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《中学生数理化(高中版)》2018,(5)
<正>为了更好地培养中学生数学、物理等学科的学习能力和创新能力,进一步拓展高校自主选拔优秀理科人才的渠道,《中学生数理化》(高中版)编辑部决定举办2018全国中学生数理化创新能力大赛,现就有关参赛细则及要求通知如下:一、大赛宗旨:为中学生提供展示理科天赋的平台,为"985"和"211"高校自主招生提供参考数据。二、组织机构:1.赛事名称:竞赛总称:2018全国中学生数理化创新能力大赛,学科竞赛名称:高中创新数学联赛、高中创新物理联赛2.主办单位:《中学生数理化》(高中版)编辑部3.承办单位:斯巴达教育集团4.协办单位:全国近30所高校、100所知名高中及相关地市教研室 相似文献
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中卫自古以来倡儒兴学、崇文重教,素有文化大县、教育大县之美称。截至目前,全市共有各级各类学校683所,在校学生231153名,教职工10622名。小学阶段入学率达到100%,初中阶段入学率达到98%,高中阶段入学率达到60%以上。小学、初中、高中专业教师学历合格率分别达到100%、98%、85%以上。全市人均受教育年限达到9年。 相似文献
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长沙市现有普通高中学校81所,在校学生114210人,高中阶段毛入学率96.01%。随着经济社会的快速发展,我市高中教育由规模扩张转人内涵发展,到2009年,省级和市级示范性普通高中分别有23所、41所,分别占全市普通高中数的28.4%、 相似文献
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初中是连接小学教育与高中教育的纽带.初中英语更是高中乃至大学英语延续的前提与基础。我国一直把英语作为学生考试升学的重要科目,其重要性不言而喻。然而,现实中不少初中学生的英语成绩不理想.尤其在偏远和不发达地区。怎样才能正确、合理地提高学生的英语成绩呢?文章认为要从初中抓起,因为这是一个承上启下的关键阶段。 相似文献
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教育发展既要重视数量也要重视质量 总被引:2,自引:0,他引:2
我国高中阶段教育的发展受到政府和社会的广泛关注。1999年到2002年,全国初中毕业生升入高中阶段受教育人数的比例由50%提高到约60%。据初步统计,2002年全国共有应届初中毕业生1880万人,其中升入普通高中约677万人,占36%,升入中等职业学校约455万人,占24%,两项合并计算,初中毕业生升学率约为60%。这就意味着2002年全国有750多万初中毕业生不能接受高中阶段教育。可以看出,我国普及高中阶段教育规模的任务非常艰巨,高中阶段的普通教育和职业教育都应该有很大的发展来分担这艰巨的任务… 相似文献
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晓晨 《全国优秀作文选(高中)》1997,(Z1)
经国家教委批准(批件见国家教委《教基厅【1997】3号》),第四届全国中学生作文竞赛将于1997年暑期后举行。这届竞赛的发起单位为:国家语委中文信息司、团中央学校部、中央教科所、中国语文报刊协会。具体承办单位为中国语文报刊协会秘书处。参赛对象为:全国各省、市、自治区(包括台港澳在内)的初中、普通高中、职业高中以及各类中等专业学校的在校学生。报名办法为:北京、上海、天津及全国各省直辖市以区(县)教研室或行业系统(学校需1000人以上参赛的方 相似文献
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“占坑班”是指公办重点学校自办或与社会机构合办、面向小学生的学科培训机构,可从中选拔优秀学生升入本校初中。一般奥数教育是所有占坑班的教学重点,其次是英语。 相似文献
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我市中等教育结构改革从1983年起步至1986年9月底,全市共建职业高中17所,四年制农、林业初中3所,还有普通中学附设高中职业班的学校26所,在校学生总数4,617人,另加中专和技校的在校学生(以招收初中毕业生为据)共6,122人,占全市高中阶段在校学生总数的39%,中等教育结构单一化的状况有了较大的改变。 相似文献
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随着义务教育的巩固提高和高等教育大众化的迅速发展,普通高中教育逐渐成为我国教育事业的发展瓶颈.截至2009年,我国普通高中在校学生达到2434.28万人(根据教育部2009年全国教育事业发展统计公报).高中阶段既是承接义务教育和高等教育的重要时期,又是学生个性发展最为丰富的阶段,高中教育改革关系到这个庞大的高中生群体的个人福祉和人生选择. 相似文献
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顾永明 《新课程学习(社会综合)》2010,(7)
从现实情况看,我国学生从小学三年级开始学英语,甚至直至博士毕业.在漫长的英语学习生涯中,小学、初中、高中阶段的英语学习无疑问是非常重要的,然而在小学、初中、高中阶段,有些学校由于种种需要.开设了重点班与非重点班,严重影响了学生英语的学习.基于公平的考虑,本文仍对这一现象进行相关探讨. 相似文献
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