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初级中学教育管理中的一个重要课题是后进生的教育与转化工作。后进生是指常常违反道德原则,或者犯有严重过错,或者学习成绩差的学生。后进生具有认识上的特征,情感上的特征,意志上的特征,学习上的特征。后进生的形成有家庭原因、学校原因、社会原因等。后进生的转化工作要正确把脉。对症下药,与成因对应,可以有这样的途径和方法:创造良好家庭条件,消除后进生的家庭原因,发挥学校教育的主阵地作用,纠正教育的偏差,力促后进生转化;营造良好的学校、家庭、社会环境。 相似文献
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教育是塑造人灵魂的工作,由于教育对象的千差万别,如何采取行之有效的方法转化后进生一直是班主任工作的一个难点。多年的教育实践,我深刻体会到转化“后进生”首先要从爱的教育开始,用浓浓的爱点亮其生命的课堂,使之“亲其师,信其道,”才能成功实现后进生的转化。 相似文献
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房丽丽 《中国科教创新导刊》2012,(33):211
班集体是一个学生成长过程中的一个重要组织部分,可以说其是学生成长的摇篮.本文从班级建设的角度出发,分析了班级中后进生转化教育的策略问题.研究结果认为在后进生的转化教育过程中可以采用:通过向上的班组环境建设,促进班级后进生的转化教育稳步前行;通过忽视教育法帮助后进生找到信心,进而促进转化教育的快速有效;通过扩大镜教育法,实现后进生的转化教育工作;通过及时准确的判断,实现将不好现象扼杀在萌芽状态通过创设威信树立机会,搭建学生展示平台促进转化教育等5个策略. 相似文献
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赏识教育理念与后进生转化 总被引:1,自引:0,他引:1
赏识教育对学生的成长和进步是很重要的,对后进生的转化尤其重要。赏识教育作为后进生转化的重要理念,其实践策略如下:尊重后进生,引导转化;相信后进生,促进转化;鼓励后进生,促成转化。 相似文献
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黄丽君 《黑龙江教育学院学报》2010,29(2):86-88
后进生是高校学生中需要关怀的一个特殊群体,做好后进生转化工作十分重要。做好后进生转化工作,要把握他们的心理特点,针对其心理需要、人格需要,采取切实可行的教育、帮助方法与策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
<正>后进生的转化工作,是学校全面提高教育教学质量的一个重要手段,是关系到一个班级能否整体进步的重要问题,必须高度重视。造成学生后进的原因是多种多样的,应采用不同的方法引导,促使其向好的方向发展。那么,如何转化后进生,是当前教育面临的最紧迫也最严峻的一个课题。要转化后进生,教师必须对后进生有一个科学的认识,采取有效的方法来转化。一、多一点尊重,少一点讥讽后进生也有强烈的自尊心和上进心,但往往又表现为自卑、 相似文献
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后进生的教育已经成为高中教育工作中的一个难点。如何教育、转化后进生已成为摆在广大教师特别是班主任面前的一个重要课题。作者首先从学生、教师两方面分析导致“后进生”的原因.其次结合教学实践,阐述“后进生”教育和转化的策略。 相似文献
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目前,教育过程公平已然成为教育公平研究的新趋势。然而,为了保证升学率,很多学校仍然存在着放弃后进生的现象,这是教育过程中最大的不公平现象。因此,转化后进生问题这个“难啃的硬骨头”再次进入大家的视野,成为大家关注的焦点。在实践中,我们常常将后进生转化视为一个操作系统,机械照搬操作步骤,其效果适得其反。在转化后进生问题上,若只对实际操作的方法感兴趣,忽视操作方法背后的教育思想,就会使教师陷入无奈、无力之境。笔者拟从满足学生心理需要的角度分析与解构转化后进生的因素,力图重建转化后进生的教育观念。 相似文献
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转化后进生是学校管理的重点,也是难点,在注重素质教育的今天,转化后进生成为每一个教育工作者必须面对的问题.结合后进生的形成原因、后进生的特点,阐述了后进生教育的转化原则与方法. 相似文献
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冼英萍 《太原大学教育学院学报》2010,28(3):29-33
后进生的教育在教育工作中是一个重点,也是一个难点。后进生有其独特的表现,在学习后进生的转变中也有其独有的内容与方式。在转化这类后进生时可以运用以下教育对策:光大"皮格马利翁效应",挖掘其闪光点,排除自卑心理,同时指导其正确归因,循序渐进,提高成绩,另外也要注意学校、家庭、社会三结合,综合"治理",以达到培养学习后进生良好道德情操的目的。 相似文献
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转化后进生是班主任教育工作中的一个难题。一个班主任想要教育好后进生,不仅要有一定工作经验,更要掌握一定的工作方法与艺术。遵循教育规律,采用"感化—转化—优化"的系统强化管理程序,是后进生转优工作中强有力的教育手段。 相似文献
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李爱喜 《新校园(当代教育研究)》2010,(3)
在教育实践中,"后进生"是一个着实令人头疼、焦虑的问题.作为一个语文教育工作者,笔者认为转变育人观念,以情育情是转化后进生的前提;创造良好的教育氛围,以心唤情是转化后进生的根本,开展丰富多彩的教育活动是关键.宽容教育是转化学生的催化剂. 相似文献
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要全面推进素质教育,就必须努力做好后进生的教育。后进生的教育在学校教育中是一个重点,也是一个难点。如何做好后进生的教育转化,适当的惩罚在转化教育过程中的作用值得探讨。 相似文献
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"后进生"转化工作作为学生教育工作中的一个重点和难点是教育工作长急需解决的一个问题,做好"后进生"转化工作对于学生学业前途、学校教学质量、班级学习氛围及家长教育观念有着举足轻重的影响。作者结合自身实践,对"后进生"转化工作进行了分析。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(5)
教育家巴班斯基对后进生的转化问题非常重视。后进生的转化问题不是某个教育阶段性的问题,它是一个一直存在的教育难题。不管教育策略如何完善,它始终是诸多学者和教师探讨的焦点之一。后进生不但会直接阻碍班级教育工作的正常开展,还会使中等生受到影响,不转化后进生,那学生整体的提高只能是一句空话。从关注转化后进生的角度出发,尝试从教育实践探究成因、表现特点提出转化策略。把特别的爱献给这些迟开的"花朵",从而能够更有效地提高教育教学质量。 相似文献
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