如何提高青少年宫的素质教育

青少年宫作为青少年科技普及的前沿阵地,对于科教兴国、国家强盛起着关键的作用,在如今科技快速发展的趋势下,青少年宫对于学生的素质教育工作担负着重要的责任,青少年宫的教育工作者需要及时的转变教育观念,调整教育方法,为青少年的科学素质教育服务。首先介绍了素质教育的含义和青少年宫教育的性质,接着提出了几点提高青少年宫素质教育的措施,为青少年宫的素质教育发展提供借鉴。     

和平区青少年宫建成国内一流青少年宫的实践探索

天津市和平区青少年宫经过十年的奋斗,实现了外延发展上的"两做":在做大上,把小宫变大宫,把一宫变多宫;在做全上,将青少年宫的服务对象由青少年下延至幼儿、上延至老年。目前正在朝着内涵发展上的"两做"大踏步迈进:在做精上,将青少年宫建设成为天津校外精致教育的一个典型;在做强上,使青少年宫跻身全国一流青少年宫的行列。     

浅谈提高青少年宫音乐教学质量的策略

青少年宫的音乐教育被越来越多的学生家长所重视,很多音乐院校的高才生和中高考音乐特长生都是从青少年宫走出去的。可以说,青少年宫音乐教育为学生提供了更好的平台,让学生充分展示自己的才华,在自己的人生道路上增加了一段不可磨灭的回忆,也是学生的宝贵财富。     

浅论青少年宫教学管理

青少年宫教育是社会教育的重要组成部分,随着教育社会化、社会教育化,青少年宫教育社会化已成为青少年宫生存与发展的必然选择。青少年宫存在与发展的有力保障是加强教学管理,以提高教学质量,让青少年宫更好地服务社会,在构造社会大教育的改革中发挥作用。     

青少年宫免费开放刍议

各级政府投资兴建的青少年宫是公益性事业单位,公益性是青少年宫的根本属性。伴随社会主义市场经济的转型,青少年宫教育这一特殊的教育形态面临着诸多的生存和发展问题。其中,“青少年宫是否应该收费,收费是否会影响其公益性”这一问题,是目前制约青少年宫生存和发展的关键。从调研实践出发,系统梳理和思考青少年宫的免费开放问题,希望能助力于青少年宫的免费开放进程。     

浅析新时期我国青少年宫的发展

我国青少年宫作为青少年校外教育活动的主要场所,是青少年社会教育的重要支撑和载体。青少年宫持续、稳定、健康的发展对我国青少年的成长成才起着不可估量的作用。但是随着改革步伐的推进,现有青少年宫的发展遭遇到了瓶颈,本文将旨在分析当前阶段下我国青少年宫的生存现状和发展方向,为新时期下我国青少年宫的持续健康发展出谋划策,以期通过此文,引起社会各界对青少年事业的关注。     

转型期加强青少年宫文化建设初探

现阶段，青少年宫作为校外教育的培训基地更是德育的活动基地。因此，建设独特的青少年宫文化是对学校文化的有益补充，更是青少年宫自身建设的需要。     

青少年宫免费开放问题研究

青少年宫免费开放是近年来伴随博物馆等免费开放的实行而产生的新问题。从国家政策层面,梳理了青少年宫免费开放问题的由来,提出了在免费开放方面,青少年宫与博物馆等相比的不同之处;对青少年宫目前实行免费开放的现状进行了分析,指出了青少年宫免费开放目前做法的特定性;在政策分析和现状调查的基础上,提出了推动青少年宫免费开放的主要措施。     

对青少年宫开展校外教育活动的思考

青少年宫是青少年校外教育的场所之一,也是我国基础教育的重要领域,青少年宫把公益性、思想性、趣味性、科学性作为工作的指导思想,从青少年的兴趣爱好出发,把整个社会作为大课堂,校外教育活动重点放在青少年的实践体验,是今后青少年宫发展的方向.     

关于加强青少年宫教学管理工作的思考

青少年宫教育是社会教育的重要组成部分,是学校教育的重要补充。加强教学管理、提高教学质量是青少年宫存在与发展的有力保障,全面提高教学质量,才能让青少年宫更好地服务社会,在构造社会大教育的改革和全面推进素质教育中发挥重要作用。     

如何提高大学生素质教育

本文从实际出发,结合当代大学生素质教育现状,分析形成原因,指出如何提高大学生提高素质及重要现实意义。     

青少年宫教育在未成年人心理健康方面的作用

近年来,学生因压力过大导致的心理问题已日益被社会关注,教育方针不断调整,如何利用校外丰富多彩的教育活动来促进未成年人心理健康发展是每名教育工作者值得思考的问题本文就青少年学生存在的心理问题,以及如何青少年宫教育帮助解决类似心理问题进行研究,以期为日后的研究提供一定的借鉴。     

青少年宫在校外教育中的重要作用

青少年宫现阶段在校外教育中有着举足轻重的指导作用,总体说来,有组织作用、培训作用以及对学校的课外教育的辅导作用三个方面。将系统地将这三个方面加以阐述。     

浅析青少年宫在未成年人思想道德建设中的作用

青少年宫是集青少年思想教育、文化学习、培训、娱乐为一体,是以社会效益、人才效益为主导,以培养和造就大批优秀合格人才为目标的综合性校外阵地,在未成年人思想道德建设中起到了至关重要的作用.     

多元智力理论与青少年宫的书画教学

用加德纳的多元智力理论作为指导，运用于青少年宫的教学实践，以开发少年儿童多元智力为目标的“书画合一”实验课程的整合作为切入方法，以求拓宽智力发展更大范围的平台，让少年儿童的不同潜能得以更广泛的开发。     

如何有效发挥青少年宫校外教育功能

青少年宫作为校外教育文化活动的主要场所,如何创造一个安全、快乐成长的自由空间,正确引导学生自愿参与文化艺术学习、各类社会实践、社会体验和互助服务活动,使其身心健康成长,是校外教育者需要不断探索、追求的目标。     

青少年宫教育——学校教育的延伸与补充

青少年宫是社会教育的主要阵地,是学校教育的延伸和补充.在开发学生智力,促进学生美育、德育、体育发展,提供学习表现的机会等方面做出了重要的贡献.     

试论青少年宫英语培训中的情感渗透

青少年宫的英语培训课程已经成为不少学生课外生活中不可或缺的组成部分,但是并不是所有的培训课程都能让学生提高学习成绩,所以探索更高效的教学方法仍然是十分必要的。     

校外舞蹈学科建设初探——以青少年宫为例

如何建设科学、系统、全面并具有校外教育特色的青少年宫舞蹈学科,更好的受益于广大青少年儿童呢?本文从学科课程标准制定、舞蹈师资队伍建设、校外活动促发展三点作了详细的阐述.