共产主义少年儿童运动的决议——一九五八年六月二十八日通过

(一)中国少年先锋队建立八年多来,在党的亲切关怀和社会各方面的支持下,团结和教育了广大少年儿童,引导他们走共产主义道路;促进他们德育、智育、体育的健康发展。队的组织也日益壮大,现在全国已有三千五百万队员。成绩是很大的。一九五七年冬季以来,由于党所领导的全民整风运动获得了伟大的胜利和社会主义建设全面大跃进新形势的鼓舞,少先队进一步带领了少年儿童在力所能及的范围内,参加了社会主义建设的全民斗争,广泛开展了种     

中国少年先锋队章程

一、我们的队名:中国少年先锋队。二、我们队的创立者和领导者:中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。三、我们队的性质:是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。     

中国少年先锋队章程

一、我们的队名:中国少年先锋队。二、我们队的创立者和领导者:中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。三、我们队的性质:是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。四、我们队的目的:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财     

丰富多采的少先隊活动

我校的少先队工作,在团組織的直接領导下,开展了轰轰烈烈的共产主义教育运动。在运动中取得了很大成績,学校面貌焕然一新,学生共产主义道德品貭日益成长,学习貭量大大提高,劳动热忱洋溢全校,新人新事犹如雨后春笋股地涌現出来。在共产主义教育运动中,我們开展了許多丰富多采的活动。     

关于少先队的组织建设与阵地建设

近几年来,大家越来越清楚地认识到,基础建设的薄弱成了少先队工作进一步发展的制约因素。要发展,必须加强少先队的基础建设。少先队组织的基础建设,包括加强少先队工作队伍的建设、少先队组织建设和阵地建设几方面。本文主要谈后两方面。关于加强少先队的组织教育。依靠组织、依靠集体来教育儿童,这是少年儿童共产主义教育的原则,也是党建立少先队的目的。我们务必加强少先队组织建设。当     

广泛深入地向少年儿童进行社会主义共产主义教育

在少年儿童的教育工作中,我们坚定不移的贯彻执行了党中央关于教育工作的指示,除课堂教学认真加强思想教育外,并根据儿童的特点,采用了各种形式和方法,适当地组织广大少年儿童参加了全民建设社会主义的伟大斗争,使少年儿童接受了生动的社会主义共产主义教育。从而使儿童的精神面貌有了很大的变化。他们对党和毛主席更加热爱,对社会主义建设更加关心;努力学习,热爱劳动,关心集体,团结友爱的共产主义品德正在不断地成长。工作上的成绩是显著的。今年,是苦战三年具有决定意义的一年,是在去年取得大跃进胜利的基础上,争取实现更大更好更全面跃进的一年,我们的少年儿童教育工作,必须遵照党的八届六中全会所指示的方向,在党的领导下,继续广泛深入地进行工作。当前,应配合农村进     

明确了少先队工作的方向

过去,我们总认为儿童是到学校里来学习的(更确切的说是认为来读书的),少先队的工作要为巩固和加深儿童的知识而努力,时于什么才是完整的知识又缺乏正确的认识,把知识局限在节本上,因而把队的工作局限在学校里。通过团三届三中全会关于改进少年先锋队工作、开展共产主义少年儿童运动的决议的学习,使我真正体会到只有把队的工作与政治生活和生产劳动紧密地结合起来,才能把孩子培养成既有社会主义思想觉悟,又有生产知识和劳动技能与习惯的共产主义新人。     

学习儿童团的好榜样

山东省阳谷县是个老区,1931年就有了党的地下組织,1939年建立了抗日民主政府。在那艰苦的年代里,党也是时刻关怀着少年儿童的成长。抗日战爭及解放战爭时期,儿童团和姐妹团扩展到500多个村,团員也增加到12,400多人。儿童团在党的領导和教育下,作出了不少貢献,他們所創造的英勇动人的故事至今还在群众中流傳着。現在的孩子們渴望了解儿童团这一段光荣历史。阿城鎮完小的輔导員根据队員的要求,此較系統地向他們介紹了阿城鎮儿童团活动的情况,这更启发了队員們要求进一步了解这些事情的愿望。队員自愿报名成立了訪問团,分成6个訪问組和一个記录組。記录组的任务是把各訪問組訪問到的材料及时整理起来,在紅领中墙报上发表。通过訪問,他們知道在日本鬼子沒占领阿鎮以前,这里就有了儿童团,鬼子占领以后,儿童团长林东江参軍走了,剩下的李恒德、韓林芝、根成等很多     

我校的紅領巾讀书月活动

优良的少年儿童讀物是对儿童进行共产主义教育的有力工具。在大力开展共产主义少年儿童运动中,我們开展了紅領巾讀书月活动。活动中,孩子們紛紛訂阅中国少年报、新少年报,少年文艺、儿童时代、一般均讀完三本以上文字书,个个参加了讲故事、读书会。随着讀书活动的开展,孩子們的閱讀能力和写作水平有了显著提高,由于紅色书籍的感染,儿童中共产主义思想在不断增长,好人好事不断出現,学校面貌有了很大的改变。红領巾讀书月活动,我们是这样組織的:     

