浅谈计算机对学校教育的影响

计算机已渗透现代人类生活的各个领域,对学校教育也产生了深刻影响.本文试图通过对计算机在学校教育教学中的学习对象、学习工具、教学工具、管理工具四种功能的阐述,来说明计算机技术的出现和不断发展,对学校教育的目的、内容、形式和手段等方面所产生的影响.     

教育信息化管理在中学教育中的重要作用

教育信息化管理,是将计算机多媒体技术和网络信息技术等信息化手段应用于学校的教育教学管理。教育信息化管理对于推动学校管理的现代化,更好地为教育教学服务,有效地推动学校教育教学改革,提高教育教学水平起到至关重要的作用。     

计算机辅助教学刍议

现代学校教育，需要现代教育技术的应用与支持。做为现代教育技术的代表——计算机辅助教学，在创设现代化的教学环境，组合传统媒体与现代媒体对优化教学，促进学生能力素质的全面发展，实现学校教育向素质教育转轨等方面有着重要的推动作用。因此，计算机辅助教学是实现教育现代化的重要手段应加以研究与应用。     

计算机辅助教学发展的问题对策研究及方向探讨

20世纪90年代以后,随着信息技术的高速发展,以多媒体技术、计算机及网络技术为核心的现代教育技术对教育的影响越来越大,大大提高了教育的质量和效率,改变了学校的教学环境、教学手段和教学方式。计算机辅助教学(CAI)是现代教育技术的重要组成部分,也是目前学校教学改革的一个重要方面。随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展,普通中小学对计算机辅助教学越来越重视,许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室。但目前计算机辅助教学并未形成理想的规模,学校和学科教师并没有充分发挥计算机辅助教学的作用,没有实现预期的效果。为什么制…     

计算机辅助教学与教育手段现代化

美国著名教育技术家罗伯特&;#183;泰勤说：“计算机在学校教育中应用主要表面在三方面的功能上：教师、工具和学生。作为教师，计算机可以起到辅助教学的作用，从而开辟了计算机辅助教学（CAI）这个新领域……”“工欲善其事，必先利其器”，学校在开展计算机教学的同时开展计算机辅助教学，这不仅有利于充分发挥“器利”的优势，提高计算机设备的应用率，而且必将给我们的教学带来一场新的革命，使之注入新的革命，使之注入新的生机，从而促进学校教育手段现代化，为此本文就如何开发计算机辅助教学谈几点粗浅的意见。     

镇海区教育装备政府采购项目实践

镇海区基础教育系统的各个学校,几乎每年需要更新约1000台的教学计算机,来保障信息技术教育,推进教育信息化工程。计算机的规模化凸显了政府采购的经济效益和社会效益。     

计算机游戏在校外教育上的应用探讨

随着教育手段多样化的发展,计算机游戏也成为校外教育的一种方式,在校外教育中发挥着其他教育方式无法代替的作用,因此,学校要重视计算机游戏在校外教育上的应用。本文对计算机游戏在校外教学上的应用进行简要地探讨和分析,为开发更多的教育手段提供依据。     

浅谈提高计算机教学有效性的思考

教学是学校教育的中心工作,而有效教学又是教学的生命,关系着学校教育的质量。计算机教学既有理论知识的教学,又有实际操作技能的教学。但是在以往的教学中往往顾此失彼,难以做到计算机理论与实践的有机结合,计算机有效教学程度不高。鉴于此,根据笔者多年的计算机教学经验,提倡采用任务教学法来保证和提高计算机教学的有效性。     

计算机教学中存在的问题及解决措施

目前，学校计算机教学存在着诸多问题，这些问题是否能够被很好地解决已成为学校计算机教学中的关键。作为教师，在计算机教学中，应不断地改变教育观念，以学生为主体，创造性地组织教学内容，设计教学结构，注重挖掘学生的潜力．从而使学生的计算机学习成为一种自觉自愿的活动，进而使计算机教育的改革不断推向前进，最终使计算机学习超越课堂空间。     

高专《计算机应用基础》教学探究

随着计算机技术的发展,计算机教育得以普及和应用,然而在各级各类学校中,计算机教育的发展极不平衡。本文针对高专院校《计算机应用基础》课程的教学,分别从教学方法、教学设计、教学理念、教学手段、教学目标五个方面进行探究。     

