媒介事件对群体认同的塑造——以“中国女排夺冠”为例

2016年里约奥运会中国女排夺冠作为一项具有特殊性,仪式性的媒介事件,承载着中国人的记忆,凝聚着中国人的爱国情怀,在新时代仍然发挥着特殊的作用。用媒介事件理论解读中国女排夺冠这一伟大事件,可以看出它具有媒介事件的理论特征。同时,这一事件也构建了“想象共同体”,对新媒体环境下的群体认同和媒介事件的应用具有重要参考意义。     

书香

《奥斯卡与玫瑰奶奶》内容简介:我叫奥斯卡,我十岁了,我病了,每天都过得不开心,直到遇到了玫瑰奶奶。从她那儿,我知道了“神奇的12天”的传说,因为她,我度过了奇特的一生,并且懂得了:生命是一份奇特的礼物。开始我们往往高估了这份礼物,以为得到了永恒的生命,然后呢,又低估它,认为它腐烂,转瞬即逝,又想把它抛弃,最后人们才明白,其实这不是一份真正的礼物,仅是一次出借,于是,我们就试着配得上这个生命。     

那年起,女排精神一直激励着国人

2019年10月1日,庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京隆重举行。在阅兵式后的花车巡游环节中出现了令全体中国人惊喜的一幕,刚刚在世界杯女子排球大赛中夺得冠军的中国女排,在郎平指导的带领下登上最后一辆“祖国万岁”的花车,手持鲜花向观众致意。他们展现了新一代中国女排朝气蓬勃、团结向上的精神风貌。看到这一幕,人们很快会想起几天前女排姑娘们以十一连胜完美夺冠的精彩瞬间,以及郎平指导赛后说的一段令人动容的话:“在最困难的时候,我们靠着集体的力量相互支撑,实现了年初的既定目标。我们做到了不忘初心,有始有终,但是我们的目标还在前面,眼下只是阶段性胜利”。     

发扬书香传统 深化全民阅读

文章从中国书香传统和中国式现代化进程中人的现代化两方面,探讨深化全民阅读对建设文化强国和实现民族复兴的战略意义,总结归纳中国书香传统的六个鲜明特点,以此明确当代全民阅读深入发展的根脉所在。全民阅读旨在培养现代化的人,推动中国式现代化的创新实践,因此要持续促进全民阅读高质量发展,保障高质量内容生产和供给,建设高质量阅读平台,加强高质量阅读引导,提供高质量阅读服务,进而促进书香社会建设。     

助推"全民阅读",共建"书香中国" ——以《书香中国·全民阅读推广丛书》为中心

出版界人士如同文化食粮生产的工程师和营养师,而图书发行、图书馆读者服务及阅读推广工作者,则如文化食粮的仓储师和营销师,这两个群体的协力合作,关系着"书香中国"的建设前景.文章以《书香中国·全民阅读丛书》为例,析读了如何在全民阅读的理念和方法论上做好"科普"工作,以期通过创新优良读物内容,提升国民综合阅读率,促进"十四五"时期全民阅读工作的深耕、拓展和可持续发展.     

对书香校园工程建设的思考

浙江省政府决定,自2007年起至2010年,在全省实施“农村中小学书香校园工程”,按全省农村中小学生每年生均5元的标准配备图书,所需经费由省财政全额出资。为此,省教育厅、财政厅自2007年5月开始制订专门规划,对“书香校园工程”目标任务、采购配送、管理使用、监督检查等作出明确规定。市县各级教育部门认真贯彻落实,提出开展“校园书香工程”活动的实施意见和要求,并组织开展实施。各有关中小学积极行动,     

高校图书馆与书香校园建设

对高校图书馆参与创建书香校园的必要性和可行性进行了探讨,指出高校图书馆应充分发挥其文化阵地的功效。通过开展丰富的读书活动,有效引导学生的课外阅读,营造书香型校园。     

