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寻找宪法学新视野——课程体系重构和案例教学 总被引：3，自引：0，他引：3
一、课程属性的定位与错位宪法学是高校法学专业教学14门核心课程之一 ,属专业必修课、主干课和基础理论课 ,以宪法为主要研究对象 ,以探求宪法与宪政活动一般规律为己任并以分析基本的宪法现象和解决现实的宪法领域内基本矛盾为具体内容 ,立足于基础研究又具有应用价值 ,既突出理论内涵又具有实践性。传统宪法学存在的问题主要是对课程属性认识不足 ,造成错位。一是制度宪法学 ,或注释宪法学的误区 :造成就条文讲条文 ,就制度讲制度。一般表现就是按国家现行宪法典的结构编排课程体例 ,按宪法典确定的宪政制度串联宪法学。从宪法规范、宪法… 相似文献
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姚丽洁 《教育前沿(综合版)》2009,(1)
《美术鉴赏》这门课程,是根据普通高中课程改革而开设的一门以丰富学生知识、陶冶学生情操为目的的课程。这门课程的开设不但具有实用价值,而且具备深远的意义。若想真正地"以学生为本",加强素质教育,不是苦读数理化或者政史地,才能达到全民族素质的提高,同学们只有在青少年时期全方面的发展,接触各方面的知识,融合各学科的知识,才能真正地提高素质、加强修养,这才符合我们国家发展与进步的需求。 相似文献
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教学大纲是一门课程的"宪法",是课程教学过程和学生学习成绩考核的指挥棒.笔者2016-2017年在美国纽约州立大学宾汉顿分校(State University of New York at Binghamton)做国家公派访问学者.期间,接触了《机器学习导论》(Introduction to Machine Learning)这门课程,研究了该课程的教学大纲.美国大学教学大纲内容丰富,注重教学过程和教学环节.研究美国大学教学大纲的编制方法、内容和特点,对提高国内本科教学质量具有重要启发意义. 相似文献
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申秀云 《佳木斯教育学院学报》2013,(11)
当前,很多开设日语专业的院校都设置了《中日社会文化比较》这门课程。当然,如果学生在学习日语的过程中能对中日各自的文化有比较全面的了解和把握,那么学生的学习兴趣和学习效果定会有较大程度的提高。不过,笔者认为,该门课程更大的意义在于,它能够培养学生独立的思考能力、创新能力和比较意识。社会文化是一个深广的范畴,如何实施好这门课程的教学,达到理想的教学效果,是值得探讨的。探究式教学法作为与传统的以知识传授教为目的的教学相对应的一种教学形式,很大程度上打破了教师"满堂灌"的传统教学模式的痼癖,还原了学生的课堂主体地位,能很好的培养学生的比较意识和解决问题的能力。 相似文献
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毛哲山 《阿坝师范高等专科学校学报》2011,(2):107-109
《社会学》是一门实践性很强的课程,以社会问题为研究对象,注重培养学生分析和观察社会的能力。在对学生进行理论教学的基础上,通过实践教学关注学生的兴趣和知识需求,培养其特定的实用知识技能,在教学中实现＂理论知识—实践参与—实用能力＂三位一体化,这在提升大学生知识技能以及就业竞争力方面具有重要意义。 相似文献
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比较教育学:内涵重构 总被引：1，自引：0，他引：1
比较教育学是以探求民族国家教育知识为对象的一门学科和科学,它表现了由比较而获得知识的一种学科存在的独特性,是以培养"人"的民族国家教育知识为学科存在依据和逻辑起点的,拥有基于比较方法一元论的学科多元方法,它是具有来源于民族国家教育知识的多学科解释视角的学科概念和理论体系。 相似文献
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毛哲山 《河北广播电视大学学报》2011,16(4):68-70
《社会学》是一门实践性很强的课程,它以社会问题为研究对象,注重培养学生分析和观察社会的能力。在对学生进行理论教学的基础上,通过开展实践教学和关注学生的兴趣和知识需求,培养其特定的实用知识技能,在教学中实现理论知识—实践参与—实用能力＂三位一体＂化,这在提升大学生知识技能以及就业竞争力方面具有重要意义。 相似文献
