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张戴玉 《课堂内外(小学版)》2011,(11):5-5
我有一颗神奇的种子,它是从牛皮星球掉下来的,正好砸中我的头,种子外还包有一层纸,上面写着:种下梦想种,浇上爱心水,即可开出梦想花,结出梦想果。梦想果!难道可以实现愿望?我赶紧将种子埋入花盆,浇上水。 相似文献
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《清水洗尘》写得像首诗。它为我们描绘了过年前一户人家的生活片段,也就是一桩事儿,年前许许多多人家都要做的,洗澡,洗掉过去一年里身上的污垢、疲倦。这桩事又围绕着一个愿望,属于我们的小主人公天灶的愿望。“天灶从未拥有过一盆真正的清水来洗澡。因为他要蹲在灶台前烧水,每个人洗完后的脏水还要由他一桶桶提出去倒掉,所以他只能见缝插针地就着家人用过的水洗。”奶奶第一个洗完澡,对天灶说:“你就着奶奶的水洗洗吧。”天灶什么也没说,只是把那桶用过的水倒了;倒水时小伙伴取笑他年年用别人的水洗澡,把天灶惹火了。他终于明白地宣告“今… 相似文献
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1教材分析人教版七年级《生物学》上册中,“水分进入植物体内的途径”一节的教学,是在学生已经清楚“绿色植物的生活需要水”之后进行的。这样安排满足了学生“追根”的愿望,符合认知规律,利于学生对“水分如何从外界进入植物体各部”的学习。教材从“根适于吸水的特点”及“水 相似文献
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周为玲 《新语文学习(小学作文)》2006,(11)
白云的愿望是永远依偎在蓝天妈妈的怀里;小树的愿望是长得更高,能拥抱太阳;小溪的愿望是有一天能融入大海……你一定也有不少愿望吧,想一想,哪个愿望让你最兴奋,哪个愿望让你最快乐,哪个愿望让你最伤心,哪个愿望让你最迫切地想实现……于是,一个关于愿望的主题作文出现了。先来 相似文献
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愿望是人对未来美好事物的一种向往。每个时代的人,都有与时代特征相吻合的愿望。愿望与年龄有关,因此,不同年龄的人有不同的愿望。愿望与身份角色相关,因此,不同身份角色的人,愿望也通常 相似文献
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愿望是人对未来美好事物的一种向往。每个时代的人,都有与时代特征相吻合的愿望。愿望与年龄有关,因此,不同年龄的人有不同的愿望。愿望与身份角色相关,因此.不同身份角色的人.愿望也通常不一样。孩子的愿望,尤其色彩斑斓。 相似文献
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<正>【教学流程】任务一:交流愿望,回顾单元主题活动一:紧扣单元主题,交流美好的愿望师:同学们,在这个单元的学习过程中,你们一定感受到了愿望的美好。看看这幅图片,你想到了哪篇课文?(出示《吃水不忘打井人》课文插图,生答)师:特别棒,声音响亮。还记得吗?在这篇课文中,毛主席有一个愿望,他的愿望是什么? 相似文献
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“我最大的愿望就是下学期不再当班主任了!”这是在一次互动式培训中,一位老师写下的惟一一条愿望。记者翻阅了近30个老师的回答,竞有一半左右写下了同样的愿望。 相似文献
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“我最大的愿望就是下学期不再当班主任了!”这是在一次互动式培训中.一位老师写下的惟一一条愿望。记翻阅了近30个老师的回答.竟有一半左右写下了同样的愿望。 相似文献