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1.
杨元俊 《中学课程辅导(初二版)》2004,(12):50-51
“质量和密度”是初中物理的重点,也是中考物理的重要考点之一,本章知识在中考命题中主要考查如下两个方面:第一,知道质量的单位,会调节天平,会用天平称物体的质量.第二,理解密度的概念,会查密度表,知道水的密度,会用天平和量筒测固体和液体的密度.同学们在学习这些知识点的时候,往往会出现种种错误,现归类剖析如下: 相似文献
2.
马淑美 《中学物理教学参考》1995,(12)
第七章 质量和密度 这一章的教学要求是:知道质量的单位;会使用天平称质量(会调节天平的平衡螺母,会使用游码);掌握密度的概念;会查密度表;知道水的密度;会用量简测体积;会用天平和量简测固体和液体的密度。 本章的教学重点是密度的概念,不仅要求学生理解什么是密度、密度的单位、计算公式,而且要能灵活地运用这些知识解决简单的问题。 相似文献
3.
考点聚焦本考点涉及质量和密度,要点有:知道质量的概念、单位及其换算,会调节和使用天平测物体质量;掌握密度的概念、公式及单位,理解密度是物质的一种特性,会用天平、量筒、弹簧测力计、刻度尺等测定固体和液体的密度; 相似文献
4.
一、教案设计思路
本节新课标中的要求是:知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。即“会测、会选、会用、会根据实际估测物体质量、会用利用天平称量物体质量。”故教学目标重难点制定如下:
1.知识与技能目标
(1)认识天平,知道托盘天平的称量范围。
(2)学会用托盘天平称量物体的质量。2.过程与方法目标
(1)通过实验、观察、比较,形成对质量概念的进一步认识。 相似文献
本节新课标中的要求是:知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。即“会测、会选、会用、会根据实际估测物体质量、会用利用天平称量物体质量。”故教学目标重难点制定如下:
1.知识与技能目标
(1)认识天平,知道托盘天平的称量范围。
(2)学会用托盘天平称量物体的质量。2.过程与方法目标
(1)通过实验、观察、比较,形成对质量概念的进一步认识。 相似文献
5.
李晓龙 《中学物理教学参考》1999,(12)
一、本月知识学习指要1.知道质量表示物体所含物质的多少,它不随物体的形状、状态和位置而改变.在国际单位制中,质量的单位是千克.在实验室中,常用天平称质量.2掌握密度的概念、公式及单位,理解密度是物质的一种特性.在一定条件下,同种物质的密度是一定的,且物体的质量跟它的体积成正比.不同物质的密度一般是不同的,当体积相同时,质量跟密度成正比;当质量相同时,体积跟密度成反比.会用天平和量筒测固体、液体的密度.能灵活运用密度知识解决简单的实际问题:选择材料,鉴别物质,求不便直接测量的物体的质量,求不便直… 相似文献
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8.
《华夏少年(简快作文 )》2006,(7)
考点分析1.会调节天平,会使用游码2.会用天平称固体和液体的质量实验基本技能实验目的:学习用天平称固体和液体的质量.实验器材:天平和砝码,体积相同的长方体木 相似文献
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·知识体系及复习要求·质量和密度质量质量的概念、单位及单位换算 (知道 )天平的使用方法 (会 )用天平称质量 (会 )密度密度的概念、单位及单位换算 (理解 )查密度表 (会 )水的密度 (知道 )用量筒测体积 (会 )用天平和量筒测密度 (会 )·重点难点剖析与复习指导·质量和密度是力学中两个最基本的概念 .其中对密度概念的理解 ,利用密度知识解决实际问题 ,用天平测量质量和测量物体密度的实验技能是本章的重点 .难点是对密度的物理含义的理解和有关计算 ,以及有关密度的特殊测量方法 .通过质量和密度的特殊测量方法的实验设计 ,可以提高同学… 相似文献
12.
《初中生世界(初三物理版)》2008,(Z2)
[大纲要求](1)理解质量的概念及其特性.(2)掌握密度的概念,会用公式ρ=m/V及其变式.(3)了解天平的称量和感量,会使用托盘天平和物理天平. 相似文献
13.
沈志刚 《中学课程辅导(初二版)》2003,(12):44-44
测定“液体的密度”是物理学习中的一个重点,老师要求同学们都“会用天平和量筒测定液体的密度.”通过做实验不仅能帮助大家巩固密度知识,而且能培养大家熟练使用天平和量筒的技能,培养实验动手能力. 相似文献
14.
《测定物质密度》实验是初中物理力学部分一项重要而且综合性较强的学生实验,也是各地中考物理试卷中考查学生实验能力的重要内容.现选择一些典型题目归类解析如下,以供学习参考.一、天平和量商的正确使用这类题主要考查学生是否会用天平和量简测物体的密度,要做好这类题必须对天平和量简的结构、读数及使用方法非常熟练.例1在测铝块的密度时,首先将天平放在一桌面上,游码放在标尺左端的、线上,然后调节横梁右端的螺母,使指针指在分度盘的.天平调节好后进行测量.结果,右盘中的法码是:20克的2个,10克的1个,2克的2个,则铝块… 相似文献
15.
虞澄凡 《初中生世界(初三物理版)》2002,(33)
考点聚焦质量、密度是常用的物理量,主要内容有:理解质量的概念及其特性;掌握密度的概念,会用公式ρ=mV及其变式m=ρV、V=mρ,确切理解密度是物质的特性;会测量质量、体积和密度,能灵活运用密度知识解决实际问题。范例解析例1中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6吨,由中国运抵联合国总部,其质量将。(选“变大”、“不变”或“变小”)解析质量是物体中含有物质的多少,是物体的一种基本属性,它不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变,所以应填“不变”。说明实验室里常用天平称物体的质量。一般用托盘天平… 相似文献
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《质量和密度》是初中物理的重要内容之一,每年各地初中毕业升学试卷中,几乎每卷都有本章知识的试题.特别是与浮力、压强、简单机械等知识联系起来出了条件隐、解法活、难度大的力学压轴题,往往使学生穷于应付,容易失分.要学好这部分知识,必须认真阅读教材内容和做好一些简单易做的小实验,多看一些例题,多做一些习题,以加深对基本概念的理解,提高分析解题的能力.一、学习目标根据新大纲的要求,本章知识可归结为一个“掌握”,二个“知道”和六个“会”,即掌握密度的概念;知道质量及其单位,知道水的密度;会调节天平的平衡螺… 相似文献
17.
张钦鸿 《中学物理教学参考》1998,(12)
一、本月知识学习指要1.质量是物质的属性,它不随形状、温度、状态和位置的变化而变化,实验室测量质量的工具是天平,要学会正确调节和使用托盘天平.2.密度是物质的特性之一,某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度.利用密度表可以鉴别物质.由密度公式ρ=m... 相似文献
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从近几年各地中考试题来看,每年考查质量和密度有关知识的题目都不少,考查的形式主要是填空题、选择题和实验题,考查知识点主要有:1.质量是物体的一种物理属性。2.密度是物质的一种特性。3.会估计和正确使用天平测量物体的质量。4.用天平和量筒间接测量密度。5.用密度的知识解释生活中一些与密度概念有关的物理现象。 相似文献
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