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随着我国制造业的发展,机械设备及机电产品的技术要求越来越高,《公差配合与技术测量》这门课对中职学校而言已不是一门传统的专业基础课程了,而是一门具有较强的理论性,同时又具有较强实践性的综合课程。按现代认知心理学对知识的分类,《公差配合与技术测量》这门课具备了陈述性知识、程序性知识与策略性知识三者合一的认知知识,同时还需一定的操作技能,是一门有利于培养学生综合素质与能力的课程。我校从素质教育的角度出发,以培养学生的创造性思维、运用知识的能力等综合素质为目的,进行教学改革,作了如下尝试,并取得较好的效果。 相似文献
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《宪法学》课程是全国高等教育自学考试法律专业必修的专业基础课。它是法学中许多部门学科中（如刑法学、刑事诉讼法学、民法学、民事诉讼法学、经济法学等）的一个分支学科，是研究宪法的本质和它的运动规律，国家的本质和形式，国家机构的组织、职权和工作制度，以及国家与公民之间的基本权利和义务的一门独立学科。从宪法的地位来看，它是国家的根本法，是一般法律的立法依据。宪法的这一地位决定了《宪法学》在整个法学体系中占有的主导的重要地位。学好这门课程，将有助于从更高层次上理解其他法学课程，为学好其他课程奠定坚实的基础… 相似文献
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《民事诉讼法》既是国家开放大学开放教育法学专业的一门必修课程,又是教育部规定的法学专业核心课程之一。这门课程涉及的教学内容非常丰富,兼具复杂的理论性与较强的实践性。学生通过学习既要掌握扎实的基础理论知识又要有灵活的实践能力,因此当下诸多法学教育者已将主要研究重点逐步集中于对学生实践能力的培养与拓展等方面。文章旨在对国家开放大学《民事诉讼法》课程的教学改革进行梳理与思考,以适应新时代的要求。 相似文献
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《网页设计与制作》是中职计算机专业学生必然开设的一门课程,该课程集知识与技能为一体,是一门实践性很强的课程。目前由于教学方法及考核模式陈旧,易出现入门容易提高难的现象。本文作者结合自己在《网页设计与制作》课程教学过程中的实践,从教师的＂教＂和学生的＂学＂两个方面入手进行研究,旨在探讨如何在《网页设计与制作》课程中进一步提高学生的专业技能。 相似文献
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陈相才 《新课程学习(社会综合)》2013,(5)
《数控车削加工》课程是数控专业的一门专业核心课程,该门课程的理论知识与实践技能联系比较紧密.而中职学生普遍存在对理论知识学习不感兴趣、比较喜欢进行实践操作这一现象,在《数控车削加工》课程的教学中采用怎样的教学方法会直接影响到学生的学习成果.对于刚从初中学校毕业的中职生来说,他们没有足够的理论知识作为实践操作的基础,而作为一门专业核心课,本身就具有一定的难度,加上近年来进入职校的生源质量有所降低,给《数控车削加工》课程的教学也带来了新的问题.在变化的情况下如何继续搞好该课程的教学是必须不断探索的课题. 相似文献
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宪法学是法学中的一个基础学科,它是研究宪法的本质和它的运动规律,国家的本质和形式,国家机构的组织、职权和工作制度,以及国家与公民之间基本权利和义务的一门学科。它在法学体系中占有重要的地位,学好本课程,能够为学好法学的其它分支学科奠定坚实的基础。 由于宪法学涉及面广且理论性较强,理解掌握有一定难度。许多考生反映下的功夫很大,效果却不理想。本文以魏定仁先生主编的《宪法学》为依据,参考《宪法学自学考试大纲》结合教学、辅导以及自考阅卷中发现的问题,对考生应掌握的重点、难点以及相应的复习技巧作一扼要归纳,以期对考生有所帮助。 一、《宪法学》的基本框架结构和主要内容 宪法学以宪法为研究对象,以系统地学习中国宪法为主要目的,其内容和体系安排与我国宪法即有重合之处,也有非重合的地方。主要包括以下四部分: 相似文献
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《国际贸易实务》是中等职业教育商务类专业的一门核心课程．是一门理论与实践相结合、方针政策与业务技术相结合的政策性、实践性很强的学科。对中等职业学生而言．本课程不仅涉及基本理论和知识．更针对外贸业务的各环节进行实际操作。这就决定了实践性教学方法对《国际贸易实务》课程教学具有十分重要的作用。 相似文献
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<正>《机械基础》是中等职业学校机械专业和机电专业必修的一门课程,它是以机构和机器为研究对象的一门学科,培养学生认识常见机构的组成与原理,熟悉常见机构的工作过程。对于刚进入职业学校的学生来说,本课程是一门全新的课程,再加上这门课自身的特点,教师讲起来枯燥无味,学 相似文献