中国工业化发展的历史变迁

简要分析了近年来学们对中国工业发展阶段的不同划分观点，在此基础上重点探讨了改革开放以来中国工业化发展的历史进程并将其划分为三个阶段，最后从八个方面对新中国50多年来工业化发展的主要特征进行了阐述。     

论京族饮食习俗的变迁

京族饮食习俗是与京族民众关系密切的京族民俗文化的重要构成部分。在现代社会里,京族饮食习俗在餐制、饮食结构、饮食嗜好、节日庆典与礼仪食俗等方面不断发生变迁,主要由生产方式的改变、经济水平的提高以及族群文化的交融等原因造成。     

我国中学地理课程思政的历史变迁与时代展望

运用历史制度主义的视角分析新中国成立以来我国中学地理课程标准（教学大纲）中的课程思政内容,可以发现我国中学地理课程思政的变迁呈现出鲜明的阶段性特征,各阶段课程思政关键词均与党和国家的最新方针、政策相一致,并在演进过程中形成了两条主线,即一方面坚持爱国主义教育,另一方面突出地理学人地协调观的独特素养。另外,中学地理课程思政受到内生动力和外部动力的双重作用,二者的转化、整合对中学地理课程思政的实施效果影响重大。由此,要让课程思政真正融入中学地理教学,仍需要深入挖掘中学地理课程思政核心育人元素,构建课程思政一体化育人体系,并探索多样化地理课程思政教学模式。     

中国工业化发展的历史变迁

简要分析了近年来学者们对中国工业化发展阶段的不同划分观点,在此基础上重点探讨了改革开放以来中国工业化发展的历史进程并将其划分为三个阶段,最后从八个方面对新中国50多年来工业化发展的主要特征进行了阐述。     

论近现代华北农村饮食的变迁

以食为天,饮食是人类生存和社会发展的首要物质基础。在近现代以来的华北农村,人们的饮食领域出现了一些积极的变化。这种变化从根本上说是近现代以来资本主义生产方式的影响和自然经济逐步解体的结果。尽管它是缓慢的、有局限的、不平衡的,但它却是人们物质生活领域一个划时代的变革。它昭示着处于半殖民地、半封建社会苦难深渊的华北农村,正蕴育着走向近代化、获得新生的积极力量     

环境变迁与中国古代历史的发展

几乎所有的历史教材都主要从社会角度去诠释中国古代历史的发展进程，很少同时从环境和社会变迁这两个角度深入分析问题，更谈不上用现代生态学去分析历史问题。而我认为环境的变迁是中国古代历史发展的决定性因素之一。本文试图从环境的角度来看中国历史发展的有关问题，并探讨在历史教学中对学生的生态环境教育。下表是中国古代环境变迁的简表。我的所有阐述都将结合本表。     

新中国成立60年来民办教育发展的历史变迁与反思

回顾新中国成立60年民办教育的发展历程,经历了四个不同的发展阶段:新中国成立初期私立学校的消失、20世纪80年代民办教育的复苏和规范化管理、20世纪90年代民办教育独立的办学体系的形成、2000年来民办教育法制化发展轨道的迈入.60年来(特别是改革开放30年来),民办教育的另类存在形成了我国教育的多元办学体系,改变了计划经济时代所形成的单一的受教育方式,给中国的教育改革探索提供了新的办学思路和新的办学理念,教育的服务意识得到增强,随之而来的是人们的受教育观经历了前所未有的嬗变.展望未来,民办教育自身困境的突破有待于政府角色的转变,给予民办教育完全的办学自治权.     

傣族饮食文化变迁的饮食社会学研究——以云南西双版纳傣族自治州为例

在现代社会,人类的饮食从不是简单地满足生物性的需求,而是在生物需求之上承载了社会和文化的属性。传统傣族饮食文化自形成之后就被赋予了特殊意义,成为傣族人文化表达的工具。但是在现代文化和旅游业的冲击下,傣族饮食在食材、习惯、消费方式和饮食观念上都发生了巨大的改变,这种改变是由社会所建构出来的,承载了一定的社会功能,并通过傣族日常的饮食文化表现出来,而这种变迁的利弊难以一言概之,只能交给傣族人自己去判断和辨别。     

学术职业发展:历史变迁与现代转型

学术职业是社会劳动分工的产物,欧洲中世纪后期社会的变迁为学术职业的形成提供了基础,以思想和传授思想的学术职业成了当时的一种新的职业类型,并促进了欧洲中世纪大学的兴起。大学作为学术职业的工作平台和组织为其提供发展和保护。在近千年的历史变迁过程中,学术职业的发展和各国社会变迁相伴相随,呈现出各自不同的形态。现代学术职业秉承现代大学的使命,发生了重要的历史转型。这种现代转型继承了欧洲中世纪学术职业的精神内核,在外在表现上又呈现出不同的特征。     

论西藏文化的历史发展与前景

西藏文化源远流长,它是中华文化和世界文化的瑰宝,本文从历史的视域和现实需要的角度,论述了西藏文化的起源、形成和发展及其形态与特征,分析了西藏文化的价值和前景,并提出了西藏社会主义新文化建设的策略。     

融资租赁及其发展前景探讨

融资租赁作为一种独特的资产经营方式,发展迅速,其不仅是承租方融资的形式,同时也是出租方最大限度地保护自己利益的一种投资方式.融资租赁把融资和融物合二为一正是其具有竞争力的关键所在.目前我国融资租赁业尚存在一些问题,但促进融资租赁业在我国蓬勃发展对经济的繁荣具有重要的意义.     

