对教练员班子领导能力的初步研究

本文主要从组织能力、管理能力、合作能力三个方面进行了调查研究,从而为加强教练员班子建设,提高教练员的科学管理水平,提供一点理论依据。     

教练员合理布阵的决策分析方法研究

在体育比赛的集体对抗性项目中，战术的最优选择可以实现整体功能放大。本文介绍了合理布阵的决策分析方法及基本准则，旨在帮助教练员根据可获得的环境信息科学地搭配不同技术特点的运动员，从而形成最佳出赛阵容，提高获胜概率。     

浅谈教练员的素质

当今世界,体育竞争十分激烈,竞争主要就是争高水平。我们建设体育强国、走向世界,就是不断创造新成绩,不断突破旧水平之路。在完成这一艰巨而光荣的任务中,教练员将肩负着重要的使命。在去年的六运会上,我国选手创造出一批新成绩,赛出了高水平,涌现出许多新人才,在这些业绩中也凝结着教练员的     

教练员素质结构的分析

采用文献资料、逻辑推理法、例证法、数理统计法等研究方法,就教练员的素质结构进行了探讨分析,说明教练员的素质结构由知识结构、能力结构和非认知因素三个层次组成。其中,知识是教练员素质结构的基础,能力是教练员素质结构的关键,非认知因素是教练员素质结构的动力系统。     

教练员个人影响力的构成与合理使用

教练员个人影响力可分为强制性影响力与自然性影响力,每种影响力由4个因素构成。前者对运动员的影响具有强制性,其激励与影响是有限的;后者由教练员自身的品格与行为造成,对运动员产生很大的激励影响作用。教练员应合理使用强制性影响力,培养、强化自然性影响力。     

浅谈教练员必备素质

门球比赛从比赛开始到结束,教练员自始至终都在根据场上形势,对己方每个击球员、每一次击球进行指挥。比赛的胜利与失败,与教练员指挥的正确与否有着很大关系,教练员是场上的核心,是比赛的灵魂。所以, 教练员应该具备以下几个方面的素质:     

浅谈教练员的临场指挥艺术

一支运动队伍的强弱与教练员的能力成正比,一场实力相当队伍的较量,教练员的临场指挥决定着比赛胜负。这里指的教练员临场指挥包括：如何调配人员；选择暂停时机；及时调整术；扼要指点迷津；合理利用规则等等。教练员临场指挥技巧是一门科学和艺术,如果处理得当,就可使队伍如虎添翼,优势可以不断扩大,逆境也可以反转。当然,一名教练员应具备多方面的才能,其中管理、训练和比赛是最为重要的三个方面,这里只谈临场指挥。赛前训练和准备工作则不涉及。     

话说排球教练员的智能结构

话说排球教练员的智能结构刘建新现代排球运动竞赛的显著特征就是竞争—创新—再竞争。这就要求教练员必须树立竞争观念，提高自身素质，培养各种应变能力，这样才能在强手云集的竞赛中力挽狂澜，取得胜利，这其中重要的一点就是智能结构问题。所谓智能，指的是人们掌握和...     

议花样滑冰教练员的能力结构

教练员的自身素质与能力水平是限制运动员竞技水平和运动成绩提高的瓶颈之一。对花样滑冰教练员所应具备的能力结构进行阐述,为更好地发挥出其作用,培养出更加优秀的花样滑冰运动员提供参考。     

浅谈教练员的心理品质和行为表现

教练员所要具备的心理品质和行为表现是多方面的,我以为教练员的智慧、语言、情感、风度尤为重要,它是直接引响训练、比赛以及运动员个性心理特征的因素。在训练和比赛中意义很大,因此,以自已管见所及,试加探讨。     

浅谈教练员培训与教学

体育的竞争,就是人才的竞争。教练员是体育队伍中一支重要的力量,它的水平高低,决定着体育运动水平的高低。通过教练员培训与教学若干问题的探讨,提出了教练员智能的二重性与教学目的,教学指导思想、教练页知识结构的改建与教学程序、教学要求、教练员思维方式的转变与教学方法、特殊的师生关系与教学形式。     

