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相似文献
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1.
互联网的发展为大学生提供了广阔的知识空间,同时也产生了负面影响,给高等院校的思想政治教育工作带来了挑战和机遇。  相似文献   

2.
网络文化给大学生的成长和教育既创造了条件也带来了诸多挑战。本文主要是从网络文化给大学生价值观教育带来的消极影响加以论述,并提出相应的对策以促进大学生的健康成长。  相似文献   

3.
分析了网络给大学生思想方面带来的消极影响,指出了网络时代思想政治工作的新特点,对加强和改进大学生思想政治工作的具体途径从理念、内容、方法上作了分析与探讨,力图将网络的负面影响降到最低点。  相似文献   

4.
网络走进大学生的生活已经成为不争的事实.网络的影响是全方位的,网络给大学生带来学习的便利的同时,也存在着消极的影响,使一些大学生出现人际交往障碍,"网络成癌",人格障碍等心理问题,这就要求高校的心理健康工作者做出努力,认真分析提出应对措施,使网络能与大学生朋友们和谐相处,使大学生们心理健康发展.  相似文献   

5.
网络是一把“双刃剑”,它在为思想政治教育提供有利条件的同时,也因其虚拟性、隐蔽性、开放性以及不可控性而存在着许多消极影响。这些消极影响对当今大学生思想政治教育提出了严峻挑战。针对这些消极影响,高校思想政治教育工作者在建设好红色网站的同时,也要改变传统的教育观念,增强网络的吸引力,同时还要依法加强对网络的监管。只有多管齐下,才能使网络成为大学生的精神家园。  相似文献   

6.
网络对大学生心理的消极影响及解决对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
张俊红 《教书育人》2002,(24):26-28
互联网的迅猛发展不仅加快了信息传播的速度和数量,改变了人们的思维方式、生活方式和交往方式,同时也为使用者布下了一个温柔的心理陷阱。近年来,大学生因触网而引发的一系列心理问题已经引起了社会各界的广泛关注。网络对大学生的心理有哪些负面影响、如何消除诸种不良的影响并引导大学生健康上网,将继续成为心理咨询工作者和德育工作者研究和探索的热点课题,本文就此进行了分析和探讨。一、网络对大学生心理产生消极影响的原因及其危害互联网的迅猛发展造就了大批网民,据互联网信息中心2001年的一项统计,我国上网人数已达26…  相似文献   

7.
大学生政治信仰的内涵不仅包括对马克思主义的认同,也包括对马克思主义中国化以及中国特色社会主义制度的认同。在影响大学生政治信仰的众多因素中,社会思潮是其中不可忽视的内容。当前,民粹主义在互联网场域中滋生蔓延,网络民粹作为一种社会思潮,存在着阶级属性不清、离心模式凸显、参与方式非理性、理论内核缺失的问题。这些问题对大学生产生了政治理想焦虑、政治形态迷惑、具体政策质疑等影响。因此,从意识形态层面和社会实践两方面消解网络民粹的消极影响有着一定的现实意义。  相似文献   

8.
随着信息时代的发展,网络逐渐走进千家万户。作为一种新兴的媒介形态,网络短视频凭借“短平快”的优势,近年来备受大学生的青睐。虽然短视频给大学生提供了海量的信息资源,满足了大学生对获取知识、情感归属、社会交往和自我实现的需求,但是其中的不良内容也在无形中对大学生价值观培育产生消极影响。因此,应从政府完善法律法规、高校加强教育引导、短视频平台推进行业自律、大学生提高自身媒介素养四个方面采取措施,使网络短视频成为传播社会主义核心价值观和弘扬正能量的重要教育力量。  相似文献   

9.
新世纪伴随社会网络化、信息化趋势的不断推进,以大学生心里为基础,提出了网络背景下大学生心理健康教育的对策.  相似文献   

10.
网络环境对大学生思想道德教育的影响及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络改变着当代大学生的学习、思维和生活模式,影响其政治态度、道德风貌和价值取向。大学生的思想品德教育必须与学校的教学工作相结合,与学校的严格管理相结合,与大学生的内在需要相结合,与启发学生自我教育相结合,与心理健康教育相结合,与校园化建设相结合,与社会实践教育相结合。  相似文献   

