共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
A Servant：Wake up,Sir!Wake up,Sir! Owner：What is happening？ Servant：The doctor says it？？stime for you to takesleeping pills.B Mother：There are threecakes in the cupboard（碗柜）,Jake.But why are thereonly two cakesnow？Jake：Why don？？t Isee the two cakes？It？？s really too darkin the cup-board.C Father：Who is thebest pupil in your class？ 相似文献
2.
胡若虚 《语数外学习(高中版)》2008,(23):63-64
甲：小明,好久不见,你最近干啥？乙：我呀,每天都在接见“皇后”!甲：啊？皇后？乙：嗯!甲：是哪个国家的皇后？她现在在哪儿？乙：现正在我的枕头边,书桌上,口袋里!甲：真会开玩笑!皇后能放在书桌上？装在口袋里？ 相似文献
3.
1. Warming Up Step 1 show learning aim.复习 Unit4-Unit6 的重点句子,提高听力理解能力。 （ improve listening ability ） Step 2 Free talk T： What＇s the date today？ S： T： How many months are there in a year？ S： T： What are they？ S： How many season are there in a year？ T： What are they？ S： T： Which season do you like the best？ S： T： Why？ S： 相似文献
5.
7.
师：从文字中,你能了解哪些信息？
师：一天有几个小时？
师：他睡了几个小时？你从哪里了解到的？
师：怎么计算经过时间？ 相似文献
8.
9.
许连凤 《小学生之友(智力探索版)》2003,(4)
Child：Mum，whendoIcelebratebirthday？Mother：Junethefifth．Child：Whataboutyou？Mother：Junethetenth．Child：What？Youonlyspentfivedaysinbearingmeout．孩子：妈妈，我什么时候过生日？妈妈：６月１５日。孩子：那你呢？妈妈：６月１０日。孩子：怎么？你只用了五天就把我生下来啦！About birthdays@许连凤 相似文献
10.
【教学片段】一、激趣导入、
师：你对哪个字母最熟悉？你在哪些地方见过这个字母？
生：在扑克牌中见过A。
师：A表示什么？生：A表示1。
师：扑克牌中还有其他字母吗？它们分别表示什么？ 相似文献
11.
教学片段师：关于“重力”你想了解哪些知识呢？生：什么是重力？如果没有重力会怎样？生：重力的方向为什么是向下的？生：除了在地球上有重力的存在，其他星球上也有重力存在吗？生：飞机在天上飞的时候为什么不会落下？ 相似文献
12.
一激趣导入,初读感知
师：（板书＂鼎湖山＂）关于鼎湖山,你们想知道些什么？
生：鼎湖山在哪里？山上有什么？
生：鼎湖山上景色如何？
生：关于鼎湖山,有没有有趣的故事？ 相似文献
13.
收到一条短信：哪个季节最忙？答：秋天,多事之秋。啥时候最公平？答：秋天,平分秋色。什么季节最暧昧？秋天,晴送秋波。什么季节最简单？答：秋天,一叶知秋。什么季节最短？答：秋天,一日不见,如隔三秋。什么季节最爽？答：秋天,秋高气爽。碧云天,黄叶地,万美之中秋为最,提前祝你教师节快乐,中秋节美满。 相似文献
15.
一、复习旧知,激趣导入
师：同学们,看!李老师带来的是谁？（出示姚明图片）他有个外号——小巨人。
师：姚明有多高？（生：2米26厘米）我们学过哪两个长度单位？（生：米、厘米）
师：1米有多长？1厘米有多长？用手比划一下。
生：（每个人都用小手在比划）有这么长。
师：米用字母表示什么表示？厘米用字母什么表示？ 相似文献
17.
19.
20.
毛头：爸爸,我认识了好多图形哦！
毛头爸：哦？那我来考考你：能从这画里找哪些图形？
毛头：画里有图形？哦？……马的脸上有人在挤牛奶啊。 相似文献