信息化背景下的中职计算机教学改革研究

随着信息的不断涌入和快速发展,计算机成为教育教学重要辅助工具。在信息化普及的同时,中等职业学校的计算机教育也迎来了新的发展机遇和挑战。在中等职业学校里计算机教育不仅要顺应时代的发展,而且要适应信息化的高速发展。这是一个困难而漫长的过程。在这个过程中,中等职业学校的计算机教育工作者需要彻底思考,了解他们如何才能够在教育盛行的时代,逐步使计算机教育跟上时代步伐。本文阐述了中等职业计算机教育存在的问题以及创新型中等职业教育在信息化背景下的重要作用,最后,就信息化背景下的中职计算机教学改革创新进行了探讨,以供参考。     

论中职计算机教学

中职教育作为我国职业教育的重要组成部分,其中计算机教育发挥的作用尤为突出。计算机基础已成为中等职业学校各类专业学生必修的一门基础学科课程之一,是学生学习计算机入门的基础课。但是由于计算机更新速度的加快,与之相适应的中职计算机教育则发展相对缓慢,从而与社会需求产生了差距。在当前形势下,怎样进一步加强中职学校的计算机教育、提高计算机教学的质量、大力培养适应社会发展的新型计算机人才,成为中职教育的重点。     

高等院校计算机专业的实验室教学机制职业化

对应用型本科教育的定位、内涵及应用型人才培养的课程体系进行分析,根据计算机行业知识更新快及其整体知识结构变化快等特点,提出计算机专业教学中将生产与产品模块化或项目化,以强调理论学习与实验、实践的融合,实现应用型本科院校计算机专业实验室教学职业化改革,解决学校教育脱离社会需求的问题,实现学校教育与社会应用接轨。     

浅谈中职计算机教育的困境

当前,计算机教育是中等职业教育中各专业的必修课程,计算机教育的质量很大程度上影响着中等职业学校毕业生的能力素质.然而,在本人从事计算机教学的过程中,发现了当前中职计算机教育普遍存在的问题.     

浅谈技工学校的计算机教学

为了适应信息时代的人才需要,培养高素质劳动者和具有一专多能的复合型应用人才,各类学校都普及了计算机教育。但由于计算机发展速度很快,与之相应的计算机应用教育显得相对滞后,与社会的需求有一定的差距。特别是技工学校的计算机教学,由于学生的基础参差不齐,在教学中,既要帮助学生掌握一定的基础知识,又要培养学生掌握一定的计算机操作技能,     

浅谈老年大学计算机教学

老年教育是终身教育的组成部分,它与婴幼儿教育、学龄前教育、中小学教育、高等教育、成人教育构成了人的一生全生命过程的教育。作为终身教育的一部分,老年大学的计算机教学不同干一般学校学生的计算机教学,有其老年人的特殊性。就老年人的特点和老年计算机教学的特殊性加以论述,同时提出一些有针对性的教学方法。     

浅谈技工学校计算机专业教学方法

论文介绍了技工学校关于计算机专业学生教育教学方面的一些思考问题,如何有效的提高学生的技能水平,主要从教育教育方法的研究和探讨入手,希望对技工学校计算机教师有所启发。     

浅论中职计算机专业课程改革

随着中等职业教育发展的要求,中等职业学校计算机专业的课程改革应根据不同的教学对象,不同的社会岗位需求,设置不同的课程,在复合型专业课程设置、计算机应用技术培训上下功夫．实现专业的可持续发展。以使中等职业学校计算机教学走出困境,开辟自己特有的生存空间。     

合作学习在高等职业学校计算机课程中的应用

随着计算机及其技术的迅速发展,计算机已经成为人们生活、工作学习的重要工具,计算机教育也成为现代教育的一个重点,从计算机教育的特点出发,结合高等职业学校学生及其教学的特点,以"合作学习"理论为基础,文章提出了一种适用于提高高等职业学校学生计算机课程学习效率的有效教学方法.     

构建小学计算机立休教育模式的设想

小学计算机课程是计算机教育的一个重要组成部分 ,它可以培养学生的信息素养以及学习、应用信息技术的兴趣和意识 ,帮助他们掌握计算机基础知识和基本操作技能 ,提高他们获取信息、分析信息和处理信息的能力 ,使之能适应现代信息社会中的学习、工作和生活方式的需要。当前小学生的计算机学习以学校的计算机教学为主 ,在发挥学校教育主导作用的前提下 ,充分利用家庭、社会的支持、协助、配合 ,逐步使学校、家庭、社会三方教育有机地结合起来 ,形成一股合力 ,使小学的计算机教育更加统一、一致 ,对更好地促进学生的学习与成长有着重要的意义。…