是妙句而非病句

茅盾的《风景谈》,其中有“当骆驼队中领队驼所掌的那一杆长方形猩红大旗耀入你眼帘,……”的句子,粗看起来,似有语病。领队驼怎么能掌大旗呢?“耀”字为什么不用“跃”呢?但仔细一琢磨,这一句并非病句而是妙句。当然,领队驼是不能掌大旗的,因这句有省略,所以才有似是语病的感觉;补充起来就豁然开朗了。补充后就是:     

是唤醒,而非灌输

正班会课与道德教育紧密相连,对于一年级学生来说,什么样的德育内容,什么样的教育方式更适合他们,这一点值得我们去深思探究。作家周国平先生认为,一个人的悟性与禀性大多是天生的,它可以被唤醒,但无法从外面灌输。我们教师就应该成为这样的唤醒者,而班会课正为我们唤醒沉睡在学生体内的某些特质提供了平台。摆脱传统说教的灌输,顺应儿童的天性发展,设计丰富多彩的班队活动,在活动中让这份唤醒更自然,让萌芽更活     

是“试”而非

至IN填字填上适当的字或词１．当（仁）不（让）→见（）勇（）２．和（衷）共（济）→同（）敌（）３．将（错）就（错）→以（）传（）４．（勤）能补（拙）→（）以养（）５．（苦）中作（乐）→（）里偷（）６．（雪）中送（炭）→（）上添（）７．（语）无伦（次）→（）不投（）８．（夸）（父）逐日→（）（）移山９．（东）（山）再起→（）（）重来１０．（旗）（开）得胜→（）（）成功NO．２最HIGH仿词例句：好书是精神的食粮→[微笑是快乐的泉源]乌龟笑鳖尾巴短→[乌鸦笑猪黑]１．一步登天→[]２．路是人走出来的→[]３．山…     

教育是唤醒而非代劳

近期,媒体报道,西安高新城区某小学一年级的老师让家长协助孩子做一份手抄报。这一消息引起了各界人士的广泛争议。争论的各方都提出了针对这一事件的看法。当事孩子的家长质疑：这样的代劳行为能达到教育的目的吗？孩子所在学校回应：家长帮孩子做作业也是一种教育。     

我们是兄弟

深秋,天气很好,没有云的天空很蓝.篮球场上不少人在打球,而旁边的足球场就我一个人站着,好像缺少某样东西,感觉熟悉. 下午四点,有风.我和薯仔就这样面对面地站在没有什么人的足球场上,怒目相对. 他高我一个头,所以我的脖子一开始就有点累.我很奇怪我们为什么不能像以前那样笑得出来.     

不能是兄弟

秦是我高中时的校友,同级不同班,我们并不熟悉,连他的名字我现在都记不全了;只是上合课的时候偶尔会坐在一块,聊上几句关于天气的废话。我爱游山玩水,他爱学习打工,我们根本没有交集读高三那年,父亲左腿上长了一个肿瘤,需要切除。父亲的下属给联系了城里最好的医院最好的医生。医院恰好在我学校的旁边,我便拍父亲的马屁说     

我们是兄弟

[剧情简介] 培英校园里共同爱好说唱的新疆男生热扎克和艾力成立了一个说唱组合名叫"legend".在即将参加学校的卡拉OK大赛前,他们俩中的一个却要离开内高班了,另一个该怎么办……     

我们是兄弟

风儿没有眼泪,因为它没有人情回味;叶儿会憔悴,因为它向大树学会依偎。——题记英雄与英俊是前世注定的兄弟情义。他们出生在一个贫苦的农民家庭里,但是,生活的困苦从未将两人压倒。这样的山村里,所有人都只想着种地吃饭。然而,这两兄弟的身体里似乎流淌着与众不同的血液。生活,从来不像人想象的那么轻松美好。农家人必须每天都为生存而劳累。英雄与英俊也一样,有时候他们回到家里,累得全身酸痛。可是,正因为这样,两人的身体与意志才被塑造得非常顽强,仿佛钢铁炼成的一般。     

我们是兄弟

我在新网游魔剑的国际服务器里看到过这一幕:当时中国人修建的一个城市被日本人攻打。由于中国人的级别很低,最高的只有40级(由于游戏是由日本人开始内测,所以日本人的部队基本上全在60级以上),所以中国人几乎被全灭。守城的将军被迫向整个魔剑世界求援。这时候,一个惊人的事情     

是差异,而非变异

高中《生物》人教版 (试验修订本·必修 )第一册 4 2页“这两种细胞的稳定性变异是不可逆转的” ,笔者认为此处的“变异”一词用法欠妥。从细胞分化的定义看 ,红细胞和心肌细胞在形态、结构和生理功能上表现出明显的差异 ,但是他们起源于同一个受精卵 ,具有一整套完全相同的染色体 ,而变异一词多用于遗传物质发生改变时。从遗传信息的表达方式看 ,生物体的每个细胞都含有该物种的一整套基因 ,这些基因并不是同时都在表达 ,缘于这些不同组织细胞内存在着对基因表达的调控机制上的差异 ,如红细胞能够合成血红蛋白 ,是由于控制血红蛋白的基因能…     

