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相似文献
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1.
问:课本L72有这样一个句子“Whydon’t we go to the farther one?”为什么在比较级的前面出现了定冠词the,thei不是要用在最高级前面吗? 答:如果一个形容词比较级表示两个中较……的那个时,这个形容词比较级前通常要加定冠词,常见的结构有:“the 比较级 名词”或者“the 比较级 of the two”如:  相似文献   

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问题解答     
问1:2000年高考有这样一道考题:Themanagersdiscussedtheplanthattheywouldliketoseethenextyear.A.carryoutB.carryingoutC.carriedoutD.tocarryout这道题为什么选C.carriedout?答:要做对上面这道题,首先要弄清这个句子的结构和意思。这是个主从复合句。从that到句末是个定语从句,that既起着连词作用,引出定语从句,又代替theplan,在从句中充当tosee的宾语。但这个定语从句是个状语化的从句,起着原因状语的作用。这个句子可改写成:Themanagersdiscussedtheplanbecausetheywouldliketoseetheplanthenextyear.其意思是:“经理们讨论那个计…  相似文献   

3.
信鸽往来     
有这样两个句子:(1)It is foolish of him to say so.(2)It is important for him to attend the meeting.这两个句子中的of和for是否可以互换?(甘肃酒泉李际昌)  相似文献   

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问题解答     
编辑老师,我有几个问题弄不明白,望解答。问1:我们的老师说“What is the matterwith you?”这句话的主语是the matter,可我又看见“He asked me what was the matter withme.”这样的句子。如果the matter是主语,这句话似应改为“He asked me what matter waswith me”才对。这究竟应该怎么解释?  相似文献   

5.
信鸽往来     
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6.
信鸽往来     
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问题解答     
问1:2002年高考卷有一道这样的考题:ItissaidinAustraliathatthereismorelandthanthegovernmentknows.A.itwhattodowithB.whattodoitwithC.whattodowithitD.todowhatwithit这道题为什么选C?这道题是什么意思?答:要做对这道题首先要懂得know不能直接接动词不定式当宾语,但可接由疑问代词或疑问副词引导的不定式当宾语。例如:Wedon’tknowwheretogotolookforhim.我们不知道到哪儿找他。Idon’tknowwhotoaskadvicefrom.我不知道该向谁请教。Wereallydon’tknowhowtohandleit.这件事我们真的不知该怎么处理。因此D项可排除,A项中的it位置不…  相似文献   

8.
问题解答     
问1:老师说“Thiscolourdoesn’tfityou”这句话不对,要把fit改为suit。fit和suit在词典上都有“合适”、“适合”的意思。为什么这句话一定要改?它们在用法上有什么差别?答:你的老师说得对。这句话确实要用suit而不能用fit,因为fit与衣物连用时是指长短、大小、形状上“合适”、“合身”、“适合”。例如:Thisskirtdoesn’tfitme.这条裙子我穿不合身。Thispairofshoesfityourfeetperfectly.这双鞋你穿很合脚。Thecapexactlyfitsyou.这顶帽子你戴正合适。而suit与衣物连用时多指款式、颜色等方面“相配”、“恰当”、“合适”。例如:Redca…  相似文献   

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1.[问]be from和come from有何异同?  相似文献   

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11.
信鸽往来     
《中学英语园地》2003,(12):47-48
  相似文献   

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1.Do you like doing the housework? Today he is making a machine. [问] do和make都有“做”的意思,它们有区别吗? [答] 有区别。do一般指“做”某件事,也可表示“做”某种工作,如做作业、练习、家务劳动等。make一般指“制作,制造”某样东西,含有创造性劳动的意思,如制作(造)蛋糕、风筝、机器  相似文献   

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有问必答     
《中学生英语》2002,(1):28-28
[问1]:A.What fun it is to go swimming insummer!  相似文献   

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Unit 10 1. 问: many of the world's animals andplants are in danger中的in danger表示“危险”,我们学过dangerous也表示危险,请问它们两者有何区别?答:in danger指自身处于“危险”之中,而dangerous则指“危险的”,即指给别人造成危害或危险。例如:  相似文献   

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问与答     
《中学生英语》2002,(4):31-32
[问]《中学生英语》杂志社的叔叔、阿姨,我是贵刊的忠实读者,我有两个问题向您们请教。1.英国剧作家莎士比亚的四大悲剧中,除了《麦克白》,还有什么?2.如果两者之间作比较,表示“一个是两个中比较……的”,是否一定要加the呢?这个the是不是“特指”这个人或物?我衷心地希  相似文献   

16.
信鸽往来     
《中学英语园地》2004,(12):47-48
问:有这样一个汉语句子:“她的父亲劝她不要匆忙结婚。”下面三种译法是否都可以?①Her father advised her not to marry in a hurry,②Her father advised her against marrying in a hurry. ③ Her father advised her not marrying in a hurry.请给予解释。  相似文献   

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信鸽往来     
问:新修订的高中英语课本第一册(上)Unit1Reading中有一句话:Healsolearnsthatheshouldhavecaredmoreabouthisfriends.在这句话中,shouldhavecaredabout是一种什么样的形式,这句话的意思是什么?(四川南充吴竞玉)答:我们知道,情态动词should可以表示义务、责任等,意思是“应当”、“应该”。should后面跟完成式,即用shouldhavedone的形式,意思是“应该已经……”、“本来应该……”,其否定形式shouldnothavedone的意思是“本来不应该……”。如:Ishouldhavethoughtofthat.(ButIdidnt.)这一点我是应当想到的。(但没有想到。)Youshouldhavet…  相似文献   

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1.please take your time!不要急!(慢慢干!)take one's time 表示“慢慢来;别着急”。  相似文献   

19.
问题解答     
迅雷 《中学生英语》2004,(11):30-32
问:新编高中《英语》第一册(上)第27页有这么一句:Whatkindofpersonareyou?person不是可数名词吗,为什么既不用冠词也不用复数?答:Whatkindof之后的名词用单数形式,而且不用冠词是最规范的说法。又如:Whatkindoftreeisthis?这是一种什么树?Whatkindofbookdoyoulike?你喜欢什么种类的书?但所接的名词用不定冠词的情况也不少。例如:Youdon’tknowwhatkindofamanheis.你不知道他究竟是个什么样的人。Whatkindofajobareyougoingtotake?你究竟要找个什么样的工作?不过,大多数人认为这是不规范的说法。有的词典则认为用了不定冠词含义有所不同,…  相似文献   

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信鸽往来     
问:有这样一道选择题:Itsaboutfivemilesfromourschool.A.dis-tantB.distanceC.farD.faraway不知该选哪一个,请解释一下。(山东青岛何立)答:distance是名词,可以表示“距离”、“远离”等意义,如:Thedistancefromthevillagetothetownistwentymiles.Myfriendlivessomelittledistancefromourschool.distant是形容词,意思是“遥远的”,它可以表示时间或空间上的“远隔的”、“远方的”,在肯定句中可以与threemiles,tenminutes这样的词语搭配,用来表示确切的距离。far也可以用作形容词,表示距离或时间上的远近,常常作为表语出现在疑问句和否…  相似文献   

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