浅谈基层教练员的自身修养

在运动训练过程的诸多要素中,教练员是一个尤为重要、缺一不可的主体。因为,从运动员的选材到成才的整个漫长过程中,教练员一直起着监督、引导和控制的决定性作用。可以肯定地说,一个教练员水平的高低,就基本上决定着他所训练的运动员成绩水平的高低;而一个项目或者运动队水平的好坏,也在很大程度上析射出该项目或者运动队教练员整体水平的优劣。     

浅谈田径教练员的科研能力

田径教练员的生命力来自对新技术的科学研究。田径教练员的未来和未来的田径教练员,都将与田径科研联系起来。凡是有较强研究意识的田径教练员,与其他人相比成长速度更快,职业的境界更高。如今我们面临着信息化、全球化、市场化、体育科学化四大趋势的严峻挑战。不仅从人才质量规格上,而且从训练内容、方法、手段及训练的组织形式等方面,都提出了新的要求。以训练的科学推进科学的训练,已经是时代的呼唤。     

浅谈教练员的职责与素质

教练员的职责和素质在不同的社会发展时期具有着不同的内容,特别是在市场经济条件下,重谈教练员的职责和素质更有其本身的重要性.从教练员的角色扮演、训练思维和修养等方面分析教练员的职责和素质,意在为运动训练过程教练员的思想教育抛砖引玉.     

浅谈教练员应具备的基本素质

教练员是传道授技解惑育人者，其基本素质对于运动员的成长进步至关重要。军队教练员应该有一个好“头脑”，两只好“轮子”。一个好“头脑”，指的是政治上的坚定和清醒，始终听党话，跟党走。两只好“轮子”，一个是专业知识和表达能力；一个是协调水平和教练能力，具体要做到“八有”：     

浅谈足球教练员临场指挥

浅谈足球教练员临场指挥徐永来，赵勇由于足球比赛不许暂停，这就给教练员的指挥带来了困难。如果场上出现了特殊情况，教练员的意图和对策如何能使场上队员得以了解和贯彻呢？教练员常采用下列几种指挥方式：１．场下教练员可坐在或站在场下运动员席处，可用小声低语传话...     

浅谈球类教练员的优良品质

现代球类比赛,不只是运动员比技术、比战术、比作风的激烈竞争,更可以说是教练员比智慧、比谋略、比毅力、比意志的厥战。纵观世界性的球类比赛,技术差距日益缩小,越加显示出是教练员之间的斗智比谋。一个教练员要具备那些优良品质呢? (一)教练员的观察力、判断力、应变力观察是知识的门窗,判断是经验的积累,应变是智慧的发展。三者互相联系,互相促进,它是教练员必不可少的特殊品质。心理学认为:“人对客观事物的感受都会通过情感反映出来。”因此,运动员在日常生活和训练比赛中接受的刺激,必定会以各种情绪表现出来。教练员要想了解运动员个性心理特征,就需耐心察颜观色,掌握其思想     

浅谈教练员的性格与指挥

本文从教练员的性格差异与指挥风格，性格对指挥权威的影响，组织指挥艺术与性格的优化等方面对教练员的指挥性格心理进行了分析和探讨     

对优秀教练员创新能力结构的探讨

本文从创造学理论和体育运动实践的角度,对优秀教练员所应具备的创新能力及获取途径进行了研究和阐述。1.优秀教练员应具备的创新能力1.1观察力是指善于抓住事物缩小变化或本质的能力,是获得感性材料的基本方法,是寻找创新方向的前提,也是捕捉机遇的重要途径,     

优秀排球教练员智能结构的研究

在排球运动训练各个环节中,教练员起着举足轻重的作用。运动员是人才,教练员则是培养人才的人才。为了培养一大批高水平的排球运动员,首先必须提高我国排球教练员的水平;而改善智能结构,提高智能水平,是一个重要内容。研究对象与方法一、研究对象(一)优秀排球教练员的智能结构参加1983年全国排球高级教练员论文