是诗剧而非剧诗

在琳琅满目的文学艺术宝库中,郭沫若的《女神之再生》和歌德的《浮士德》是两颗璀璨耀眼的明珠。一般都认为它们属于诗剧。但也有说是剧诗的。如《文学概论》认为,剧诗“是一种采用戏剧对话的形式而创作的诗歌,它兼有抒情诗和叙事诗的某些特点,是戏剧文学与诗歌体裁的结合。如歌德的《浮士德》、郭沫若的《女神之再生》。”要搞清这个问题,首先应严格区分剧诗和诗剧两个概念。     

我们是兄弟

我在新网游魔剑的国际服务器里看到过这一幕:当时中国人修建的一个城市被韩国人攻打。由于中国人的级别很低,最高的只有40级(由于游戏是由韩国人开始内部测试,所以韩国人的部队基本全在60级以上),所以中国人几乎被全灭。这时候守城的将军被迫向整个魔剑世界发起求援。这时候,一个惊人的事情发生了。从魔剑的各个角落赶来了一批批的队伍,他们前仆后继,如同潮水一样冲向中国城,而他们无论名字是什么,来自哪个城市,他们所有的人身后的后缀都是一个.cn!韩国人被击退了,他们怎么也不相信这个事实。100多个韩国人倒在中国城的门口。他们杀死了至少…     

我们是兄弟

多么奇特的关系啊。如果我们是好友,我们会彼此探问,打电话、发短信、写电邮、相约见面,表达关怀。如果我们是情人,我们会朝思暮想,会嘘寒问暖,会百般牵挂,因为,情人之间是一种如胶似漆的黏合。     

我们是兄弟

江亮是一个帅帅的男生,我初一时的同桌。记得那时候,我们酷爱上网,经常把父母给的生活费省下来泡网吧。我们为此付出了很大代价,比如到月底饭钱都不够了。我记得很多次,是和他合起来买一份菜一起拼盘吃饭的。其他的同学一般不会吃别人盘里的菜,     

我们是兄弟

深秋,天气很好,没有云的天空很蓝。篮球场上有不少人在打球,而旁边的足球场就我一个站着,那种感觉,好像缺少某样东西。下午四点,有风。我和薯仔就这样面对面地站在没有人的足球场上,     

是比较,而非比喻

《藤野先生》是一篇感情深沉的叙事散文,全文贯穿着鲁迅先生强烈的爱国思想感情。 文章一开头就无情地讽刺了‘清国留学生’的丑态。在这部分中,作者运用了比喻、夸张、反语等修辞手法,更增加     

云和冰是兄弟

云 飘到了南极 看到海上的浮冰 以为是自己兄弟落水 海上的浮冰 看到了天上的云 以为是自家兄弟飞上天空     

是“移植”而非虚构

不足八百字的《散步》,我自认为准备得很充分,力图用孝、用爱、用责任去感染学生,但是学生总能出其不意,往往一句话就把我击倒.这不,有学生就认为本文构思新颖、表达巧妙,但"有点造作,不够自然". "一家三代散步这样的场景我们不仅见过,而且也亲身经历过.散步时,背小孩很正常,背老人似乎很滑稽.老人腿脚不好,可以坐轮椅啊,作者母亲身体是不好,但腿脚应该不错,小路再怎么不好走,也不至于要背?搀扶搀扶就可以了.你想,背着散步,对谁都是受罪."学生补充自己的观点.     

我们是兄弟!

卢卡斯一出生,就患有严重的脑部疾病,他不会走路、说话或自己吃东西。但是,他的家人依然爱他,他们一起坐飞机旅行,一起滑雪,一起去迪士尼乐园。而哥哥诺亚更是做出了惊人的举动——带着弟弟参加了"铁人三项"中的少儿组比赛!在游泳时,诺亚让弟弟坐在气筏(fa)中,安全地完成了200米游泳:在跑步和骑车时,诺亚给弟弟准备了一个舒适的推车,带着弟弟奋力奔跑。观众们给这两位不可思议的小选手献上了无比热情的掌声和加油声。小编也被深深地感动啦!     

是定位而非出生率决定高职生源

出生率下降导致的学龄人口减少固然造成了高等职业教育生源的紧张,但高职院校生源的单一偏好与眼光向下客观上也限制了其生源渠道。高等职业教育应以转化生产力为目标,以就业为导向,致力于培养和提升工作能力,拓展生源渠道,让社会大众接受并分享高等职业教育资源,与终身学习衔接。一是功能定位的转变。可以将高等职业