告别“学生作业家长签字”

减轻学生课业负担的呼声越来越高,甚至已经写入了地方法规。面对这一呼声,教师怎样布置作业,才能既让学生乐于完成,又能巩固知识,提高学习效率,这似乎是一对矛盾。在绞尽脑汁之后,学校和老师想出了解决办法——学生作业,家长签字。     

孩子模仿家长签字

Q我儿子今年七周岁,上小学二年级.孩子因为考试分数低,回家没敢让我签字,就模仿我的笔迹签字,结果让老师发现了.以前,孩子每次考试分数低都不敢让他爸爸知道,因为他爸爸只要看到孩子考的分数低就会打孩子.我应该怎么去和孩子说这件事呢?     

向“学生作业家长签字”道别

众所周知,在家庭作业上,教师有一妙招——学生作业,家长签字。我输入这八个字百度了一下,共显示七万多条相关信息。细读这些信息,有赞同的声音:     

谈谈小学课后作业的“家长签字”

在小学,教师要求学生家长为孩子作业签字的现象由来已久,从读、写、背诵、计算到考试试卷等,家长签字已成为一项不成文的规定。这一现象不仅引起了家长之间的讨论,甚至老师之间、学生之间对这一现象也有不同的看法。笔者就此进行了一些调查和分析。首先听听家长的意见。家长甲:平     

孩子让家长签字怎么办

马老师:我是孩子的父亲。最近,因为老师让家长签字,我们家里闹了几次不愉快。前两天,孩子犯错了要我签字,我一气之下还打了孩子。他妈妈说光打也不是个办法。您说当老师让家长签字的时候,我们该怎样处理?     

“家长签字”面面观——少折腾家长签字

2011年5—12月话题征稿：5月：为什么不少中小学老师总是觉得课时不够用？6月：您赞同“推门听课”吗？7月：有的中小学要求教师不仅听同学科老师的课,还要听其他学科老师的课,您对此有何看法？     

家长签字有学问——略谈家长如何给孩子签字

<正>前几天,一位同事拿着家长的签字找到我,说家长签的字她不明白,是对老师有意见,还是说给自己孩子听的?我看了看签字内容,也觉着这家长会不会对老师有意见?再一想,不对,连续两天这样签字,肯定是家长不知道怎么签。于是,我希望同事先耐心和家长沟通一下,果然是老师理解错了。     

辩证看待孩子顶嘴

很多家长都希望自己的孩子听话、顺从,如果孩子和自己顶嘴,就会火冒三丈,认为这样的孩子不听话,不好教育,认为孩子经常与家长顶嘴还会影响亲子关系。其实这种认识带有片面性。据英国《观察家报》报道,孩子与大人顶嘴争执非但不会疏离彼此间的感情,反而有利于孩子成长和密切亲子关系。该研究负责人美国纽约州立大学教授霍姆斯.     

小议“家长签字”

在不少学校,尤其是在低年级,有一种“家长签字”的现象:教师在考试卷上写上学生的分数和在班级排的名次,让学生带回家,叫家长签字。笔者认为,请家长签字易引发许多弊端。(1)加重学生的心理负担,导致学生长期精神紧张。(2)影响教师与学生之间的关系,导致学生对教师产生反感情绪和恐惧心理,不敢或不愿与教师交流。(3)引发家庭矛盾,甚至酿成家庭悲剧。解决的方法:对于成绩差的学生,不妨变简单而消极的“家长签字”为积极主动的“家长参与”,教师和家长一起研究、分析学生考试失败的原因,寻找解决问题的方法,如引导家长重视对学生学习过程的管理…     

“家长签字”之我见

“家长签字”之我见陆新，浅深近来，小学生的作业让家长签字的现象比较普遍。对此，教师、家长及有关部门议论纷纷，且褒贬不一。这一作法，不仅关系到教育教学的方法，而且涉及到培养怎样的人才的问题。作为一名小学教师，我也来谈谈自己的一些想法。教师为什么要家长签...     

谈谈“家长签字”

＂家长签字＂是目前学校教育教学中常用的手段,是家庭、学校联系的一种方式。有的老师不管是大考试、还是小练习,统统要求＂家长签字＂。考得好的同学还好,他们会觉得挺好，自己的努力可以让父母看见，如果考试成绩不好，要签字，那是什么样的情况呢？让我们来听听孩子们是怎么说的。     

谈“家长签字”

“家长签字”现象在我国小学、中学教育阶段较为普遍。特别是小学低段,许多班主任、老师都要求家长在家庭作业、通知书等上面签署意见或建议。笔者从事小学教育多年,认为“家长签字”有以下好处:第一,通过“家长签字”,孩子可以感受父母的关心,体会父母对他们的希望,加深与父母的感情,有利培养学习兴趣,增强学习积极性。父母的这种关心,     

审视“家长签字”

老师让家长签字有多种情况:(1)评价性签字.使家长及时了解孩子在学校的表现,并针对孩子的问题与老师交换意见,共同探讨解决办法.如对考试卷签字就属于这种情况.(2)督促性签字.针对一些自觉性较差的孩子,提醒家长配合,促使孩子早日养成自觉的学习习惯.如对要求背诵、听写的家庭作业签字.(3)事务性签字.     

“家长签字”露馅

今天放学后,我正在里屋做作业,陈老师突然来家访。吓得我不敢吱声。     

“家长签字”之我见

当孩子第一天迈进学校的大门时,做父母的就又增加了一项任务——"家长签字"。"家长签字"是联系学校教育和家庭教育的纽带。尤其是小学生自觉性较差,需要家长的督促,何况有些作业又必须让家长配合才能完成。如低年     

家长“签字”之类

为了教育好学生,学校和教师通过各种渠道和方式,诸如通信、电话、家访、座谈、请家长到校、请家长在联系信或成绩通知书上签字等,以加强学校同家长的联系,是完全必要的。实践证明:这些方法能增强家长教育子女的责任心,能解决教师单独不易解决的一些问题。然而,如果把家长签字、到校之类的手段使用的过多过滥,就不会达到预期的效果。因为属于学校教育教学方面的工作,属于教师教学业务方面的工作,家长是无能为力的。如学生成绩不好,教师就需要从自己主观上找找原因,看看教材是否吃透了,教学艺术是否高明,组织教学的各个环节是否     

取消“家长签字”

前不久,我发现有不少学生模仿父母笔迹签字,有的改写考卷分数,有的干脆丢失试卷。“家长签字”失去了“光泽”,于是,我便在班内举行了一次以“家长签字好不好”为主题的辩论会,学生的发言让我大吃一惊。     

关于“作业让小学生家长签字”的调查

一、调查目的、对象和方法小学生的作业让家长签字不仅是一种教育现象,也是一个社会现象。我们认为,评价其利弊,不管从哪个角度思考,都不应从某一特殊或个别的事实现象出发,而应该在对这一普遍现象进行调查了解的基础上进行分析。我们对海安地区部分乡镇中心小学和一般小学的教师、学生、家长各100名采用问卷、口头采访、查阅作业等形式,从签字的目的动机、对签字的态度、签字的效果等几方面进行了专题调查,问卷分“教师、学生、家长”三套,共21题。     

学生作业应该取消家长签字

不知打什么时候开始,学校里流行起小学生每天的作业要给家长签字的做法。起初也许是从每五周发一次的《学校、家庭联系手册》,要求家长阅后签字得到的启发(其目的是明确的,为了加强学校与家庭的联系,以便沟通学生情况,互相配合教育),发展到学生每次考试和测验的卷子要给家长签字,最后就演变成每天的作业都要家长签字了。学生的作业要家长签字,无非有两个意图:一个是