男孩

男孩，整天无拘无束，无所顾及，亚当一类的我们，天不怕地不怕。男孩，有着健硕的身体，坚强的意志。每当遇上大扫除，搬东西时，男孩会将袖子一捋，冲上前喊道：“没问题，让我来！”每当班级或学校组织足球或篮球等大运动量的比赛时，男孩会到老师那里自告奋勇，拍着胸膛大声说：“我能行，让我上！”每当班级荣誉受损或同学被人欺负时，男孩会往前一站，挺胸抬头充满自信道：“我可以，让我去！”作为男孩，多么自豪！男孩，有着强烈的自信心，从不言败，也绝不言败。每每遇到挫折，男孩会微微一笑：“没关系，等着瞧吧！”男孩，可以自…     

我爱职教事业

我爱职教事业王爱广屈指一数我今年在河北化工学校从教也已１８个春秋了。回想这些年，我有过徨、有过辛酸，而更多的是欣慰，因为激励我奋发向上的动力是我所热爱的职教事业。作为中专仪表专业的教师，我自知底子簿、水平浅，中专毕业留校任教后不久，我便申请去天津大学进修。这期间唐山的大地震都没把我震回，直至进修期满。后来又上了五年夜大学，我边教书，边学习，不管刮风下雨下雪，工作和学习从下耽误。功夫不负有心人。我的教学效果在每学期学生问卷调查打分中名列前茅；我的授课教案被化工部全国化工中专水平评估组评为优秀教案；今年教师节前我还被学校评为优秀讲师。时至今日有不少人下海。教师的生活清贫，工作平凡，我正值中年又何尝不想下海闯荡一番呢？但每当我走上讲台面对学生们；每当我收到毕业生们一封封热情洋溢的信，我更坚定了从事职教的信念，同时我也深感自己离不开三尺讲台和学生，我将把一生心血倾注到我国化工职业教育之中。（作者单位：河北化工学校）我爱职教事业@王爱广$河北化工学校     

倾注心力搞教研

我从事思想品德课教学研究工作已经１８年了。多年来，在各级领导的支持和同志们的帮助下，我在思想品德课教学和德育研究上取得了一些成绩，先后在国家级、省级报刊上发表文章１５０多篇，有３０多篇论文荣获省级以上奖励。党和人民对于我取得的成绩给予了充分肯定。１９８８年我被破格晋升为中学高级教师，被命名为"特级教师"。１９９７年被评为山西省德育工程建设先进工作者、山西省教育系统精神文明建设先进个人。１９９８年被评为山西省小学思想品德课优秀教师。１９８１年秋天，思想品德课刚刚开设，教师一无教材，二无教法，面临重重…     

适应社会需要 办好职业学校

适应社会需要办好职业学校多玉明太原第七职业中学前身为太原女子职业中学。几年来，由于学校注重对学生的思想、文化及专业技能教育，学生毕业参加工作后均受到用人单位好评，学校社会声誉也因此不断提高，１９９４年曾被评为市职教先进单位。一、适应社会，服务社会，办...     

学院学人谱

盖绍普(1952-),男,教授,绥化学院高教研究与评估中心主任。长期从事教学与教学管理工作:发表学术论文19篇,散文、杂文40余篇;1989年9月获黑龙江省优秀教学成果一等奖,1989年11月,获优秀教学成果国家级特等奖。1993年被省语委和省教委评为黑龙江省语言文学先进工作者,2001年被省教育厅和省语委评为普通话测试先进个人,2004年被评为东北三省信息工作先进个人,2005年被省高教学会评为先进工作者。学院学人谱     

幼儿教师的心愿

每当我看到大学校园里孜孜不倦、刻苦攻读的青年学生;每当我看到舞台上翩翩起舞,光彩照人的文艺演员;每当我看到运动场上顽强拼搏为国争光的体育健儿;每当我看到实验室里埋头攻关,摘取成果的科研工作者;每当我从报刊的电视上看到各行各业人才辈出的报道……。我,心里总是充满自豪和欣慰的情感。因为,在培养祖国人才的伟大事业中,也有我们的幼儿教师的     

“你好,我的汉族妈妈”——记扬州旅游商贸学校教师万代红

<正>【个人档案】万代红,扬州旅游商贸学校教师,1990年参加工作,至今已坚守职教工作27年。曾获扬州教育十大新闻人物提名奖、扬州市先进工作者、校级十佳班主任、江苏省百名优秀学生资助工作者典型等荣誉称号,所带班级多次被评为省先进班集体、省活力团支部、校十佳优秀班集体。她,被少数民族学生称作最美丽的格桑花;她,被迷路的孩子称作校正人生方向的灯塔;她,为大山里的娃娃守候黑夜里的点点星光……她,就是来自扬州旅游商贸学校的万代红,一名被学生们亲切地称为"万妈妈"的职教教师。     

一点建议

编辑同志: 我叫徐振如,男,32岁。现任费县师范学校讲师。参加工作12年来,我坚持利用业余时间研究家庭教育,曾在省级刊物上发表该类文章近20篇,96年获省家教研究会论文三等奖,并被省教委、省妇联评为“家庭教育工作先进工作者”。     

信念与奉献

我叫李国宾,是独树镇成人学校的专职教师。自1982年从事成人教育工作以来,我认真学习党的成教方针,努力学习钻研农业技术,探索成人教育教学艺术,为当地农民素质的提高,经济的振兴,尽了一份力量,做出了一点成绩,人民给了我莫大的荣誉。10次被评为县级优秀教师、先进工作者、科技推广先进个人、信息先进工作者;4次被评为地区级成教先进个人、模范通讯员。去年8月又被省科协评为科技推广先进个人。下面,我把自己从事成教工作的情况,向领导和同     

