教育部—微软(中国)“携手助学”在西北农村学校开花结果

微软已经在中国(重点在农村和边远地区)建立100间计算机教室,以支持中国基础教育和师范教育。五年过去,这些项目学校现在是什么情况,设备使用的情况如何?发挥应有的作用了吗?在当地影响怎样?我们将选择12所学校分四期进行连续报道。本期讲述的三所项目学校分别是:甘肃省兰州市第四十六中学、甘肃省天水市麦积区马跑泉中学及甘肃省泾川县王村镇中学。2008年3月2日—3月8日,本刊记者走进甘肃进行实地考察采访。     

兰州市第八十四中学

兰州市第八十四中学（原省建四中）,位于兰州市城关区平凉路38号,是1973年经甘肃省人民政府批准建立的一所普通完全中学,县级建制。学校占地面积4257．63m^2,建筑面积3590m^2。2007年11月14日,甘肃省建筑工程总公司第四中学移交兰州市政府管理,学校更名为兰州市第八十四中学。     

音乐新课程实施中存在的问题及对策研究

本文基于作者所承担的甘肃省十一五重点科研项目“甘肃省中学音乐新课程实施情况调查研究”。该研究对甘肃省音乐课程改革在不同级别学校的实施情况进行了调查和分析研究,并得出研究的结论和对策。     

信息窗

德国技术合作公司安可人博士到中德合作职业学校校长培训项目考察指导2004年3月25日-3月31日德国技术合作公司东亚处中国项目负责人安可人博士对中德合作职业学校校长培训项目进行了考察指导。辽宁省对外经济贸易厅、辽宁省教育厅、辽宁省劳动与社会保障厅和辽宁教育行政学院的领导分别接见了安可人博士。在辽宁工作汇报会上,职业学校校长培训项目办公室汇报了整个项目情况和项目办公室自1998年10月启动以来工作情况,并就电子学习情况进行专题汇报。辽宁省就业训练中心和辽宁教育行政学院汇报     

要递专闻

我区第二批示范性普通高中立项建设学校确定本刊讯自2001年自治区教育厅确立我区80所示范性普通高中立项建设学校后,这些学校的发展迈上了快车道。在此基础上,自治区教育厅于2002年11月25日至30日和2003年3月17日至21日,又组织专家小组分别对第二批申请立项建设自治区示范性普通高中的21所普通高中进行评估,并确定了这21所高中为我区示范性普通高中第二批立项建设学校。这21所学校是:南宁市十四中、武鸣县中学、柳州市三中、柳州市六中、柳州市女子高中、临桂县中学、蒙山县中学、宾阳县高中、马山县中学、上林县中学、武宣县中学、鹿寨县中…     

甘肃省兰州第一中学

甘肃省兰州第一中学创建于1902年，是一所具有百年历史的省属省级示范性高中，现有教职工．180名，学生2400多名，占地72亩，教学实验楼、图书馆等各种教学设施完备。学校多次被评为全国、省、市“教育系统先进集体”，“全国先进体育传统项目学校”，“甘肃省中小学德育先进单位”，“全国学校艺术教育先进集体”，“全国未成年人保护先进单位”，综合实力名列甘肃省中学前茅。     

沧桑砥励半世纪 春华秋实六十载——小记天水市第九中学

天水市第九中学位于麦积区前进北路11号,成立于2005年8月,其前身是原天水铁一中和天水市七中的高中部。学校享有"全国绿色学校"、"全国体育传统项目学校"、"甘肃省示范性高级中学"、"甘肃省实验性学校"、"甘肃省绿色学校"、     

兰州一中

甘肃省兰州第一中学创建于1902年,是一所具有百年历史的省属省级示范性高中。学校现有教职工189名,教学班级42个,学生2800余名。学校地处兰州市中心,占地面积77亩,教育教学设施齐全,综合实力名列甘肃省中学前茅。     

中英西南基础教育项目之云南省寄宿制学校管理行动研究

自从2007年9月中英西南基础教育项目国家项目办组织国内外专家及4个项目省（云南、贵州、四川、广两）的专家到云南鲁甸县开展寄宿制学校管理基线调研后,根据国家项目办的要求,结合云南开展寄宿制学校管理行动研究的实际,2008年3月起,云南省内专家一行4人到福贡县的石月亮乡中学和匹河乡民族中学两所学校进行了调研。专家组利用研究工具（13个）,     

