线性规划的另类考查

“线性规划问题”是研究线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值的问题．作为新教材新增内容之一，对它的考查也不仪仪停留在单一的模式，即“给出约束条件和目标函数，求最优解”，更多的则是将它与其它的知识交汇在一起考查，即所谓的线性规划的变形．以下就“线性规划问题”叮能出现的几类交汇谈淡自己粗浅的认识．     

线性规划问题的考查内容探析

线性规划不仅是重要的知识,同样也是重要的分析工具,正是由于其本身的特殊性,高考在考查时既关注其几何意义、图形构建,又侧重优化分析,同时还重视从知识融合的角度考查综合能力.     

线性规划整点问题的另类探究

现行高中教科书高中数学第二册（上）63页的例4给出了整点最优解的一种处理方法一平移观察法．但在实际运用中，由于画图不够精确，很难找准整点最优解．本文给出这类问题的另一种解法一调整优值法．     

线性规划的“另类”应用

简单的线性规划属于高中数学课标课程必修模块5,高中数学教材(北京师范大学出版社)将其安排在第三章《不等式》中,是二元一次不等式表示平面区域的后续内容.教材中线性规划的应用主     

2011年高考线性规划的考查特点

我们知道,线性规划是高中数学中一块相对独立的内容,在高考中,一般考查的概率较大,通常情况下,以考查目标函数的最值为主.我们仔细分析了2011年高考全国各地的理科试题,发现共有全国课标第13题、湖北第8题、第10题、四川第9题、浙江第5题、福建第8题、安徽第4题、湖南第7题、广东第5题和第21（3）（部分）题考查线性规划问题,认真研究这些高考题可以归纳如下的考查特点.     

例析线性规划中的另类题型

<正>线性规划是高中数学的新增,因其集数、形于一身,能把众多知识融合在一起,已成为高考的一个必考点.随着新课程改革的深入进行,其试题的设问方式也不再局限于最初的已知线性约束条件求确定的线性目标函数的最值,而是转变为求与其知识相关     

全方位扫描“线性规划”考查点

线性规划是高考必考查的内容.从教材编写上看,它内容比较单一,形式比较固定.但事实上每年高考对线性规划问题的考查都会呈现出新的背景、新的特点,是高考一道亮丽的风景线.下面笔者为您全方位扫描线性规划问题考查点.     

线性规划思想在高中数学问题中的另类妙用

《高中数学新课程标准》中关于线性规划提到：线性规划是优化的具体模型之一，在教学中，教师应引导学生体会线性规划的基本思想．在高中数学中，线性规划知识给学生提供了数学建模、“用数学”的意识和实践机会，用图解法解决平面区域、最值和最优化等实际问题是常见的重要题型，这充分体现了数学的工具性、应用性．用线性规划思想解决高中数学中其他一些问题，不仅渗透了化归、数形结合的数学思想，还可产生灵活、简易的创新解法．在此，举例说明线性规划思想在高中数学问题中的一些另类妙用，使得问题得以较易地解决，常见问题不再赘述．     

线性规划思想在高中数学问题中的另类妙用

《高中数学新课程标准》中关于线性规划提到：线性规划是优化的具体模型之一,在教学中,教师应引导学生体会线性规划的基本思想．在高中数学中,线性规划知识给学生提供了数学建模、“用数学”的意识和实践机会,用图解法解决平面区域、最值和最优化等实际问题是常见的重要题型,这充分体现了数学的工具性、应用性,若用线性规划思想解决高中数学中其它一些问题,不仅渗透了化归、数形结合的数学思想,还可产生灵活简易的创新解法．在此举例说明线性规划思想在高中数学问题中的一些另类妙用,使得问题得以较易地解决,常见问题不再赘诛     

谈函数性质在数列中的另类考查

随着新教材改革的深入，使得高巾知识点联系日趋合理化，数列可以说是一类特殊的函数．在新教材中安排在函数一章之后也就是这一用意，函数性质在数列巾的考查有着一一体现，以下足笔是在教学过程中作的一些归纳。     

谈函数性质在数列中的另类考查

随着新教材改革的深入,使得高中知识点联系日趋合理化,数列可以说是一类特殊的函数.在新教材中安排在函数一章之后也就是这一用意,函数性质在数列中的考查有着一一体现,以下是笔者是在教学过程中作的一些归纳. 一、函数定义域在数列中的考查数列作为特殊函数,定义域为正整数集N*或有限子集{1,2.3,…,n},在数列考查中也常用到这一点.     