图书馆推动高校书香校园建设的实践分析

各高校图书馆对建设书香校园工程都有着不同程度的研究和实践。本论文通过各大高校对书香校园建设意义的阐述,进一步分析了图书馆在书香校园建设中的地位和作用,最后提出了高校书香校园建设的措施。     

中学图书馆服务书香校园文化建设的探讨

澄海中学历来十分重视图书馆建设,始终把图书馆管理和发展作为落实学校素质教育的重要工程来抓,通过优化馆舍、强化管理、拓展读者服务内容、提高馆员素质,使图书馆成为校园文化建设的一个特色,成为书香最浓的地方。参考文献4。     

打造书香童年,构建书香城市——关于未来太原市少儿图书馆建设的几点思考

目前太原市能为广大少年儿童提供读书学习的公共场所较少,远远不能满足其需求,建造一个独立、综合式的少儿图书馆势在必行。本文基于问卷调查统计分析,对未来太原市少儿图书馆建设进行了思考,提出＂打造书香童年,构建书香城市＂的最终目标。     

书香环境资源:图书馆立于不败之地的法宝

基于图书馆事业的发展现状,本文提出了图书馆“书香环境资源”的概念,论述了认识和强化“书香环境资源”的意义,并对如何保护和利用“书香环境资源”提出了一些看法和建议。     

书香中国梦与图书馆人的责任

以中国梦的提出为时代背景,阐述了图书馆人要实现书香中国梦,必须把握一个机遇,履行两项职责,造就三个“一批”,为图书馆事业的全面复兴做出新的更大的贡献。     

公共图书馆与书香城市建设--以洛阳市图书馆为例

公共图书馆承载着城市的记忆与文明,一个民族、一个城市的文化自信,很大程度体现在拥有藏书丰富、服务优良的图书馆上。文章以洛阳市图书馆为例,通过列举分析该馆在城市书房建设、服务方式创新、服务效能与职能提升等经验做法,探讨了公共图书馆应如何在文化服务和书香城市建设中发挥引领作用。     

从《书香》看满铁图书馆的历史及其职能

通过对满铁大连图书馆馆刊《书香》中大量史料的调查,分析了满铁图书馆的发展概况、业务活动及主要职能。     

中学图书馆"书香校园"建设策略研究

文章以福州市教育学院第二附属中学为例,阐述了福州市教育学院第二附属中学图书馆阅读推广的相关情况,并提出了在全民阅读时代推动"书香校园"建设的相关策略.     

濮阳市开展全民阅读与建设书香城市探析

文章介绍了濮阳市在全民阅读与书香城市建设方面取得的成就及面临的问题,提出全力实施总分馆制、图书馆与书店联合服务、发挥社会力量优势、品牌活动与节日活动同步进行及辅以法制措施保障的阅读推广模式.     

十年风雨书香路 培植沃土育芬芳——淮安市图书馆“书香惠农”工程述评

论文以淮安市委市政府“文明育农,科技富民”工程为背景,按照文化部、财政部、国家图书馆共同实施的“送书下乡工程”目标要求,就淮安市图书馆十年来“书香惠农”实践活动的发展定位、建设情况、社会成效作了回顾和总结,指出“书香惠农”工程对于建设新农村、发展新农业、培育新农民具有深远意义.     

书香校园中的图书馆读书活动——以贵州大学图书馆为例

以贵州大学图书馆为例,阐述图书馆与书香校园是相辅相成的,作为服务书香校园的图书馆,需要多多开展与书香校园关联的读书活动,以此证明自己存在的价值和意义。     

脉脉书香润心灵 家庭阅读伴成长——基于现代书香家庭建设的图书馆阅读推广路径思考

分析了图书馆助力书香家庭建设的必要性,对书香家庭应具有的基本素养进行了阐述,指出公共图书馆在开展阅读推广时可以从书香家庭阅读价值观着手,通过各类丰富多彩的阅读推广活动帮助孩子在与他人、与自然、与地域文化建立链接的过程中,发展出阅读——思考——表达——反馈——再阅读的五环阅读能力,让阅读启智、书香致远的家庭精神得以代代相传。