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《小作家选刊(小学)》2007,(8)
这个世界上的天才很少,大多数是像你我这样平凡的人。但是在少有的几个天才里,他们所经历的天才路也是不一样的。一种是天生赋有极高的智商,在某一领域具有卓越的作为,名声显赫,飞黄腾达。而第二种则是沉沦的天才。他们同样被赋予了过人的智商,但是同时也成为了一个个性独特、精神需求极高的人。他们太挑剔这个世界,以至于招来旁人的 相似文献
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《全国优秀作文选(高中)》2007,(11)
几年前,在台北的一次会议上,我与几位作家就"童年阅读经验"这样一个题目进行了座谈。参加座谈的作家,除了我之外都是早慧的天才,他们有的五岁时就看了《三国演义》、《西游记》,有的六岁时就开始阅读《红楼梦》,这让我既感到吃惊又感到惭愧,与他们相比,我实在是个没有文化的人。轮到我发言时,我说:当你们饱览群书时,我也在阅读;但你们阅读是用眼睛,我用的是耳朵。 相似文献
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卢烨 《作文成功之路(高中版)》1997,(10)
其实,我从来都不认为自己是一个平凡的人。我一直认为自己是一个天才,而且,是个不可一世的天才。既然我是天才,那么,我自然与众不同。在我身边的,都渺小如草芥。我轻视平凡,我愤恨庸俗,但是,我却痛苦 相似文献
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几年前,表姐一家移民德国,定居在法兰克福。今年夏天,我应表姐邀请,带着女儿到表姐家度假。我女儿今年5岁,表姐的儿子今年6岁,很快两个小家伙就玩到一起了。在表姐的儿子面前,我女儿简直就是一个小天才。因为我让她上了最好的幼儿园,她三 相似文献
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西川 《中学生阅读(高中版)》2010,(7):24-26
海子与顾城。当代中国最负盛名的两位诗人。一个15岁考上北京大学,在短短的几年时间里留下了大量优秀的诗篇,一个8岁即开始写诗,被称为“童话诗人”,他们的才华毋庸置疑,他们是人人羡慕的天才,然而这天才.却带给了他们一样的毁灭性的结局。 相似文献
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唐惠忠 《语数外学习(初中版七年级)》2012,(3):8-9
天才刘万里孩子是个考试天才。孩子的母亲是个教师,父亲是个局长。孩子还在肚子里时,父母就为他制定了宏伟的计划,上名牌大学,出国留学。为了培养孩子爱学习的习惯,从上幼儿园开始,父母就开始实施他们的计划,不准孩 相似文献
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李创 《阅读与作文(高中版)》2013,(Z1):54-55
两个辍学的杰出巨人鲁先圣这几天,全世界因为一个人的去世而震惊和思考。他是全球计算机行业的领军人物、苹果公司创始人乔布斯。在痛惜一个天才英年早逝的同时,我们自然想起了另外一个几乎与他有着相同人生经历的天才比尔·盖茨。他们同样在计算机领域建立了自己让全世界羡慕的帝国,但是,他们又同样是大学没有毕业就主动辍学开始创业,又都竟然取得了不可思议的巨大成功。 相似文献
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陈胜 《东方少年(阳光阅读)》2007,(12)
我常常在想天才是什么,什么样的人才是一个天才?像牛顿、爱因斯坦那样的科学巨匠,还是像比尔·盖茨那样的商界大亨?最近我在书上看到一个"天才测试",这让我对天才有了自己的理解。 相似文献
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曾洪根 《聪明泉(少儿版)》2006,(1)
<正>今天的数学活动课是记忆力大奖赛,选举“天才记忆家”。前几轮比赛,比分不分上下,大家你不让我,我不让你,都说自己是天才记忆家。数学老师的头都被吵(chao)大了,他也难给同学们分出个高低。于是,他拿出了“绝招”。数学老师说:“下面我写出几排数字,谁能在最短(duan)的时间内将这些数字全记住,谁就是天才记忆家。”同学们一致赞同。数学老师在黑板上写了七排长长的数字: ①1235831459437 ②2460662808864 相似文献
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牧铃 《故事作文(高年级版)》2004,(7)
一口气读了五本名人传记后,数学没考好变蔫了的表哥又整个儿精神起来。他宣誓:从此他将走上发明家之路,成为爱迪生第二!“发明家和科学家是两码事。”他向我解释,“科学家非得装一肚子学问不可。发明家呢,只要调动自己的全部脑细胞就够了,他靠的是天才的灵感!”表哥算得上天才吗?我很怀疑。在我心目中,一个数学从没上过90分的人很难跟“天才”这词儿搭上边。可是表哥很快用事实向我证明他不愧为一个天才。他花了一个晚上零一个上午,将他爷爷扔掉的一台手摇式旧电话拆开,往两只互相咬合的齿轮边,装了一系列让人摸不着头脑的枝枝蔓蔓,最后还用… 相似文献
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王小包 《小雪花(小学生成长指南)》2014,(Z1):11-13
在青山绿水之间,繁花簇(cù)拥之地,有一个天才国。天才国的人个个是天才。尤其是老国王,他一岁就独立阅读了,又超级爱学习,自然是天才中的天才。当然,青出于蓝而胜于蓝,老国王还有个儿子,也就是王子,一个月就开始独立阅读了!只是,王子不大爱学习,更喜欢打游戏!他打游戏无师自通,整天捧着个ipad,任何游戏都能很快通关,通最难的关! 相似文献
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我上了二十多年课,当了十九年的班主任,还从来没有遇到自称为是『天才』的学生。面对孩子自称是『天才』,我困惑了:不过从幼稚孩子的心灵来说,我理解孩子们朦胧而充满好奇的世界,因此他是『天才』,这给我出了个难题:如何把他培养成『天才』呢? 相似文献