贵州省高校图书馆评估工作述评

以我省10年参评本科院校图书馆的评估材料为基础，结合在评估中发现的一些问题，对我省高校图书馆工作的现状作了简要的概述和分析，并提出了改进我省高校图书馆工作的一些意见。     

图书馆评估利弊谈

图书馆评估是目前比较客观的、权威的图书馆办馆水平的评价,对图书馆的发展起到了很大的推动作用,同时也带来了一些负面的影响。如何让评估更贴近图书馆实际,提出了一些建设性意见。     

高校图书馆评估误差探微

高校图书馆评估误差探微吴伟民（河海大学机械学院）高校图书馆评估误差，是指高校图书馆评估结果给出的分值与应得分值之差。本文着重分析高校图书馆评估误差的类型、成因及表现，并就如何提高评估的信度和效度──减少评估误差提出一些建议。１评估误差的类型、成因及表...     

对高校本科教学工作水平评估中图书馆评估的思考

本文对高校本科教学水平评估中图书馆评估指标进行了逐项分析,探讨了这些指标对高校图书馆建设的正面及负面影响,并提出高校图书馆迎接评估工作的一些具体措施,旨在以评估为契机使高校图书馆的建设和管理提高到一个新水平。     

中小学图书馆评估考核刍议

揭示和分析中小学图书馆评估中出现的一些负面效应。在指出其产生原因的同时。以正反对比的方式，提出了正确的工作思路。     

新形势下图书馆评估调查与分析

图书馆评估是图书馆管理中的一项重要内容。近年来,随着我国图书馆评估工作的定期开展和不断深入,我国图书馆事业有了长足的发展;但是,目前我国的图书馆评估仍然存在一些问题。科学发展观“以人为本,全面、协调、可持续发展”的核心内涵,为解决其问题提供了科学的理论指导。通过发放问卷,开展了对图书馆评估的调查,并对调查结果进行了分析。     

谈高校评估指标对图书馆建设的影响

将比较了高校评估指标与图书馆评估相关指标，指出了高校评估指标的不合理性及对图书馆建设的影响，提出了高校评估指标应与图书馆评估指标体系统一，并应增加一些重要指标。     

论高校图书馆的条件评估与效益评估

论高校图书馆的条件评估与效益评估俞培果（西南工学院图书馆）经过几年努力，全国高校图书馆评估工作已在许多省、市圆满结束。这次评估对于高校图书馆事业的发展起到了较大的推动作用。此次评估所用的指标体系是全国高校图工委１９８９年５月在徐州召开的“全国高校图书...     

对高校本科教学水平评估体系中图书馆部分的一些思考

高等学校本科教学水平评估对高校发展具有重要的导向作用。文章通过“为什么评估”、“评估什么”、“怎样评估”这样一些常规思维方式，对高校图书馆评估的目的、内容和形式进行一些分析论述，以期教学评估对图书馆工作起到更好的推动和促进作用。     

评估与发展

本文通过对黑龙江省图书馆自动化评估宗旨及指标体系的分析，阐明评估推动了高校图书馆自动化建设的发展。     

对图书馆办馆效益的评估研究

本文对我国图书馆办馆效益的评估进行了探索性的思考，提出了一些有意义的观点和方法。     

海南省普通高校图书馆评估

海南省普通高校图书馆评估在海南省教育厅和省图工委领导组织下，海南省普通高校图书馆评估委员会专家评估组对海南大学、海南师院、海南医学院、华南热作两院、通什师专等省内５所高校图书馆近几年的工作进行了全面评估，从１９９２年６月到１９９３年１１月，历时一年多...     

对图书馆人才培养工作评估若干问题的思考

结合实际，就高职高专院校图书馆人才培养工作评估的一些问题进行思考，对各项与图书馆相关的指标进行分析和研究，并探究在实践当中如何去操作。     

安徽省普通高等学校图书馆评估实施意见

高等学校图书馆是学校的献情报中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，高等学校图书馆的水平是衡量高等学校办学水平的重要标志之一，它的工作质量直接影响到高等学校教学和科研的质量。因此，在高等学校办学水平评估中，必须把图书馆评估列为重要的评估项目。同时，高等学校图书馆又必须逐步建立自己的评估制度，图书馆工作从经验管理走向科学管理、法制管理的轨道，促进高校图书馆的现代化建设。     

图书馆评估误差现象及其控制

文章分析了图书馆评估误差现象的成因及其根源，提出了控制图书馆评估误差的具体措施。     

从评估看民办高校图书馆面临的问题及对策

我国民办高校图书馆近些年虽然在建设和服务水平上有了很大提高,但依然面临一些问题.以“吉林省高校图书馆‘十二五’期间评估指标体系”作为切入点,结合评估工作和对其他民办高校图书馆的调研,从多个方面分析了民办高校图书馆存在的问题,并提出了解决问题的相应对策,希望能为加强民办高校图书馆建设提供参考.     

高校评估对图书馆工作的影响

分析了高校本科教学评估工作中与图书馆有关的评估指标与体系，肯定了评估对图书馆发展的积极作用，同时也指出了评估对图书馆工作带来的负面影响。     

高校图书馆文献资源评估指标探讨

高校图书馆文献资源评估指标探讨方如章（南京理工大学）高校图书馆文献资源占有情况，作为图书馆及其在教学活动中的评估指标，制订于８０年代，与客观的文献资源建设相脱离，存在着诸多问题。由此设计新的评估指标，以期更为科学、合理地开展高校图书馆的评估活动，则是...     

正确理解评估 优化军队院校图书馆评估工作

本文依据IFLA对图书馆评估的定义,阐述了图书馆评估的本质内涵是对图书馆在社会的生产活动和社会生活中所产生的效益的评价,图书馆评估的核心指标是图书馆服务的衡量和评定。文章结合军队院校图书馆开展评估工作的历程,分析了图书馆评估的作用。并陈述了作者对军队院校图书馆评估指标的理解和认识。     

图书馆管理创新浅谈

分析了目前我国图书馆的现状，指出了要改变图书馆管理落后这一现状，必须从实际出发，结合图书馆自身情况进行管理创新，同时，探讨了进行图书馆管理创新的一些方法．并对图书馆管理创新过程中应注意的一些问题提出了自己的看法。