to是介词还是不定式符号

to在英语中既可用作介词,也可用作不定式符号,在实际运用中,往往造成混淆。例如:Manydoctorshavebeendevot-edtofindawaytodealwithastrangediseaseinthelunginGuangdongthisyearandsomeofthemwereeveninfect-ed.究其原因,主要还是使用者未能正确分辨to在不同句子里的词性。下面仅以常见的一些例词、例句,加以剖析:1.agreeto例如:Iagreetoyourplan.介词,“同意”对比:Theyagreetolendussomemoney.不定式,“同意做”2.bedevotedto例如:Hewasdevotedtohelpingthepoorallhislife.此句可换成:Hedevotedhimselftohelpingthepoorallhislife.介…     

你问我答

问：请问happen to结构中的to是介词还是动词不定式符号？     

抓住主要矛盾 甄别“to”的身份——不定式符号to与介词to的辨别问题

首先请看一道高考题： Isn’t　it　time　you　got　down　to　　　　papers？（2006重庆）[第一段]     

enjoy的用法

1．表示“喜欢”“享受”等。其后可接动名词作宾语,但不能是不定式。如：小孩子喜欢读故事。误：Children enjoy to read stories.正：Children enjoy reading stories.2．其后接反身代词,表示“过得快活”,与have a good time同义。如：     

祈使句的学与用

Hi，大家好，我叫祈使句，表示请求、命令、建议、号召、祝愿、叮嘱等语气的句子都是我的属下。我的两种结构分别是： 1）let＋宾语＋宾语的补足语，它的宾补可以用不带to的动词不定式、副词或介词短语来充当；它的否定形式可以用let sb．not do sth．．也可以用don＇t let sb．do sth．。例如：     

谈seem的句式及用法

seem是英语中常见的一种比喻性修饰词，其后可接名词、形容词、不定式、从句、介词短语等等。常译为“好像……似的、似乎、仿佛、看来好像、觉得好像”等，表示有一定的根据，接近实际情况的判断。在seem后面可以加to sb．，表示“在某人看来”。seem的常见句式有：     

浅谈动词不定式的用法

动词不定式是英语语法中一个重要的内容,它是非谓语动词中的一种,没有人称和数的变化。为了使学生熟练掌握定不定式的用法,该文从不定式的定义、结构、用法等方面详细论述了该语法知识。     

谈小品词to

英语中，to是一个使用频率很高的小品词。众所周知，小品词to，其实是两个不同的词，一个是动词不定式的符号，另一个是介词。     

介词后置的几种情况

在英语学习中，学生常会遇到很多特殊的语法现象，只有将这些现象分门别类，归纳总结，才能在教学中化难为易，助于学生理解。例如，介词的宾语都是直接接在介词的后面，但是有时候却将介词的宾语提到介词的前面，形成了介词宾语与介词的分离，我们将这种情况称为介词后置，本简要总结介词后置的以下几种情况。     

浅谈动名词及短语的用法

动名词及短语是动词的一种非限定形式,同时它还具有动词的特征,可以有自己的宾语或状语.动名词或其短语在句中可作主语、表语、宾语或介词宾语.……     

英语连系动词的概念与用法

一、连系动词的概念及理解你在汉语中听说过连系动词吗?没有!连系动词是很具英语特色的一类动词,简单地说,连系动词就是表示不完全谓语关系的动词——用于表明真正的谓语(即表语)在其后。连系动词有一定的词义,但不完整。不能     

说说give及其短语的用法

give是个及物动词，意为“给”、“送给”，后面可以跟双宾语，即give somebody something。如果要把直接宾语something提前．那么要在间接宾语somebody之前加上介词to，即give something to somebody。例如：     

浅析Too+to stem的用法类型

副词too加不定式结构有三种类型：(1)表面肯定，表示否定；(2)表面肯定，表示肯定；(3)表面否定，表示肯定。     

动词不定式不带to的情形

众所周知 ,动词不定式的基本形式是“to+动词原形” ,它具有名词、形容词、副词的特征 ,因此 ,在句子里可用作主语、宾语、宾语补足语、定语、状语或表语。但在某些结构中 ,不定式又往往不带to。现将有关不定式不带to的几种情况综述如下 ,供同学们学习时参考。一、用在感觉动词see ,watch ,notice ,lookat,hear,listento ,feel等后 ,作为宾语补足语的动词不定式不带to。如 :Isawhergotoschoolbybike .我看到她骑自行车上学。Weoftenhearhersinginthemorning .我们常听到她在早晨唱歌。二、用在使役动词make ,let,have等后 ,作为宾语补足语…     

试论介词补足语的特殊形式

介词补足语一般由名词性结构组成。但是，一般认为ｔｈａｔ从句和不定式这两种名词性结构都不能充当介词补足语。其实这两种结构都可以作某些介词的补足语。在某些场合，形容词副词过去分词等，也能充当介词补足语。     

高中英语动词不定式的用法

动词不定式是由不定式符号to+动词原形构成的一种非谓语动词结构。有些动词不定式也可不带to。动词不定式在句中可作主语、表语、宾语、定语、补语或状语。不定式仍保留动词的某些特性,可以有自己的宾语或状语。动词不定式和它后面的宾语或状语一起构成的短语,叫作不定     

浅论传统动词不定式之弊端

传统语法对动词不定式这一语法范畴的阐述弊端太多 ,不利于语言教学 ,问题的关键在于对to的误解。回顾传统语法对其称为不定式的阐述 ,从to的词义出发 ,讨论和探索这一语法范畴 ,从而归纳概括出一条较为实用的语法规则     

介词for和of在不定式中的用法

不定式的逻辑主语是使用介词for还是使用of是中学英语学习中易搞混的知识点之一。下面针对这一带有普遍性的问题作一分析.     

think与不定式搭配的用法说明

一、关于think to do sth 关于think之后是否接不定式的问题，有以下几点值得注意：