我看到那一半"水"

今天，班内的“评星颁牌”活动又如期举行了。这次活动是经过个人自评、小组互评、任课老师考评三道程序之后，最后由我这个班主任裁定并宣布评比结果：第三学习小组获得“最佳合作学习小组”金牌，第五学习小组获得“最佳创新学习小组”金牌……王红同学被评为“学习星”，陈亮同学被评为“纪律星”，沈吉同学被评为“自强星”，程艳燕同学被评为“创造星”……我每宣布一项结果，孩子们都报以热烈的掌声。每一张小脸上都写满笑意，或为集体或为自己或为他人。“同学们，现在我郑重地宣布陈铭铭同学被评为本大周惟一的‘智慧星’！”我作了…     

不息拔涉 无私奉献

不息拔涉　无私奉献　　阜阳市北城小学副校长、阜阳市教育学会小学教学研究会理事王一同志，曾被评为全国中小学德育教育工作先进个人，被阜阳市人民政府记大功一次，１９８５年以来，连续１０年被评为阜阳市教育先进工作者。１９９１年被评为阜阳百名妇女先进工作者和“...     

以人为本，构建和谐班集体

我叫沙晓梅,是吉林省长春市第二中学的一名英语教师。从教19年,我一直担任班主任,所带班级多次获得市级先进班集体称号。由于我在工作上尽心尽力,组织上给了我很多荣誉：年年被评为学校优秀班主任,2003年获得长春市师德教师先进个人称号,2002、2007年被评为长春市优秀班主任,2000、2002、2004、2005年被评为长春市先进工作者,受到长春市政府嘉奖。     

全国职业教育先进单位——浙江省平湖市职业中等专业学校

平湖市职业中专是国家重点中等职业学校。学校阳建于1984年，1995年被评为省重点职业技术学校；1999年被评为省一级重点职业技术学校；2001年被评为国家重点中等职业学校；2005年被评为全国职教工作先进单位。     

愿为自考事业再立新功

我们河北科技大学是我省较早承担自学考试主考学校任务的院校之一，十多年来在省考委的支持和指导下，经过我校从事自考工作全体同志的共同努力，较好地完成了主考学校的任务，曾多次被省考委评为先进主考学校，我本人也曾连续多次被评为河北省自考先进工作者。     

表

每当同学向我询问时间时,我会自豪地往手腕上看一眼,然后报告准确的时间。我之所以会自豪地看一眼,是因为这块表是我三年级时自己"赚"来的。     

秋色正好──记全国先进教育工作者倪永全

倪永全小档案 一九四二年十二月出生;安徽定远人。中共党员,特级教师一九六五年毕业于皖南大学。现任淮南职教中心、淮南经济技术学校书记兼校长。是淮南市第九、十一、十二届人大代表,全国城市职教中心研究会副理事长,中华成功者研究会理事,中国教育家学会会员,中国管理科学研究院学术委员会特约研究员。近年来先后在《中国教育报》、《中国职业技术教育》、《教育管理研究》等发表著述二十余篇。多次被评为淮南市教育系统优秀党员,一九八八年被评为“全国中小学德育先进工作者”一九九三年被国家教委、劳动人事部授予“全国先进教…     

老教师如何面对特教改革？

编辑同志:您好! 我是一位在教育岗位工作了30年的教师,从事特殊教育已有12年,曾多次被评为先进工作者.近年来,特教改革给学校的发展带来了勃勃生机,许多年轻教师纷纷在自己的岗位上做出了成绩,但我工作却没有起色,感到压力很大,特别是过去几十年习惯了用现成的教材、教参来教学生,现在却要求教师要研究学生,选择教材,甚至要自编教材,我感到力不从心.     

社旗县兴隆镇初级中学有个“新月文学社”

几年来，社旗县兴隆镇中学创办的“新月文学社”和“校园之声广播站”，培养了一大批小记者、小诗人、小作家。如杨静同学撰写的散文《吃槐花》，被《南阳日报》刊登，并被评为该报征文三等奖；周翠写的《姑姑今年出嫁了》，李倩写的《用水三部曲》在南阳市作协、市文联组织的“天冠杯”学生作文大赛中荣获优秀奖；李锋同学写的《我与税收》征文荣获县二等奖。据悉该社社员已在全国有关报刊上发表文章达 20多篇。 社旗县兴隆镇初级中学有个“新月文学社”@张成山 @张运杰     

职教，为企业扬帆

企业的竞争，是人才的竞争、职工素质的竞争。人才的培养靠教育，今日的职教，就是企业明天的效益。“人本管理”是南铝的传家宝。南铝把如何提高企业的竞争力，作为教育培训工作的根本目标，坚持为生产经营中心服务，以思想道德为先导，以岗位培训为重点，以知识技能培训为方向，把职教落实在加强管理、开拓市场、增加效益上，为企业生存发展拓宽了空间。企业被评为“省职工教育先进单位”、“省继续教育先进单位”、“省先进办学单位”。今年初，还被评为省“九五”企业管理人员培训先进集体。因为南铝创新职教工作，为企业发展奠定了坚实…     

浅谈“别样”学生如何“破蛹化蝶”

职教学生中有一部分学生在老师、同学和家长的讽刺、训斥中度过了初中三年,长时间受到不平等的待遇,使他们丧失了自信心。到了职教以后,这部分学生具体表现为学习上随便、生活上随意、纪律上随欲,对学校的一切规章制度表现出满不在乎,对什么都“不理会儿”。作为一个职教工作者,只有做好这部分学生的教育工作,才能呼唤这些孤寂的心灵,进而使其振作起来。现根据我在工作中的体会,谈谈以下几点：