等值线的另类考查方式——“点阵图”

地理事物的空间分布、地理现象的空间演变、地理要素的相互联系,都可以通过等值线图展示出来。等值线图为考查考生的空间概念、空间想象以及分析计算能力提供了平台。历年高考都非常重视对等值线图的考查。在对等值线图的考查中,出现了     

另类阅读另类思维另类写作的蒋方舟

蒋方舟，湖北襄樊市某中学初一学生。自小方舟就显露出很强的想象能力、联想能力和语言能力，很小的时候就在母亲的有意引导下在成人书架上淘书看，看过几本成人书之后，对少儿图书区，方舟就再也没有兴趣了。至今，方舟最喜欢的还是三毛作品的自然幽默，最推崇的是前无古人后无来的张爱玲，同时，她还喜欢另一个男作家——老舍，她佩服老舍可以同时写抒情和搞笑两种风格的作     

另类职业另类工作另类赚钱

每天8小时,每周5个工作日,每月22天,干一份工作,拿一份薪水,这是大部分职场人的生存方式.其实,你是否留意过,随着企业用工形式的日趋多样化,伴随着人们思想观念的变化,工作开始呈现出各式各样的新鲜面孔.现代职场人的生存方式,远不只一种.     

另类老妈的另类思考

我常开玩笑说：40岁生儿子是“高风险投资”，如果稍一走神，就可能在某个人生的十字路口把自己的孩子丢了。     

另类父亲的另类教育观

郑渊洁:请让孩子输在起跑线上倘若将人生形容为一场竞赛,"输在起跑线"上只适合短程竞赛。如果是马拉松那样的长跑,就不存在输在起跑线上的担忧。二十多年前,某大学的少年班家喻户晓。如今,这些昔日的神童几乎全军覆没。这些孩子没有输在起跑线上,但是他们或他们的父母将人生的     

另类的交流 交流的另类

前不久,山西省教育科学研究院主办了一场“小学语文不同版本、不同风格课堂教学展示、观摩、研讨、交流活动”。大会邀请全国小语会理事长崔峦就《语文课程标准》的修订以及当前小学语文教学改革要处理好的若干问题做了专题报告。香港教育学院中文系知名学者梁振威先生、太原市教育局副局长马兆兴博士等应邀出席并和与会教师进行了别开生面的研讨和交流。来自浙江的王自文、广东的卢小娟、香港的郑逸辉、山西的郭宏、王丽俊、李秀英等六位优秀青年教师用各自不同的教学风格,展示了人教版、苏教版、浙教版、语文(S)版、香港母语版等不同版本的语文教材。来自全省十一个地市的千余名语文教育工作者参加了此次教研活动。为了让更多的教师了解这次活动,现将几位优秀教师的教学设计和梁振威先生写的会后感言选发如下,以飨广大读者。     

另类的电影 另类的姜文

姜文的第三部影片《太阳照常升起》运用碎片化的叙述方式，创造出了一系列脸谱化的人物形象，同时高度个人风格化的荧幕造型方式，反映出导演游戏化的创作心理，给观众带来了强烈的视觉冲击，但留下的只是咀嚼“活着，尽此而已”的人生态度。     

另类的交流 交流的另类

前不久，山西省教育科学研究院主办了一场“小学语文不同版本、不同风格课堂教学展示、观摩、研讨、交流活动”。大会邀请全国小语会理事长崔峦就《语文课程标准》的修订以及当前小学语文教学改革要处理好的若干问题做了专题报告。香港教育学院中文系知名学者梁振威先生、太原市教育局副局长马兆兴博士等应邀出席并和与会教师进行了别开生面的研讨和交流。来自浙江的王自文、广东的卢小娟、香港的郑逸辉、山西的郭宏、王丽俊、李秀英等六位优秀青年教师用各自不同的教学风格，展示了人教版、苏教版、浙教版、语文(S)版、香港母语版等不同版本的语文教材。来自全省十一个地市的千余名语文教育工作者参加了此次教研活动。为了让更多的教师了解这次活动，现将几位优秀教师的教学设计和梁振威先生写的会后感言选发如下，以飨广大读者。