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古希腊哲学家苏格拉底说:“在世界上,除了阳光、空气、水和微笑,我们还需要什么呢?”换句话说,微笑同生活中的阳光、空气、水一样重要。 相似文献
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阳光、空气和水是大自然给予我们最好的礼物,正因为有了它们,地球才有了生命,也正因为有了它们,地球上的生命才得以生机勃勃,而阳光、空气和水也是孩子们最好的朋友。新鲜的空气、和煦的阳光、快乐的水花,无不记载着孩子们的欢声笑语、幸福童年。为了更好地利用阳光、空气和水,提高孩子们的体质, 相似文献
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1.“新快乐体育”目标:从完成任务向“教学即生存”转变。“新快乐体育”不应拘泥于简单地完成教学任务,而应从更高的层次出发,为学生的生存服务。教师首先要牢牢树立“健康第一”的指导思想,因为健康是人赖以生存的基础。其次还要从生命的意义和人的自我实现上来把握体育教学,把教学看作是学生的生命形式和生活形式,让学生能充分体验生命健康存在和发展的乐趣与价值。以新课程教学中对自然体育资源的开发为例:利用空气,可以进行有氧运动,如散步、慢跑;利用阳光可以进行日光浴;利用水可以开展游泳运动;利用旷野可以进行步行拉练、野营;利用… 相似文献
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微笑是人们内心真实、愉快、热诚的表现,是自身谦恭、自信、含蓄的反映.微笑是关注,使人觉得在你心中有地位:微笑是赞许,能给人以不夸张的肯定;微笑是友好,预示着我们之间没有任何距离;微笑是激励,是关心……古希腊哲学家苏格拉底说:"在世界上,除了阳光、空气、水和微笑,我们还需要什么呢?"我们可理解为:微笑同生活中的阳光、空气、水分一样重要. 相似文献
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呼吸着清爽的空气.在秋天的阳光下.孩子们可以有更多的户外运动了,来吧.亲子一起,感受运动带来的快乐,自信和健康![编按] 相似文献
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Peter roang 《双语学习》2012,(11):10-10
植物自己制造养分。它们的根从土壤中吸收水分。它们还从空气中吸收二氧化碳。植物利用阳光和叶绿素把水和二氧化碳变成养分。叶绿素是绿色的,所以树叶呈绿色。 相似文献
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一、设计意图阳光、空气和水是大自然给予我们最好的礼物,正因为有了它们,地球才有了生命,也正因为有了它们,地球上的生命才得以生机勃勃,而阳光、空气和水也是孩子们最好的朋友。新鲜的空气、和煦的阳光、快乐的水花,无不记载着孩子们的欢声笑语、幸福童年。为了更好地利用阳光、空气和水,提高孩子们的体质,我们尝试在“三浴”锻炼中结合赤足活动,培养孩子们游戏的挑战性和克服困难的精神,达到锻炼的目的。二、活动总目标(一)通过赤足“三浴”锻炼,增强幼儿体质,提高对疾病的抵抗能力;预防、纠正扁平足的现象。(二)在活动中,培养幼儿的生活… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(9)
<正>设计背景:1.基于我校在生命教育整体架构中凸显的消防特色学校以"给生命阳光,让生命成长"为指向,形成了中山路小学特色教育的"主线"——生命教育。我校坚持开展以消防教育为契入口的自护自救教育,教育学生珍爱生命;坚持开展"阳光锻炼一小时"活动,每年举办春冬两季健康运动会和一年级新生亲子运动会,以健康运动,舒展生命;坚持开展丰富多彩的读书活动,以笔墨书香,润泽生命;每学期举行踏春寻秋的社会实践活动,开辟红领巾蔬菜园、月季园,认养橘树、苹果树、木瓜树、杏树、枣树,修葺木機路,摇桂花吃桂花过桂花节,养蚕、养金鱼和小乌龟,举行夕阳草坪聊天活动,让孩子们 相似文献
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空气、阳光、水是大自然赋予人们维持生命、促进健康的三件宝,充分利用这三件宝锻炼身体,对促进幼儿体格健康成长有着重要价值,同时在锻炼过程中,还能培养幼儿克服困难的精神。 相似文献
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