电磁感应的综合问题

一、考点评析 "电磁感应"是高中物理的主干知识之一,也是电磁学的核心内容之一,电磁感应的知识与电学和力学等知识联系时,具有很强的综合性,是考查知识和能力的好题材,是高考向来关注的一个重要考点,电磁感应部分涉及两个方面的知识:一是电磁感应现象的规律.     

例析2006年高考理综卷对“电磁感应”的考查

“电磁感应”是中学物理的主干知识，也是电磁学的核心内容之一，同时又与电学和力学知识紧密联系，是考查学生综合能力的好题材，也是高考关注的一个重点内容。为了探讨研究高考命题规律，笔者对2006年高考理综卷中出现的与电磁感应相关的试题作一个分类例析，仅供参考。     

课本习题 多维拓展 提升能力——以电磁感应“导体棒切割”模型复习为例

电磁感应现象及其综合问题是高考重点考查的内容之一,也是高中学生学习的难点,电磁感应综合问题中不仅蕴含了电磁学的诸多知识,而且包含了许多力学知识。文章主要以课本习题为母题进行多维拓展,提升学生运用牛顿运动定律、功能关系、动量定理、动量守恒定律以及能量守恒定律等物理基本规律解决电磁感应综合问题的能力。     

如何复习“磁场、电磁感应”

“磁场和电磁感应”是构成电磁学基础的两部分重要内容。理解、掌握这部分知识的基本概念和规律并能正确灵活综合运用,是复习电磁学的重点。针对这一复习要求,按照高考说明,“磁场”部分应在领会磁场及相关概念的基础上,着重掌握有关安培力和洛伦兹力的基本规律,并结合力学、电磁学等相关知识在综合     

例析电磁感应中电荷量的求法

有关电磁感应现象的知识是历年高考的重点、热点，由于电磁感应涉及到力学、电磁学各个方面知识，出题时可将力学、电磁学知识溶于一体，能很好地考查考生的理解、推理、分析综合能力，求通过导体横截面的电荷量的问题是其中一种常见的问题．     

用改制的电流天平增开“测 B”的分组实验

一、指导思想 1.高中物理下册电学部分的学生分组实验中直流电安排了五个,交流电安排了三个,电子技术安排了五个,而磁场、电磁感应只安排一个。我们认为磁场与电磁感应是重点关键教材之一,条件允许的情况下,应增开一些电磁学内容的分组实验。 2.磁感应强度是一个与磁场有关的重要物理量,也是难懂、抽象的概念,通过做分组实验可化难为易,变抽象为具体,以利学生打好电磁学的知     

关于“楞次定律”教学的初步研究

一、教材所处的地位法拉第经过十年的实验研究,于1831年11月总结出电磁感应定律,结束了十九世纪以前孤立研究电现象和磁现象的局面,定律具有划时代的意义。法拉第电磁感应定律揭示了电与磁之间的深刻的联系和规律,使电磁学的研究进入全盛时期;电磁感应定律是电磁学最基本的定律之一,它是发电机、电动机、变压器……的理论基础,从此,人类进入了广泛利用电能的新时代;电磁感应定律的发表,为麦克斯韦方程组奠定了理论基础,没有电磁感应定律,麦克斯韦方程组是不可能凭空产生的。     

高考电磁感应问题分类例析

电磁感应知识是电磁学的重点内容,也是高考命题的热点。文章以高考试题为例,对高考中常考的电磁感应题进行分类解析,总结了一些常用的解题方法和思路,指出学生的易错点,以期能够为学生对电磁感应知识的学习提供一些帮助。     

浅析高考对电磁感应中轨道—导棒类问题的考查

电磁感应中的轨道—导棒类问题时,常常要综合应用电磁学和力学中的有关规律,比如电磁学中的楞次定律、法拉第电磁感应定律、左右手定则等,力学中的牛顿运动定律、动量定理、动能定理、动量守恒定律、机械能守恒定律等,因此解决好此类问题是提高综合应用知识     

