篮球组织后卫的培养与训练

本文对篮球组织后卫的类型进行了较系统的分类,并叙述了组织后卫的作用与任务。针对性地论述了对篮球组织后卫进行培养与训练的一些方法、手段及措施。期望为今后教练员在对篮球组织后卫的培养与训练方面提供一些有用的参考。     

篮球快攻意识的培养与训练

结合篮球快攻的特点,阐述了快攻意识培养的具体方法及快攻训练中注意的几个问题.篮球快攻意识的培养途径;充分发挥运动员的主观能动性,扩大视野,发展观察能力,提高分析判断能力;通过战术训练、实战训练、心理训练培养快攻意识.     

青少年篮球运动员的意识培养浅谈

篮球意识是指篮球运动员从事篮球实践活动中经过大脑积极思维过程而产生的一种正确反映篮球运动规律性的特殊机能和能力。观察能力是培养正确篮球意识的开始,是形成正确篮球意识的重要条件,提高对球场复杂变化情况的分析判断能力,在培养篮球意识中．占很重要的位置。因此,意识的培养不能靠自然形成,必须有目的、有步骤、有计划地在整个训练过程中不断渗透。     

中学生篮球意识培养途径的研究

本文通过文献资料法、访谈法等研究方法,对篮球意识的定义进行归纳与总结,结合比赛中发现的问题,对篮球意识的增强方法进行梳理,得出篮球意识可以通过丰富学生理论知识、规范技战术训练、培养学生的战术意识、提高学生的观察能力和拼搏精神等途径进行培养。     

浅谈篮球组织后卫的重要作用

核心后卫是比赛场上的灵魂是教练的助手,核心后卫的水平的高低对整个球队战术水平的发挥有着举足轻重的影响.作为一名优秀的后卫,必须具有视野开阔、巧妙助攻、发动快攻,命中率高和扎实的基本功能力;在场上应具备统领全局,把握比赛节奏的作用;下达教练员的战术意图的作用;必要时,出手投篮得分以稳定军心,打乱对方进攻、防守布置阵型的作用并对其应具备的能力进行了分析研究.篮球组织后卫作为球队场上比赛的重要组成力量,在比赛中是每一次攻守的调节器,承担组织全队进攻与防守的特殊任务,掌握着比赛的节奏,控制着比赛的进程,组织后卫队员水平的高低时整个队技战术水平的发挥有着举足轻重的作用与影响.当今的篮球发展对后卫的技术要求越来越高,一个优秀的组织后卫队员应具备全面的素质、高超娴熟的技巧、稳定的心理、完善的篮球智力、宽广的视野与应变能力、多样的攻击方式和很强的组织能力.     

提高初中生英语阅读能力之我见

现阶段,我国高校篮球运动发展迅猛。篮球比赛在提高观赏性、竞赛性的同时,对各个位置球员的要求也越来越高,当然组织后卫也不例外。在整个篮球比赛中,组织后卫负责整场比赛的组织进攻,其地位和作用不言而喻。本文通过文献资料法、访谈法等诸多方法开展了对我国高校男子篮球组织后卫的进攻能力进行调查研究,对比赛中组织后卫的作用进行了阐述,并对组织后卫的进攻能力现状进行了认真归纳与分析,有针对性提出了我国高校男子篮球组织后卫的训练方法和手段,希望能够为我国高校男子篮球组织后卫进攻能力的培养提供必要的理论支撑,培养出更多的优秀后卫。     

论如何培养篮球队员的篮球意识

篮球意识的训练在青少年篮球训练中占据着重要的位置,是青少年个人能力发展的基础和关键因素,因此,作为教练必须要制定科学的篮球意识的训练方案,明确篮球意识训练的具体内容,切实有效的提高篮球队员的篮球意识。一、丰富理论知识并总结前人经验应变性是对一名优秀篮球运动员的基本要求,在篮球场上,情况瞬息万变,不仅需要运动员掌握篮球技术要领以及战术配合的方法,还需要运动员具有把握时机,善于解决突发事件的能力,这就需要运动员具有丰富的经验以及理论知识的帮助,丰富理论知识,总结前人经验,只有完善的认知结构才能帮助队员提高应变突发情况的能力。二、注重培养队员的观察能力     

人才成长视野下普通高校篮球战术教学思考

篮球是一项集身体锻炼和速度训练为一体的运动。学生需要不断提升身体的灵活性、提升思维反应的敏捷性,培养快速处理球的观察能力。而篮球战术教学是篮球教学的核心和难点。     

谈加强少年运动员篮球意识的实验教学

篮球意识,是指运动员在比赛中全面观察场上的情况,自觉有目的地控制、运用、支配意识与行动的能力,它是运动员长期学习、训练和比赛中逐渐培养提高的.篮球意识的提高取决于长期实践经验的积累,因此有必要加强少年运动员篮球意识的培养与训练.只有通过有目的、有步骤、有计划的严格要求,才会培养出正确的篮球意识.     