多媒体技术在教学应用中的发展现状及前景

多媒体技术在教育的许多方面都得到应用,从其在教学应用中的优势、存在的问题等方面对多媒体技术应用于教学中的现状及前景进行分析,指出多媒体在教学实践过程中存在的诸多问题,以期得到广大教师的重视,使多媒体技术在教学过程中发挥更大的作用.     

从大学理念的历史发展看当代国际高等教育的新变化

大学理念自产生以来,经历了早期大学理念的萌芽、洪堡与纽曼的经典大学理念变革以及大学实用化理念的广泛推行等三个发展阶段,促使大学理念发展变革的深层动力是社会发展需求的变化。20世纪下半叶以来,随着科学技术的快速发展,社会发展中的新问题不断涌现,这又促使当代国际高等教育在结构层次、培养目标、教学理念、教学内容、教学模式、教学质量等方面发生了重大变化。     

我国食品冷藏链技术的发展现状及展望

为保证食品安全及其质量稳定,食品冷藏链技术是当前全球应用最广的技术手段。它包含食品从原料到产品,从储藏到流通等各环节的冷藏关键技术。目前,我国食品冷藏链正处于快速发展阶段,在体系建设、市场化程度、加工设备以及冷藏运输等方面与发达国家相比还有很大差距。为了尽快缩小差距,我国应大力推进相关国家标准和行业规范的建立,并加强监管力度,有效提高冷链设备的研发和制造能力,加快提升冷藏链市场化水平,不断完善食品冷藏链体系。     

芦荟的利用价值及发展前景

芦荟是多年生百合科草本植物,叶片厚实多肉,富含多种活性物质,具有医疗保健、食用和观赏等价值。芦荟产业在国外(美国、日本、韩国等)已成为重要的经济支柱,我国的芦荟产业尚处于初级阶段,发展潜力很大,前景非常广阔。     

从戏曲发展史看中国戏曲的发展前景

通过对戏曲史上相关现象的描述,揭示出共通性规律,从戏曲发展史的角度,对中国戏曲的前景进行展望。为戏曲的未来发展提供借鉴。戏曲艺术自身发展的客观规律性,决定了她的兴衰嬗变是一个自然的历史过程,在肯定这一规律的同时,应以发展的观点,为其注入新的活力,使其摆脱当今的生存危机。内容和形式方面的局限性,是历史上戏曲发展受到桎梏的重要原因。要振兴戏曲,必须从这两方面共同努力,以观众的欣赏趣味为目标,锐意革新。     

由"增长-进步本位"的物本价值观到"民生-幸福本位"的人本价值观——改革开放以来中国社会"发展价值观"的历史性变迁及其实质

中国社会的改革开放实践,禀赋着多方面的深刻的价值变革意义。就历史与时代性主题而言,则集中体现为以发展为核心的合理的社会公共价值理念型的自主性探索与认定;发展价值观通过对发展的深刻观察和理解,为人类提供一种能充分表达发展的目的、意义的哲学理念。对传统的"经济增长本位"的发展价值观的实质及其主要弊端的反思,伴随着改革开放的全部历程,其最有效的成果就是"科学发展观"的提出。这一新的价值观对于社会的发展活动实现"价值重构"提供了新的契机。它表明,发展的终极目的并不只是增加国民财富,更重要的是促进国民幸福,经济增长只是其中的重要手段。这种价值观表明,改革开放以来中国社会的价值取向正在从"以经济建设为中心"逐渐转到"促进经济社会和人的全面发展"。不仅如此,构建社会主义和谐社会,其最终的落脚点就在于人民幸福,而突出"民生"本位,注重人们的生活满意度,则更是新的发展价值观的突出要义。     

重庆市社区教育发展的历史回顾与展望

重庆市的社区教育经历了一个曲折的历史发展过程,在现阶段面临着供需矛盾突出、发展环境堪忧、体系建设迟缓、资源整合不足等问题。必须确立社区教育地位,更新教育发展观念;加强政策环境建设,完善发展体制机制;加强办学体系建设,提升办学队伍能力;加强平台课程建设,以人为本开展办学。以此促进社区教育快速、健康发展,适应学习型城市建设需要。     

地理学科研究进展与展望

笔者参考《中国图书馆分类法》,提出了地理学科文献的分类体系,对中国地理学科界具有代表性和权威性的学术期刊《地理学报》和《地理科学》在1990-2007年间所刊登的3 259篇论文进行了分类、统计、分析和对比,从而揭示地理学科研究进展,并展望地理学科的发展趋势。