当前中小学生课外阅读情况的调查与思考

调查当前中小学生的课外阅读情况，获得翔实、具体的统计信息，研究指导中小学生开展课外阅读活动的策略，对于指导和促进中小学开展课外阅读活动具有重要意义。     

农村中小学生课外阅读调查

课外阅读是扩展中小学生知识面、发展学生智力、培养学生文化素养的重要途径。运用自编的问卷,对5所农村中小学16个班级的学生进行了调查。结果发现：（1）农村中小学生普遍存在课外阅读的兴趣;（2）中小学生课外阅读量少;（3）学校图书馆提供的阅读条件不能满足学生的需要;（4）乡镇图书室或农家书屋不能为中小学生阅读提供良好条件。     

中小学生课外阅读现状调查研究

2003年1—2月，我们采取问卷调查的方式，就我省初中生和小学生的课外阅读情况，如兴趣、动机、时量、内容、习惯、方式以及教师、家长对学生课外阅读的指导状况等方面进行了调查。并对调查结果进行了分析研究，为教育者开展和指导学生课外阅读提出了相应的建议。     

加强中小学生课外阅读的思考与建议

课外阅读对发展中小学生的智力和个性，提高中小学生的语文素养，有着极为重要的作用。加强中小学生课外阅读应更新教育观念，加大指导力度，创设阅读务件，建立评价机制。     

数字说话:中小学生课外阅读状况调查

从2005年11月开始,天津市教科院、开益国际咨询研究中心、天津市教委基础教育咨询委员会、天津市教研室、天津市教育科学学会学习学研究分会等部门联合组建了专门的     

初中生课外阅读的调查与思考

初中生的课外阅读指导是初中语文教学的一个重要组成部分,而要指导学生正确地开展课外阅读,就必须对学生课外阅读的现状有比较深入的了解。为此,我对初中学生的课外阅读情况作了一番调查。一份发人深省的书目。首先,我调查了初中生课外阅读的内容。除了一些公开发行的期刊外,我们还得到了一份发人深省的书目:《初吻》《爱情帖》《洋洋的佳期》《我心深处》《一帘幽梦》《聚散两依依》《庭院深深》《无尽的爱》《粉面     

初中生课外阅读的调查与思考

初中生的课外阅读指导是学生健康成长的一个重要组成部分。阅读好书刊,不仅有利于学生的课堂学习,还有利于学生开阔视野,增长知识,培养智能,陶冶情操,但陷入误区,就会造成不良的后果。为此,国家教育部门对中小学课外阅读书籍不仅有数量上的规定,还推荐了阅读书目,但却很少有学校切实执行。笔者曾对初三学年(即八年级)的学生课外阅读现状做过调查,根据问卷情况分析,目前学生课外阅读有值得肯定的积极一面,也有不可忽视的几个误区。     

浅谈中小学生课外阅读

课外优秀图书的阅读对中小学生的成长有着不可替代的作用。优秀图书对在潜移默化中完善学生的人格,培养他们的人文精神,形成良好的语言能力都是不可或缺的。这也为全社会提出了值得思考的问题,就是如何为中小学生提供宽阔的优秀作品的平台,使他们在有限的阅读时间内对优秀作品、经典读物、流行图书等做到“择真而读、择善而读、择美而读”。     

谈谈中小学生的课外阅读与指导

一、开展课外阅读的意义和作用青少年学生是祖国的未来,实现四化的希望.把他们培养成德智体全面发展的一代新人,是一项具有战略意义的伟大使命.青少年时期是一个人成才的黄金时期,打基础的时期.他们朝气蓬勃,精力旺盛,有强烈的求知欲.因此,在加强课堂教学的前题下,应把组织他们阅读课外书籍放在重要的地位.书籍是思想文化科学的主要传播手段,是人类文明的阶梯.苏联著名教育家苏霍姆     

中小学生课外阅读的回归

教苑时空·教研经纬 新课程的数学教学提倡探究性学习。探究的目的是让学生实现对新知识的主动建构。探究性学习并不排斥对知识的事先预习,在预习中每一个学生都带着自身的经验和背景,都有自己独特的体验和感受。因此,高效或者有效的探究活动需要课前预习的学习方式来扩充学生的认知背景,     

