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陈志娜 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(8):21-22
随着高校学生心理问题越来越受关注,参与学生心理健康教育工作已成为辅导员工作中的重要内容。该文试图通过在当前许多辅导员积极学习心理咨询技能的基础上,挖掘目前辅导员参与心理健康教育存在的突出问题,并重在探讨已掌握心理咨询原理的辅导员如何提高参与学生心理健康教育的实效性。 相似文献
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刘学忠 《中国科教创新导刊》2013,(35):258-258
当下最值得关注的话题之一就是高职院校学生的心理健康问题。保证学生的心理健康,是辅导员们在教育中不可缺少的工作。辅导员是与学生接触最多的一个职业,因而应该充分利用他们的角色,重视起高职院校学生的心理健康问题,积极的参与心理健康教育问题的教育。本文将探讨高职院校辅导员在心里健康教育工作上的策略。 相似文献
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辅导员在高职学生的生活、学习中发挥着主导作用。高职辅导员可以通过以下途径开展心理健康教育:在日常学生管理中体现心理健康教育精神:结合思想政治教育开展心理健康教育;承担心理健康教学任务,开展心理咨询;开展心理健康测评,建立学生心理档案等。 相似文献
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张志永 《佳木斯教育学院学报》2015,(4):252+256
在当前高校教育中,针对当前高校辅导员心理健康教育中存在的一些问题,强化辅导员对学生开展的心理健康教育力度,不仅是为了提升学生心理健康水平,同样也可以提高高校辅导员素质。在实际中依据学生心理来进行健康教育,以学生为教育主体,保障学生心理健康教育质量。以下本篇就来探究高校辅导员对学生开展心理健康教育的实践策略。 相似文献
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浅谈辅导员在大学生心理健康教育中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
辅导员在大学教师队伍中处于学校和学生联系的第一线,和学生保持着比较稳定的密切联系,对大学生的心理健康教育所起的作用极其重要.因此科学定位并充分发挥辅导员在心理健康教育中的积极作用,对切实促进学生的人格全面健康发展有着重要作用. 相似文献
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辅导员是我国高校教师队伍中的组成部分,是服务于学生教育管理工作、开展高校学生心理健康指导的基础,是大学生成才道路上的引导者.文章分析高校辅导员开展心理健康教育的意义,探讨高校辅导员开展心理健康教育的优势和存在的不足,指出高校辅导员要做好以下几点:通过多途径不断开展学生心理调查工作;提高学生自我管理、自我教育意识,帮助学... 相似文献
8.
大学生,作为国家发展的后备力量,其健康成长已越来越受社会各界的关注,尤其是大学生的心理健康成长,加强大学生的心理健康教育已成为高校德育教育的重要组成部分。辅导员作为最基层的学生工作者,对大学生的健康成长起着至关重要的作用。辅导员应积极参加大学生的心理健康教育工作。 相似文献
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在高职院校中,辅导员担负着重要的责任,其工作就是与学生接触,了解他们的生活和学习现状,并帮助学生解决困难.这是一个能够较多接触学生的职业角色,辅导员应该发挥出他们应有的作用,以提升学生的心理健康工作为主,并积极的参与到心理健康教育工作中来. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(21)
积极心理健康教育理念对辅导员的心理健康教育能力提出了新的要求,即要具备心理健康教育意识、能对心理问题进行积极预防、具备良好的自我调适能力,在培训中应该完善培训制度体系、侧重心理健康教育意识培养、科学设置培训内容、关注辅导员的个人成长. 相似文献
12.
高职学生辅导员在开展学生心理健康教育工作中负有特殊重要的使命,其工作质量关系着高职的稳定和发展。文章根据当前高职学生存在的主要心理问题,阐析辅导员在开展心理健康教育的有利条件和存在的问题,据此,探索性地提出高职辅导员开展学生心理健康教育的有效方法。 相似文献
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杨帆 《长江工程职业技术学院学报》2019,36(4)
为改进高职护理专业学生心理健康教育的不足,九江职业大学从"三全育人"视角出发,综合采取有效方法开展心理健康教育,坚持全员育人,充分发挥学校辅导员、班主任和任课老师、学生朋辈的作用;坚持全过程育人,重视开展学生入学阶段、在校学习期间、毕业前夕的心理教育教育;坚持全方位育人,开展心理健康教育宣传,推进心理健康教育进宿舍,增进学校与家庭和医院合作。实际应用表明,这些举措为高职学生健康成长创造了良好条件,在一定程度上促进了学生综合素质的提高,对学生就业和今后工作具有积极作用。 相似文献
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杨菁 《淮南师范学院学报》2012,14(4):131-134
心理健康教育在高校教育工作中占有十分重要的地位。辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,在大学生心理健康教育工作中需要发挥应有的作用。辅导员贴近学生,对学生思想状况和心理动态十分了解,能及时准确地发现学生的心理问题,可以在萌芽阶段就给予学生及时的疏导,遇到疑难问题,也可以及时向上一级部门反馈与求助。应加强辅导员心理健康教育知识和方法的培训,建立健全辅导员心理健康教育机制,辅助高校心理咨询中心做好大学生心理健康教育工作,增强高校心理健康教育工作的针对性与时效性。 相似文献
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心理素质与大学生的发展密切联系,大学生心理素质的提高在大学教育中日渐重要,作用突显.高校辅导员在从事学生思想政治教育工作的同时,应加强心理健康教育工作.本文从辅导员参与大学生心理健康教育的急迫性出发,突显辅导员的自身心理健康水平和对待心理健康教育态度的重要性,并对其参与心理健康教育的有利条件进行分析,指出辅导员在心理健康教育中的重要地位. 相似文献
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汪子一 《佳木斯教育学院学报》2011,(3):307-307
高校辅导员作为大学生心理健康教育工作中最直接的承担者,应当充分认识到担负学生心理健康教育责任的重要意义,全面准确把握影响学生心理健康问题因素,充分发挥辅导员的应有作用,主动把心理健康教育引入日常管理,做好学生心理健康教育的导师,塑造大学生健全的人格。 相似文献
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心理健康教育工作是高等院校学生管理工作中的重要组成部分,也是校园文化建设中不可忽视的部分。辅导员队伍是通过心理健康教育工作建设校园文化的重要力量。因此,这支队伍的心理素质如何,心理健康教育水平如何,直接关系到培养的学生的心理水平素质和心理健康状况。本文拟通过提高辅导员队伍对心理健康教育工作的认识、抓住心理健康教育工作的着眼点、完善辅导员自身素质等方面谈如何做好心理心理教育工作。 相似文献
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大学生心理健康问题已成为人们关注的焦点,工作在高校学生教育管理第一线的辅导员在学生心理健康教育中具有不可替代的作用。本文分析了辅导员从事心理健康教育工作的优势,并提出了辅导员开展大学生心理健康教育工作的方法。 相似文献