让孩子們在活动中受到更好的教育

在党的八届八中全会的号召下,在工农业生产继續大跃进的形势鼓舞下,各地少先队的組織,广泛地开展了培植“油菜王”、栽种果树、为公社积肥、采集野生植物、拣粮拾花、飼养小动物等活动。在这些活动中,队員们的干劲很大,情緒很高,教育效果也比較显著。这充分证明团三届三中全会关于少先队工作的决議中指出的,少先队工作要和全民斗爭相結合这一原則是完全正确的。要使少年儿童在活动中受到良好的教育,輔导員必須做許多深入細致的工作。要善于根据党的中心任务和少年儿童的年齡特征,选择适合少年儿宣参加的     

好集体 好作风——靖江县师范附属小学见闻

今年三月间,我有机会在靖江县师范附小住了几天,感到这所学校的教师们,工作上勤勤恳恳,踏踏实实;領导与被領导,教师和教师之間,团結一致,亲如家人;生活艰苦朴素;文娛活动也搞得很活跃易〉氖遍g虽短,但留給我的印象却很深刻。重視教师的基本功这所学校的領导干部,大多数担任着語文或者算术的教学,而且时間都比較长。象党支部书記王玉英教低年級语文已有十年,副校长刘渊教高年級算术已有十二年。两个教导主任,一个教中年級語文兼語文教研组长,一个教中年级算术兼算术教研组长,他們也都有十几年的教学经验。由于领导干部亲自参加教学     

少先队活动与思想品德课相结合

少先队活动与思想品德课有着共同的目的、任务,都是为了加强对少年儿童的思想品德教育。思想品德课,主要通过课堂教育比较系统、比较集中地向学生传授共产主义思想。少先队则是通过丰富多彩的活动向少年儿童进行共产主义教育,它是课堂教学的补充、深化和扩展。队活动有着其     

抓好队干培训 提升队干素质 促进少先队全面发展

少先队事业是党的事业的重要组成部分,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。少先队要发展,首先要重视少先队的组织建设,着力抓好少先队队干部的培训。通过切实开展队干部的培训,帮助队干部不断增强光荣感和责任感,努力提高队干部的综合素质,充分发挥队干部在少先队活动十的带头作用,从而推进少先队工作的全面建设。下面就学校少先队抓队干部学习培训谈谈我的一些体会:一、开展好对少先队光荣历史及队的章程的学习,增强队干部的光荣感和责任感(一)深入学习少先队光荣的革命历史队干部作为少先队的领头雁、带头人…     

少先队和儿童品德教育

少先队是少年儿童的教育組織,它和学校具有同样的目的,要把儿童培养成为全面发展的社会主义新人。因此,在进行教育工作中,应該充分发揮少先队的组織作用。目前,少先队应該怎样帮助学校,培养学生的共产主义品德呢? 首先,要加强少先队的組織教育。少先队要求队員“好好学习,鍛煉身体,遵守紀律,团結友爱,爱好劳动……”,这与小学生守則的基本要求是一致的。只要我們善于联系队的呼号“准备着!为实現共产主义和祖国的偉大事业而奋斗!”的精神,具体形象地教育感染孩子幼小的心灵,他們的責任感和自觉性就会大大高漲起来。过去少先队改名时的先鋒教育和加强发展工作时的組織教育都曾收到良好的效果,可惜許多地方沒有經常坚持下来,影响了队員对自己組織的热爱。如:有的队員到現在还不知道紅領巾的意义,不愿     

提高认識,坚持兼課

我自一九五九年担任学校領导工作以来,每个学期都坚持兼課,兼得多时每周18节,少时每周也有10节,并且连续六年兼教了高年級的算术。現在,兼課已成为我必不可少的一項重要工作了。我是怎样坚持兼課的呢? 一、提高认識,明确方向。滩头小学是一九五八年发展成完小的,学校規模較小,領导干部     

更好地担当起教育新生一代的光荣任务

今天是“六一”国际儿童节,让我向全国的少年儿童致以热烈的祝賀,同时也向全国的教养員、小学教师、初中教师、輔导員和少年儿童教育工作者致以亲切的問候。少年儿童是建設社会主义和共产主义的接班人。我国的社会主义制度为少年儿童的成长創造了空前优越的条件。党对于培养和教育新生一代的事业一向給予最大的关怀。毛主席教导少年儿童“好好学习”,“天天向上”,同时还明确地指示我們,党和国家所要培养的新生一代是“有社会主义觉悟的、有文化的劳动者”。这体现了党和国家对新生一代的期望,也賦予了我們从事少年儿童教育工作的全体同志以光荣的任务。我們高兴地看到,新生一代正在茁壮地成长起来。1958年,幼儿教育有着空前的发展,小学教育在許多地方     

与时俱进的中国少先队章程

1949年,党中央关于建立中国新民主主义青年团的决议中,把领导和建立中国少年儿童组织的任务交给了青年团。1949年10月13日,中国新民主主义青年团中央委员会(简称团中央)关于建立中国少年儿童队的决议中写道:为了组织和教育全国少年儿童,团中央根据团的第一次全国代表大会决议,认为目前在全国各地有建立少年儿童组织的必要,并公布了《中国少年儿童队章程(草案)》。