法拉第与电磁感应定律的建立

电磁感应现象是电磁学中最重大的发现之一,是法拉第所获得的最伟大的实验成果,这一发现进一步揭示了电与磁的相互联系和转化．电磁感应定律是电磁理论和电磁测量的基石,是发电机的理论基础．它的确立开创了人类利用电能的新时代．     

例析磁感应强度变化的类型及应用

电磁感应是电磁学的核心内容,也是历年高考的热点．高考中对这部分内容的考查多为与力、电磁场、电路、能量等知识相结合的综合题．磁感应强度变化的问题是电磁感应中常见的类型,下面列举几例加以分析．     

谈电磁感应定律的运用

电磁感应定律是从一般电磁感应现象中总结归纳出来的宏观规律，它是电磁学中的一条重要定律，它的两种表述形式分别反映了电磁感应的宏观表现和微观机制，对电磁感应定律的理解和运用是电磁学的一个重要内容。     

"金属棒切割"题型归类及求解思路

电磁感应现象中,"金属棒切割"问题是一类重要题型, 试题可综合法拉第电磁感应定律、楞次定律、牛顿运动定律、力的平衡、动量、冲量和功能关系等主干知识,将电磁学和力学知识有机综合, 对学生的建模能力及科学素养提出了较高的要求,一直是高考命题的热点题型.     

楞次定律的应用简析

电磁感应一章主要解决3个基本问题：分别是产生感应电流的条件是什么？感应电动势怎样计算？感应电流的方向如何判断？而楞次定律解决了感应电流的方向判断问题,法拉第电磁感应定律用于计算感应电动势的大小,感应电流的大小只需运用闭合电路欧姆定律即可确定．因此,楞次定律、法拉第电磁感应定律是电磁感应一章的重点．另外,电磁感应的规律也是自感、交流电、变压器等知识的基础,因而在电磁学中占据了举足轻重的地位．     

浅析电磁感应的综合应用

电磁学在高中物理中占有重要地位,尤其是电磁学的综合问题在高考中所占比例高且难度较大。主要以带电粒子在复合场中运动和电磁感应两大块为主。本文从电磁感应与电路、动力学及能量三方面结合几道实例具体谈谈电磁感应的综合应用。     

电磁感应规律的应用举例

法拉第电磁感应定律是电磁学的重点内容之一,其综合了力、热、静电场、直流电路、磁场等许多内容,反映在以下几个方面:     

浅析电磁感应中的电量问题

<正>电磁感应现象部分的知识历来是高考的重点、热点,能有机地将力学、电磁学知识融于一体,很好地考查学生的理解、推理、分析综合能力。而此次二统的压轴题就是巧妙地利用电磁感应中的通过导体横截面积的电量的两种求法搭建的一道好题。笔者认为,要解决此题必须熟练掌握电磁感应中电量问题的两种求法。     

初中物理电磁学教学研究

电磁学是初中物理教学的重难点。如何教好物理电磁学部分,让学生牢固掌握电磁学相关知识是所有初中物理教师要认真思考的问题。在此背景下,从让学生观察实验现象、串联电磁知识点、重视电磁实验三方面开展初中物理电磁学教学,可提高学生的物理学习能力,提升物理课堂教学效率。     

解构电磁感应中的简谐运动,揭示教学引导意义

列举几道含简谐运动的电磁感应综合题,从力学运动、电学元件、磁场分布等几个构成条件,阐述力学中的简谐运动如何与电磁学中的电磁感应完美融合,并思考物理教学中如何培养学生的物理观念和科学思维,达到知识应用的融会贯通。     

磁通量变化演示器

一、实验装置的制作背景电磁感应现象是电磁学的重大发现之一,这一重大发现进一步揭示了电和磁之间的密切联系,为后来麦克斯韦建立完整的电磁理论奠定了基础。根据这一发现,科学家发明了发电机、变压器等电器设备,使电能在生产和生活中得到广泛应用,开辟了电气化时代。在讲授中学物理教材中的电磁感应现象时,首先要讲授磁通量。而磁通量这