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于爱华 《商丘职业技术学院学报》2011,10(2):115-117
扣球是排球基本技术中攻击性最强的一项技术.无论是体育专业学生,还是公体学生对扣球技术都比较感兴趣.扣球也是排球各项技术教学中动作最复杂、最难掌握的一项技术.针对教学中学生的易犯错误,提出针对性的解决办法,为学生更好的掌握技术、提高教师教学质量提供帮助. 相似文献
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在排球扣球教学过程中,应用"表象训练法"帮助学生准确地理解和掌握这一技术动作,建立正确的条件反射。实验证明,用该方法教学有利于学生排球扣球技术和心理素质的同步提高,对提高排球扣球技术教学效果有促进作用。 相似文献
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周玉峰 《牡丹江教育学院学报》2014,(8):123-124
扣球是排球的基本技术之一,是得分的主要手段。排球扣球的技术结构包括准备姿势、助跑、起跳、空中击球和落地等几个互相紧密衔接的动作部分,整个动作必须协调、连贯,具有鲜明的节奏和独特的时间和空间概念。为此,要掌握排球扣球技术,必须要做到下列四个条件:扣球力量强弱要有变化;击球点的高低与时间要有变化;向左右侧击球要有变化;与二传手配合的时间要有变化。这样才能灵活运用扣球技术,以应对对方的防守。 相似文献
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排球课教学大纲中规定的扣球内容是正面扣球技术。扣球技术由助跑、起跳、挥臂击球和落地几个技术环节组成,其中一个环节掌握不好,就会影响扣球技术的规格和效果。扣球技术结构复杂,从扣球的技术原理及其分析的角度上看,选择好起跳点时机是保证好击球时人球关系的先决条件。是击到球的根本保证;而击球各环节依次运动的链状鞭甩是保持击球动作正确的必要条件,是击好球的基本保证。 相似文献
6.
结果表明,在低水平运动队中进行排球扣球训练时,用"视觉标记"为参照物借以判断扣发球队员的起跳点及空中击球点,可以显著地提高队员掌握扣球技术的进度和扣球质量. 相似文献
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作为排球基本技术是排球各种动作技术教学中掌握难度最高、动作复杂的一项技术,其中助跑起跳和挥臂击球是扣球技术教学的重难点.结合笔者长期的教学实践经验和相关理论知识,本文主要介绍了排球扣球的相关知识以及掌握排球扣球技术的重要性,通过分析排球扣球教学过程中重难点浅谈了关于排球扣球技术主要教学阶段的教学手段和方法,希望对排球扣球技术教学工作能够起到建设性的帮助. 相似文献
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结果表明,在低水平运动队中进行排球扣球训练时,用“视觉标记”为参照借以判断扣发球队员的起跳点及空中击球点,可以显著地提高队员掌握扣球技术的进度和扣球质量。 相似文献
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程序教学法在普通高校排球扣球技术教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
丁庆龙 《鞍山师范学院学报》2010,12(2):71-73
采用文献资料、实验、逻辑分析、数理统计和问卷调查等方法,对普通高校排球扣球技术教学进行实验研究,结果证明:程序教学法比常规教学法更有利于提高学生的技术技能、自学能力、记忆保持量和观察分析解决问题能力. 相似文献
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为了说明助跑和起跳技术对跳远动作的影响和作用,通过对助跑、起跳技术的力学分析,对跳远技术结构进行研究,认为:通过对助跑、起跳技术动作的改进,有利于充分发挥水平速度的利用率,有助于水平速度向垂直速度的转化,对提高运动员助跑的稳定性和节奏感,准确、快速有力的起跳,以及加速能力和全程节奏的控制能力,提高跳远成绩,均有良好的效果. 相似文献
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运用文献资料法和教学实验法并结合多年的教学经验,在高职田径跳远普修课教学中引入了“分层次教学”。这种教学组织形式,把培养学生兴趣、终身受益、全面提高跳远普修课的教学效果作为目标。通过实验,验证了分层次教学在高职跳远普修课程中的可行性及其良好的教学效果,为提高跳远教学质量提供参考。 相似文献
15.
王绍武 《河北能源职业技术学院学报》2006,6(3):21-21,25
课程是学校教学目标和教学结果的介质,是教师从事教育活动的标本依据,是学生获取知识的主要源泉.教育必须建立在多重价值取向的基础上,教育的价值观问题贯穿于整个教育实践过程,它决定课程的目标、课程的实施和课程的评价. 相似文献
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胡凤银 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2012,31(5):79-83
安庆市在建立创业政策体系,建设创业孵化基地,构建创业培训体系,强化创业服务体系建设,推进创业促进就业工程等方面取得了一定成效,但面临着创业融资难、创业成功率较低、创业意识不强等问题。需要进一步完善扶持政策,加强创业培训,健全服务体系,全面提高政府对创业带动就业工作的宏观调控能力。 相似文献
17.
施建平 《江苏经贸职业技术学院学报》2011,(2):54-56
通过对《型世言》、《儿女英雄传》中的方位词"上下"计量对比研究,发现:从数量分布上看,《儿女英雄传》占据了绝对的优势,非常接近其在现代汉语中的分布。从功用的角度来看,尽管从明代末期到清代中期,仅仅只有二百多年的时间,但"上下"在两书中有着不小的差别:在《型世言》中,"上下"作为方位词,其各种用法刚刚萌芽,基本上只能单用,作主语、宾语、状语;而"上下"在《儿女英雄传》中,除了单用,还可以与其他词联合成短语,作主语、宾语、状语和定语,与现代汉语中的用法基本相仿。 相似文献
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叶绿素荧光动力学在植物抗性生理研究中的应用 总被引:11,自引:0,他引:11
综述了叶绿素荧光动力学的基本原理,以及叶绿素荧光动力学在植物抗性生理研究中的应用,包括水分、盐碱、低温、热和养分、光抑制等各种环境因子胁迫的反应。 相似文献