管理会计在企业中的运用

本文对管理会计在我国企业的应用现状及具体原因进行系统阐述和分析,同时对推广管理会计在我国企业中的普遍运用提出若干改进设想和措施     

论管理会计在国有商业银行的应用

管理会计有助于提升商业银行的经营业绩,完善系统内部的信息交流和沟通机制,在国有商业银行中推行管理会计具有一定的必要性和紧迫性。     

关于加强会计监管问题的几点思考

由于会计信息失真直接影响会计质量,通过加强会计监管手段,是不断提高会计信息质量的必要保证.因此,如何加强与提高财务会计监管,有效地解决会计信息失真问题,提高会计信息质量,成为我国会计界、经济界乃至我国政府面临的重大课题.     

关于管理会计应用的思考

随着我国社会经济的不断发展,管理会计在企业经营管理中的作用愈发明显,我们需要加大对管理会计的研究力度,更需要将管理会计的应用落实,然而,管理会计在运用到我国企业经营管理中仍然存在许多现实问题。就管理会计的实施现状进行相应阐述,思考分析问题产生的深层次原因并且做了未来展望。     

关于会计电算化教学的几点思考

随着社会的发展,利用电子计算机进行会计核算和会计管理,实现会计电算化,已经成为会计工作现代化的重要组成部分。如何培养出适合社会需求的会计电算化人才,已成为会计电算化教学改革中必须面对的重要课题。虽然会计电算化课程已经成为会计专业必须开设的专业核心课程,但学校教育和实际应用之间仍存在一定的差距,本文结合目前教学中存在的问题,对其产生的原因进行分析,并提出合理化建议。     

关于会计诚信问题的几点思考

近些年来,国内外一系列财务造假和会计信息失真的事件,引起了广大人民对会计诚信问题的关注.会计诚信作为我国社会主义市场经济的重要保障,对推进我国的经济建设意义深远.由于我国的法制建设尚不健全,部分会计人员的素质不高,受到经济利益的诱惑时把持不住.因此,诚信缺失现象较为突出,这也给我国经济社会健康快速的发展带来了严重的危害.本文针对会计诚信问题产生的原因展开探讨,提出了一系列的解决措施,来推进会计诚信事业的发展.     

关于中职学校会计教学的几点思考

中职学校会计专业学生来源复杂,知识基础参差不齐,必须因材施教,采取适当的教学方式、方法和手段,调动学生的积极因素,实现理论与实践相结合,才能培养出适应人才市场需要的会计专业人才。     

对高职管理会计课程教学改革的几点思考

高职管理会计教学存在内容脱离实践、教学方法单调、教学手段落后和实践教学环节薄弱等问题,而企业的内部经营管理和高职会计专业的目标要求该课程应整合教学内容、改善教学方法、改进教学手段、加强实践性教学环节等一系列改革。     

对灌区会计委派制度建设的几点思考

会计委派制是灌区对改革财务制度的尝试,有利于灌区推动勤政廉政建设。本文通过对石堡川灌区会计委派工作实施过程和取得成效进行总结,分析其运作中存在的问题,并对灌区完善会计委派制进行思考。     

管理会计在高等院校中的运用初探

随着我国高等教育事业改革的发展,高等学校的经费来源发生了改变。为了提高有限教育资源的利用率,高等院校应把管理会计运用到其日常管理经营中,把财物工作从财物管理提升到管理会计的层面上来。     

现代管理会计在西方发达国家的应用

会计界普遍认为现代管理会计形成于50年代，并在50年代以后得到发展，至今已初步形成了管理会计的理论体系与方法体系。该文对现代管理会计的产生和发展及其在西方发达国家的应用进行了简要分析。     

浅议管理会计在高校财务工作中的作用

随着高校形势与市场经济的发展，管理会计的功能与作用逐渐显现出来，高校财务应有效利用会计信息来规划和控制高校的经济活动，应运用管理会计的原则和方法，以提高高校财务管理的科学性和规范性。     

对合理运用谨慎性会计原则的思考

谨慎性原则是针对经济活动中的不确定性因素,要求人们在会计核算处理上持谨慎小心的态度。谨慎性原则的广泛运用,有利于防止企业包装上市、虚夸资产、扩大利润的现象发生,能为有关各方提供更加真实可靠的会计信息,有利于企业做出准确的经营决策,提高企业在市场上的竞争力,有利于保护债权人的利益。但由于谨慎性原则在运用中具有明显的倾向性、主观臆断性等弱点,随着应用范围的扩大,人为调节费用、操纵利润的空间也增大。因此,建立和完善现代企业制度,建立稳健的会计政策,加强会计理论学习,提高会计人员业务素质和职业判断能力是合理运用谨慎性会计原则的关键。     

商业银行会计部位的风险与防范

近年来,随着科技手段的广泛应用,银行会计工作发生了前所未有的变化,风险也相伴而生.会计部位案件、事故频发,严重威胁着银行和客户的经济利益,阻碍了商业银行的改革发展.因此,掌握会计部位风险的表现形式,研究分析风险成因,制定防范和化解风险的措施成为当务之急.     

对新会计准则环境下的高校会计教育工作的思考

与原会计准则相比较,新会计准则在公允价值、存货、无形资产等方面做了重大改变。通过阐述新会计准则相对于旧准则的主要变化,浅析新会计准则实施后对高校会计专业课程体系、教师专业知识、会计人才培养及评价等教育工作产生的影响,提出应对这些影响的办法。     

关于我国商品化会计软件的思考

我国的商品化会计软件开发在软件产业中是较为成功的 ,但国产软件市场尚存在较为严重的无序竞争问题。入世后国外的软件对本土软件的冲击在所难免。当前应着力解决好网络化、电子商务、建立财会网站等问题。     

我国商业银行会计信息失真的成因及治理对策

会计信息失真是世界各国力图解决的重大问题。迄今为止,我国商业银行会计信息失真仍是不争的事实,它不仅影响到相关者的利益和决策,而且影响到国家正常的经济秩序和社会秩序。其成因主要源于委托代理制的缺陷、业绩评价体系不科学、内部控制制度不健全、银行人员职业判断存在偏差等内因,以及产权不明晰、政府干预形成包袱、外部监督机制不完善、会计法律法规及会计制度不完善等外因。为解决这些问题,建议转变政府职能,建立健全适合商业银行发展的财务管理体制;完善会计法律法规及会计制度;完善内部控制制度,加强外部监督的协调与力度;加强银行从业人员的职业道德教育和会计人员的业务技能培养等。     

论会计诚信危机与国有资本退出

中国会计已面临诚信危机的严峻挑战。会计诚信危机的根源在于国有企业委托人虚位，而国有企业治理结构的缺陷成为这场危机爆发的诱因。国有资本退出有助于实现企业委托人实位化和完善公司治理结构，从这个意义上来说，国有资本退出也是重塑会计诚信的一项重大举措。     

关于商业银行消费信贷业务发展的思考

随着市场需求的变化和商业银行经营战略的转变,消费信贷业务在商业银行中将占据日益重要的地位。因此．我国商业银行急需改变与外资机构相比的薄弱环节,跟进国内市场金融体制的各项改革,应对利率市场化等变革,充分利用现有各种个人业务的丰厚客户资源,形成综合竞争优势,加快推进消费信贷业务的发展。     

我国会计准则国际趋同引发的思考

新会计准则颁布后,会计准则的国际趋同成为人们关注的焦点。笔者从会计准则国际趋同的含义出发,在阐述我国会计准则国际趋同的发展历程的基础之上,结合趋同中的特点和我国会计准则与国际会计准则的差异,分析了应对会计准则国际趋同的策略。