大学生课外阅读现状的调查与思考

课外阅读在大学生的学习、生活、成长中有着不可低估的作用,因此大学生的课外阅读状况应是高校教育工作者不容忽视的问题。为了进一步了解在校大学生课外阅读的现状,加强指导,我们在北京八所大学进行了调查。现将调查的结果综述如下。一、大学生课外阅读的现状及分析大学生课外阅读的现状主要体现在课外阅读在大学生课余文化生活中所占的比重、时间的分配,阅读的内容、大学生最喜欢的书籍报刊和作家以及大学生课外阅读的目的动机等指标体系上。l．大学生课外阅读在业余文化生活中所占的比重。调查表明,大学生最喜欢的业余文化生活的形…     

值得特别关注：中小学生课外阅读现状的调查与研究

近期据媒体透露,有多家科研单位对上万名中小学生的阅读现状进行了抽样调查。调查显示,中小学生普遍认为社会读书氛围不浓厚;随着年龄增长,持否定性评价的学生人数越来越多。值得关注和研究的问题主要有以下几方面。     

高中生课外阅读现状的调查与思考

阅读，是一项接受文字信息的复杂思维活动。阅读过程实际上是大量进行想象、联想、运用概念进行判断、推理、分析、综合、比较的复杂思维活动过程。阅读是语文能力的基石，语文素质的高低同阅读面有很大的关系。新颁布的全日制普通高中《语文教学大纲》中详细规定：“课外自读文学名著(10部以上)、     

高师学生课外阅读的调查与思考

“强化师专学生素质教育的‘速读四台阶模式’拓展研究与试验”系国家教委1996年3月下达的“世界银行贷款师范教育发展与改革研究课题”.为了更直观地了解高师生的阅读现状,为课题研究提供准确的基础数据和第一手资料,课题组成员分工合作,展开了大面积的调查并将调查结果进行了研究.现将研究情况报告于后.     

高中生课外阅读现状的调查与思考

一、引言阅读,是一项接受文字信息的复杂思维活动。阅读过程实际上是大量进行想象、联想、运用概念进行判断、推理、分析、综合、比较的复杂思维活动过程。阅读是语文能力的基石,语文素质的高低同阅读面有很大的关系。新颁布的全日制普通高中《语文教学大纲》中详细规定:“课外自读文学名著(10部以上)、科普书刊和其他读物,不少于300万字”,“具有一定的阅读速度(阅读一般的现代文每分钟不少于600字)”。因此,有阅读,才有语文教学的核心,许多著名的语文专家教师都有过不少真知灼见。阅读教学已成为推进语文素质教育的一个重要课题,但是,当前…     

中小学生创新素质的调查与思考

本文对500多名中小学生的创新素质进行了探查性调查，并对调查结果进行了认真深入的分析和探究。     

中小学生创新素质的调查与思考

当今世界 ,科学技术日新月异 ,信息量激增 ,一个崭新的知识经济时代正向我们走来。知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济 ,其核心是知识的不断生产和创新。创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争力。因此 ,知识经济时代 ,教育的核心任务就是培养具有创新意识和创新能力的人才。基础教育是教育的基础 ,学生创新素质的培养直接影响到知识经济所需人才的质量 ,所以 ,基础教育必须重视学生创新素质的培养和提高。那么 ,目前中小学生的创新素质如何呢 ?我们对 50 0多名中小学生进行了有关创新素质方面的问卷调查 ,希望我…     

中小学生创新素质的调查与思考

当今世界，科学技术日新月异，信息量激增，一个崭新的知识经济时代正向我们走来。知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济．其核心是知识的不断生产和创新。创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争力。因此，知识经济时代，教育的核心任务就是培养具有刨新意识和创新能力的人才。基础教育是教育的基础，学生创新素质的培养直接影响到知识经济所需人才的质量，所以，基础教育必须重视学生创新素质的培养和提高。那么，目前中小学生的创新素质如何呢？我们对500多名中小学生进行了有关创新素质方面的问卷调查，希望我们的调查能为培养中小学生的创新素质提供一些参考依据。     

关于中小学生课业负担的调查与思考

关于中小学生课业负担的调查与思考樊炳忠最近，笔者对中小学生课业负担问题做了一次调查，统计结果令我愕然和震惊。同时也深感内疚与自责。尽管这次调查范围有限，但它仍具有一定的代表性。下面是两个调查统计表：思考之一：学生不是“机器”。从调查表中可以看出，目前...     

中小学生离家出走现象的调查与思考

中小学生离家出走现象的调查与思考孙建斌，胡永东一、中小学生离家出走的现象及原因中小学生离家出走情况比较严重，令人担忧。据对某市调查，１９９２年上半年，离家出走的在校学生近６０名，其中初中以下的在校学生占９０％，女生占６５％。这些离家出走的学生年龄大多...