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塞缪尔·厄尔曼 《读与写:教育教学刊》2007,(9)
青春秘语再高的山峰也无法遮住朝阳的光辉,再顽的石头也无法挡住长流的细水。超越了高山的朝阳会显得更加灿烂,突破了顽石的河流会前进得更快! 相似文献
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周先民 《语数外学习(初中版七年级)》2012,(5):44-45
清晨,树林里静悄悄的。徐徐上升的朝阳照亮了大地、森林和草原。群山映出美丽的光彩,溪流也泛起闪闪涟漪。万物一片静谧。忽然来了一个人,他匆匆地淌过小溪,来到一片草地上。他停了下来四处看了看,好像在寻找什么。此人面容刚毅,大耳朵,剑眉虎眼。 相似文献
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袁菁 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(10)
青春就如微风,飘逸自然。青春就像彩虹,绚丽多姿。青春就如火焰,热情奔放。青春就像雪花,纯洁无瑕。我们———十四岁的青少年已迈入青春的殿堂。色彩缤纷的生活属于我们,变幻莫测的世界属于我们。十四岁的我们对未来充满憧憬与希望。思索着过去那金色的童年。那时的我们,与美丽和欢笑共舞。伴随着徐徐的轻风,幽幽的花香,清脆的鸟鸣声,尽情享受着童年时光的愉悦。可是昔日的美好是那么的短暂。刹那间童年已在我们的不经意中悄悄溜走了。时间在不停地穿梭,我们的生活也随之变化,没有了大自然的依靠,没有了栖息的乐园,我们已经变成家长、老师… 相似文献
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<正>看一部老电影,《六楼后座》。有段日子对港台的青春电影已经完全麻木掉。那些灿烂得发烫、颓废得发腻的青春,怕放在手里会化,抱在怀里会丢。于是就这么被各路导演重复倒带,似乎在他们眼中,青春永不消逝,各路故事、各种现状如嚼不淡的口香糖,最美好的年华被定格在那一秒,回味无穷。那些往事、那些故人,历历在目,都在你眼前,记在心口。 相似文献
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偶尔读到一篇文章《以上帝的名义去工作》,文中写道:“当我们以上帝的名义工作的时候,我们就会用全部的身心去工作,我们所有的热情、想象力和创造力就会追赶我们、催促我们、激励我们;我们对工作的爱就会如朝阳一样喷薄而出,冉冉升起在我们生命的天空中……让我们大声地为工作而祈祷吧!”读完确有醍醐灌顶之感。 相似文献
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2005年4月9日《朝阳报》对我进行报道,题目是《让青春为“数字朝阳”闪光》,副标题是“记区信息办信息网络中心宋伟”。 相似文献
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青春样板初中时喜欢看台湾片,觉得年轻演员们演绎的就是我们的青春。上高中后,便有些烦蹂,甚至感到悲哀,因为电影里能找到的只是局部的青春。因为年轻,所以有资本挥霍青春?这在电影中,只是一句不痛不痒的口号,而在现实中,鲜有人敢去付诸行动—— 相似文献
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傅书华 《中国小学语文教学论坛》2000,(19)
通过写景来体现某种精神特征、思想情调的写景散文在中国散文史上大量存在,茅盾的散文名篇《白杨礼赞》是这种写景散文的一种范本。 那么,读者或许首先会问,这种散文为什么会大量存在呢, 我们的民族是一个物我合一天人合一的民族。我们的先民最初是通过自身来理解自然万物,通过自然万物来理解人自身的。譬如说,看到日升日落,看到春夏秋冬,就用人自身的生命过程来加以解释。于是,有了青春如朝阳如春天的喜悦,中年如日中天如夏日的辉煌,晚年如夕阳西下如秋天的哀伤。自然与人自身融为一体,相互感应,于是,有了“气之动物,物之感… 相似文献
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"我很清楚,前途并不属于那些犹豫不决的人,而是属于那些一旦决定之后,就不屈不挠不达目的誓不罢休的人。"罗曼·罗兰如是说。时光如白驹过隙,转眼间我们已经来到人生的一个分岔口。人生的画卷徐徐展开,请大家拿起手中的笔,在人生的白纸上渲染青春的色彩,描绘精美的图画。春回大地,耕耘正当时。 相似文献