浅谈篮球运动员的篮球意识及其培养

篮球意识的培养关系到篮球运动水平的提高,培养篮球意识的方法是提高运动员观察判断能力、身体素质和理论水平;同时,正确的心理训练和反复的熏陶和正确的评价体系也是形成篮球意识必不可少的要素。     

论高校篮球教学中学生篮球意识的培养

篮球运动是一项赛场情况复杂多变的运动,其赛场对抗过程中需要运动员具有灵活的战术意识与综合运动各项技能与、战术的能力.在现代高校体育教学中,篮球教学过程中如何培养学生的篮球意识是高校篮球教学的重要工作之一.通过篮球意识的培养使学生能够提高篮球综合能力、提高赛场应对能力,以意识培养促进学生篮球水平的提高.本文从对篮球意识的分析入手,以篮球理论知识、战术训练、基本技能训练等作为基础分析并论述了高校篮球教学中学生篮球意识培养的方法与重点.     

论普通大学生篮球战术意识的培养

通过文献资料法、逻辑推理法、专家访谈法等研究方法,对影响普通大学生篮球战术意识水平的因素进行探讨,旨在为提高普通大学生的篮球运动水平,贯彻＂健康第一＂的体育课程任务。研究认为：普通大学生篮球战术意识的薄弱表现在跟进意识差,篮板球意识不强和没有控制比赛节奏的能力。通过在篮球技术训练中渗透战术意识,战术训练中加强战术运用能力,以及心理训练、智能训练和理论学习来培养普通大学生篮球战术意识。     

斯坦科维奇杯中国男篮组织后卫与国外优秀组织后卫在进攻能力方面的对比分析

通过文献资料及观察等方法,对当今国内外篮球队组织后卫在比赛中的作用及应具备的能力进行了分析研究.针对我国篮球运动高水平的组织后卫能力不足的现状,通过对资料的分析、推理、归纳进行阐述,旨在为我国篮球运动优秀组织后卫的快速成长提供理论依据。     

浅论篮球意识与培养

"篮球意识"是指在复杂的篮球比赛环境中随机应变地实施自己行动和策略的一种即兴发挥能力,是比赛中各种技术动力、战术运用和技战术能力的一种自觉的、富有创造性的心理活动。篮球意识的培养途径主要是集中在平时的技战术训练和大量的篮球比赛中。本文通过文献资料法进行分析研究,对篮球意识与培养进行探讨。     

论篮球内线队员对篮球比赛的影响

采用文献资料、观察分析法对篮球内线队员在比赛中作用进行研究，得出内线队员为主的打法是进攻战术重要手段，内线队员控制篮板球的能力和防守能力是取胜重要因素。建议加强内线队员身体素质训练，培养身材高大、体格强壮、技术全面的内线队员。     

少年儿童篮球意识的培养

每个运动项目都存有意识,所谓篮球意识可以理解为：在比赛中全面观察场上情况的基础上,自觉地有目的地运用控制、支配认识与行动的能力,它是运动员长期的篮球学习、训练和比赛中逐渐培养和提高的,是篮球运动员最宝贵的财富。     

体育教育专业篮球普修课中学生综合能力培养的重要性分析

通过文献资料法、问卷调查法等科研方法对体育教育专业篮球普修课学生综合能力培养的重要性进行分析。研究认为,教学能力是体育教育专业篮球普修课教学中学生最基本、最重要的能力;课余训练指导能力是体教专业学生胜任中学教学的基本条件;自学创新能力是体育教育专业学生适应未来社会的发展需要;具备组织竞赛和裁判的能力是我国篮球运动健康和谐发展的迫切要求;良好的科研能力有助于现代体育教师顺利完成本职工作。     

论中学生篮球技能战术意识的培养

中学生篮球技战术意识的培养是篮球训练中的核心内容。针对目前中学生篮球运动员的训练,往往重技术,轻意识;重结果,轻过程;训练不科学不合理等现状,提出在技术训练、战术训练、心理训练以及作风训练等多种训练方式中加强培养学生篮球意识。     

浅谈篮球意识的作用及意识培养

篮球作为一个复杂多变的运动项目,需要运动员能够灵活运用各项技、战术.对各项技战术的综合应用,就是篮球意识,被称为篮球运动的灵魂.篮球意识的培养途径有:在技术训练中渗透篮球意识培养;在战术训练及比赛中培养篮球意识;提高文化理论素质改善知识结构,丰富篮球意识;通过心理训练培养运动员的篮球意识等.总之,篮球意识的培养是一个复杂全面的过程,只有经过科学、刻苦、全面的系统训练,把理论与实践结合起来,才能不断地提高运动员的篮球意识.     

论篮球技术训练的原则

运用文献资料法、专家访谈法、逻辑推理法对篮球技术的概念与训练原则进行探讨．研究结果认为：篮球技术强调技术动作的应用能力,是思维、意识体能综合能力的表现;对篮球训练系统严格控制、注重对抗技术练习、加强心智水平训练可有效提高运动员的技术水平