灵台一中

灵台县第一中学创建干1940年,2004年改建成独立高中。学校坐落于历史文化名城灵台县城,文化底蕴深厚,教学环境优美,书香氛围馥郁。学校先后彼命名为“甘肃省教育系统先进集体”、“甘肃省造林绿化先进单位”、“甘肃省体育传统项目学校”、“省级交通安全文明学校”、“平凉市教学质量先进单位”。     

逊克县民族中学简介

逊克县民族中学地处逊克县城南端,是逊克县唯一一所农村寄宿制学校。它的前身是逊克县边疆中学,2007年3月和2010年3月逊克县八所乡镇中学分两次合并成现民族中学。校园占地62880平方米,建筑面积14750平方米。     

加强中学业余训练管理初探

我于87年11月到12月,对我省20所中学(省重点中学10所、普通中学10所)的体育管理情况进行了问卷调查,对其中业余运动训练管理情况进行了统计和分析,得出的结果令人担忧,下面就如何加强中学业余训练管理作一初步探讨。 自国家教委、国家体委联合颁发《中小学体育传统项目学校试行办法》以来,中学业余训练日趋活跃,绝大部份中学相继恢复和建立了以本校传统项目为主的运动队。     

总结过去 开创未来

总结过去开创未来□甘肃省临洮中学赵树声我校始建于１９２７年，初称“狄道县立初级中学”。１９４２年设立高中，改称“甘肃省立临洮中学”。新中国成立后，学校改称“甘肃省临洮第一中学”。１９７８年，被确定为我省首批办好的２４所重点中学之一，定校名为“甘肃省临...     

姚安县基础教育调查

地理系派了三名教师到姚安县进行为期一周(92年3月15日～21日)的基础教育调查工作。调查四所中学(姚安一中、栋川、大龙口、龙岗)听取了县教育局、学校领导和部分教师的情况介绍和建议意见,现将调查了解情况和今后我系教学改革的思路及措施作书面汇报。     

就“做中学”科学教育改革实验项目对话韦钰院士

本刊编辑部：什么是“做中学”科学教育改革实验项目？目前进展情况如何？ 韦钰院士：从1994年开始,中国科学家就参与了ICSU（International Council of Scientific Union）组织的有关儿童科学教育改革的探索。2001年,中国教育部和中国科学技术协会共同发起和推劝了“做中学”科学教育改革实验项目,它是在教师的指导、组织和支持下,以学生为中心,实现学生主动参与、动手动脑的探充式科学教育,在5-12岁儿童中实施（以下简称“做中学”项目。     

沧桑砥砺半世纪 春华秋实六十载——小记天水市第九中学

天水市第九中学位于麦秘区前进北路11号,成立于2005年8月,其前身是原天水铁一中和天水市七中的高中部。学校享有“全国绿色学校”、“全国体育传统项目学校”、“甘肃省示范性高级中学”、“甘肃省实验性学校”、“甘肃省绿色学校”、“天水市素质教育示范性学校”、“天水市文明单位”、“麦积区十佳学校”、“西北农林科技大学定点生源基地”、“西北师大定点教育实习基地”等殊荣。     

近看滁州中学新课改

2006年,安徽省开始实施新一轮高中课改,滁州中学被确定为19所样本校之一。 三年过去了,这所学校是怎样进行新课改的？新课改为这所名校带来了什么？为了解答这些问题,记者近日来到了滁州中学。     

武威第六中学

武威第六中学始建于1973年,是甘肃省示范性普通高中、甘肃省教育科学研究所实验学校、甘肃省示范家长学校、甘肃省绿色学校、甘肃省化学奥林匹克竞赛明星学校、全国学校管理创新品牌学校。学校占地面积63亩,现有教学楼、综合教学楼、实验楼、办公楼、学生公寓楼、学生餐厅等教学楼宇,建筑面积2．8万平方米;理化生实验室、多媒体教室、微机室、语音室、校园网、天文观测台等教学设施配置标准、数量达标;     

我市劳动技术课情况的调查报告

<正>自1994年3月至6月对我市部分学校的劳动技术课情况进行了调查。被调查的学校有金州区、中山区、西岗区、沙河口区、瓦房店市、庄河市等26所中学。其中初中有14所,完中有4所,纯高中有8所(其中重点校有5所),农村中学有5所。现将成功经验和存在的问题报告如下。     

聆听生长的声音

中国农科附小,一所知名的北京名校,一所合作七年的伙伴校。该校刘芳校长的一个电话,深深地触动了我的神经,吊足了我的兴趣。什么是学校办学UDS项目？什么是“办学理念最先进学校”？“生长教育”又融入了哪些内涵？农科附小又有哪些好的经验和做法？带着疑问和渴求,我率领教师一行六人于4月16日匆匆登上了北京之行的列车。