11.
高校校园已成为我国互联网用户最密集的区域,网络所传递的信息对大学生政治思想、情感、品质、心理的影响也日益深远。鉴于此,本文探讨了网络对大学生思想产生的消极影响,并提出了几点看法和建议。  相似文献   

12.
网络及网络化所形成的网络数字空间深刻地影响着当代大学生的成长和发展。本文从互联网对大学生的消极影响来论述如何克服这些消极影响,试图从中找出解决这些问题的对策。  相似文献   

13.
刘建 《文教资料》2011,(10):224-225
目前互联网已经成为大学生学习生活中不可缺少的部分,而网络变住则是大学生在互联网上活动的重要内容。大学生网络交往原于情感需要、自我确认和自我表现。网络交往对于大学生来说有正面作用也有消极作用,针对消极作用,教师应该采取多方面的措施进行正确引导。  相似文献   

14.
大众文化对大学生的消极影响及教育对策   总被引:6,自引:0,他引:6  
大众文化诱导大学生产生对社会人生的虚幻反映、道德价值判断的混乱、精神能力的滑坡、对享乐主义的推崇和对西方文化的错误认知。为此,高校应加强人文素质教育,切实提高大学生的文化品位;加强美育和艺术教育,切实提高大学生的审美能力;加强闲暇教育和闲暇文明建设,切实提高大学生闲暇时间文化生活的质量;弘扬文化精品意识,精心营造崇尚精品的校园文化氛围。  相似文献   

15.
网络冲击着大学生的学习生活,更影响着到大学生的道德价值观.互联网上的黑客、垃圾信息、色情网站、暴力新闻及"西化"思想,许许多多的诱惑指向了当代的大学生,也给高校的德育工作者带来了极大的挑战.所以网络德育走进了大学生活,它指引着大学生树立正确健康的网络心态,以最科学的思想武装自己,抵御网络上的种种诱惑,使大学生健康成长.  相似文献   

16.
大学生网络交际处于一个复杂的网络环境中,我们从讨论大学生网络交际的主要方式入手,分析网络交际对大学生健康成长的影响,并从大学生本人、高校教育工作者、高等学校自身及社会等四个方面探讨解决网络交际对大学生消极影响的四种措施。  相似文献   

17.
大众文化对大学生的消极影响及教育对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
大众化消极面是容易使人产生对社会人生的虚幻反映、道德价值判断的混乱、精神境界的降低、对享乐主义的推崇和对西方化的错误认同。为此,高校应加强人素质教育,切实提高大学生的化品位;加强美育和艺术教育,切实提高大学生的审美能力;加强闲暇教育和闲暇明建设,切实提高大学生的化生活质量;弘扬优秀化,精心营造健康的校园化氛围。  相似文献   

18.
当代大学生信仰状况直接关系到新一代大学生的健康成长,更关系到整个社会的精神风貌和中国特色社会主义事业的兴衰成败。信仰是人的一种意识形态,是基于物质基础上的一种精神状态,是基于信念又高于信念的精神指导。信仰是通过长期行动与实践总结出的精神追求,包括政治信仰、宗教信仰和人生信仰。  相似文献   

19.
梁凯 《宜宾学院学报》2011,(11):103-106
大学生成长成才受各种网络环境(即计算机网络、电视网络、手机网络和人脉网络等)的影响,这些影响有一定的积极因素,但由于各种虚拟网络环境存在隐蔽性、且监管不到位,易使学生责任感、道德意识、法律意识淡漠,甚至使学生产生依赖感,从而对他们的心理健康带来负面影响。高校有必要营造良好的网络环境,为学生的健康成长成才提供保障。  相似文献   

20.
大众文化对大学生的消极影响及教育对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
大众化诱导大学生产生对社会人生的虚幻反映、道德价值判断的混乱、精神能力的滑坡,为此,必须高校应加强人素质教育。切实提高大学生的化品住;加强美育和艺术教育,切实提高大学生的审美能力;加强闲暇教育和闲暇明建设。切实提高大学生闲暇时间化生活的质量;弘扬化精品意识,精心营造崇尚精品的校园化氛围。  相似文献   

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