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《留学生》2006,(Z1)
1973年,英国利物浦市一个叫科莱特的青年,考入了美国哈佛大学,常和他坐在一起听课的,是一位18岁的美国小伙子。大学二年级那年,这位小伙子和科莱特商议,一起退学,去开发32Bit财务软件。当时,科莱特感到非常惊诧,因为他认为自己是来求学的,不是来闹着玩的。再说,对Bit系统,他们才学了点皮毛,要开发Bit财务软件,不学完大学的全部课程怎么能行呢?他委婉地拒绝了那位小伙子的邀请。十年后,科莱特成为哈佛大学计算机系Bit方面的博士研究生。那位退学的小伙子也是在这一年,进入美国《福布斯》杂志亿万富豪排行榜。又过了近十年,科莱特继续博士后的学习;而那位美国小伙子的个人资产,在这一年则达到65亿美元,成为美国第二富豪。1995年,科莱特认为自己已具备了足够的学识,可以研究和开发32Bit财务软件了,而那位小伙子则 相似文献
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走进学校,我们经常会发现这样一个现象:讲台上的老师讲得津津有味、投入非常,讲台下的学生却似懂非懂、昏昏欲睡。为什么会出现这样一种现象呢?具体分析我归纳为两点:一是因为教师的讲解缺乏感染力,课堂显得不生动。我们在听演说家精彩 相似文献
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近年来.我国很多景点景区门票价格开始出现持续上涨的趋势,我省各大景点也已经调整或准备调整各自景区的门票价格.旅游景区的门票价格是否应该涨价,门票定价又应当如何来制定,本文试从景区门票价格成因的角度来进行探讨. 相似文献
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西安主题公园门票价格初探 总被引:2,自引:0,他引:2
本文以在西安所做的市场调查资料为基础,以西安三大主题公园为研究对象,综合运用社会学、心理学、文化学、市场学、经济学和管理学的理论,应用数理统计、图表分析和SPSS计算机统计软件等方法,通过游客构成及门票价格的抽样调查,重点分析了西安主题公园门票价格问题。最后,笔者针对性的提出了西安主题公园门票价格制定的建议,以期对主题公园价格的科学制定提供参考。 相似文献
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时常听同事在办公室议论:语文课不好上、上不好,在课前也翻阅教参上网查资料了,在课堂上像演说家一样妙语连珠觉得讲得也很精彩,可是学生似乎不买账,对语文课的兴趣总不大.
为什么大家觉得语文课这么难教呢?《礼记·学记》中说:"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达."读了这句话,我们就应该懂得:课堂上语文教师不能不讲,但讲不仅是一门科学,还是一门艺术.课堂上最活跃的因子是学生,学生积极参与的语文课堂才是有意义的课堂、人文的课堂,关注学生的体验和发展,才能让语文课焕发出生命的火花! 相似文献