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不同的圈子决定着不同的生活态度,你对未知圈子的生活感到好奇吗?你想探索另一个世界吗?现在就来测测你的人际关系融合度吧!看看自己是否容易融入别人的圈子。 相似文献
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"沙上有印,风中有音,光中有影。"这是你的生活。你站在龙门楼(上海中学的主教学楼——编者注)前,落日的余晖轻轻地吻着你略带忧伤的侧脸。身子在夕阳的照射下投射出灰色的影。周围的人三两成群,唧唧喳喳的,他们不约而地奔向你左前方的"罗森"便利店。不多时,他们唧唧喳喳地从"罗森"里面出来,拿着各种各样的方便面,泡好的或是未泡好的,红烧牛肉味的或是香菇海鲜味的,一窝蜂地涌回古老而庄严的龙门楼里。接着,整栋楼香气四溢,并且发出"窸窸窣窣"的吞面的喉音和"吧嗒吧嗒"的品尝寿司的唇音。你笑了,嘴角扬起30度的动人弧线。你挺直身板,标准的一个转身,把思绪从刚刚的数学题中拉回来,发足狂奔,拼了命似的。别人都不会知道你那么急匆匆地去 相似文献
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马德 《高中生之友(青春版)》2014,(10)
好多人都希望活在圈子里。一个重要的原因是,圈子里
有温暖。所谓温暖,就是这里有一群投脾气的人,说彼此投缘的话,同声相应,同气相求。这种感觉,恍若在陌生的世界走了太久,一下子找到了组织。温暖感,其实就是一种知音感。最小的圈子,几个闺蜜,若干死党。大点的圈子呢,譬如各种沙龙,或者某个协会,挂羊头卖点狗肉什么的。一伙人,爱好相近也好,臭味相投也罢,总之凑到了一起。 相似文献
有温暖。所谓温暖,就是这里有一群投脾气的人,说彼此投缘的话,同声相应,同气相求。这种感觉,恍若在陌生的世界走了太久,一下子找到了组织。温暖感,其实就是一种知音感。最小的圈子,几个闺蜜,若干死党。大点的圈子呢,譬如各种沙龙,或者某个协会,挂羊头卖点狗肉什么的。一伙人,爱好相近也好,臭味相投也罢,总之凑到了一起。 相似文献
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教研常有,而真正有效果的教研要产生常效,必须进行符合科学规律和成事方式的探索。在充分重视传统教研所具有的经典的同时,应当拓展现代教研所期冀的创新。在今天,尽管社会上对教师的评价"众说纷纭",但教育人对教师的倚重"情有独钟",不为"莫衷一是"烦恼,恰为"精兵强将"费心。笔者手头就有一例:上海市闵行区田园外语实验小学与位于闸北区的大宁国际小学,结成"共研联盟",前不久花了两天时间,举行了201 3大宁·田园跨区校际联合教研活动,通过现场演绎和视频直播的方式,实现跨区校际教 相似文献
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喻见 《黔南民族师范学院学报》2002,(5)
文章着重从作者所属的时代 ,以及那一时代特有的理想主义情怀着手 ,探讨一三的一组看似描述庸常人生的文章背后挥之不去的五零恋曲 (即 2 0世纪 5 0年代出生的群体文化心理定势 )演绎 相似文献