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相似文献
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有一位作者被邀请参加笔会,坐在她身边的是一位年轻的匈牙利男作家。她衣着简朴,沉默寡言,态度谦虚。男作家不知道她是谁,认为她只不过是一个不入流的作家而已,于是他有了一种居高临下的心态。“请问小姐,你是专业作者吗?”“是的,先生。”“那么,你有什么大作发表吗?能否让我拜读一两部。”“我只是写写小说而已,谈不上什么大作。”男作家更加相信自己的判断了。他说:“你也是写小说的?那我们算是同行了,我已经出版了339部小说,请问你出版了几部?”“我只写了一部。”男作家有些鄙夷地问“噢,你只写了一部小说。那能否告诉我这本小说叫什么…  相似文献   

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邱镇尧 《教师博览》2006,(11):35-35
有—位作者被邀请参加笔会,坐在她身边的是—位年轻的匈牙利男作家。她衣着简朴,沉默寡言,态度谦虚。男作家不知道她是谁,认为她只不过是—个不入流的作家而已,于是他有了一种居高临下的心态。“请问小姐,你是专业作者吗?”“是的,先生。”“那么,你有什么大作发表吗?能否让我拜读一二部。”“我只是写写小说而已,谈不上什么大作。”男作家更加证明自己的判断了。他说:“你也是写小说的?那我们算是同行了,我已经出版了339部小说,请问你出版了几部?”“我只写了一部。”男作家有些鄙夷地问:“噢,你只写了一部小说。那能否告诉我这本小说叫什…  相似文献   

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有一位作被邀请参加笔会。坐在她身边的是一位匈牙利年轻的男作家。她衣着简朴,沉默寡言,态度谦虚。男作家不知道她是谁。认为她只不过是一个不入流的作家而已。于是他有了一种居高临下的心态。  相似文献   

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有一位作者被邀请参加笔会,坐在她身边的是一位匈牙利年轻的男作家。她衣着简朴,沉默寡言。态度谦虚。男作家不知道她是谁,认为她只不过是一个不入流的作家而已,于是他有了一种居高临下的心态。  相似文献   

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最近在我们的沙龙里,家长们对学前识字问题进行了如火如荼的讨论,使闲情受益匪浅。闲情将这些宝贵意见进行了整理,在这里和大家分享!  相似文献   

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一、交叉记忆法有些同学总说英语单词不好记,其实是没有找到好的记忆方法,采用交叉记忆法会收到意想不到的效果。放学回家做作业之前,先记三个单词,做40分钟的语文作业后,再学三个单词,并把  相似文献   

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在日常的人际交往中,如果遇到做不到的事情,就要学会怎么拒绝。如果直截了当地对请求帮助的人说"不",会使其失望和尴尬。因此,如何寻求一个合乎对方期望的回答,即使是拒绝,也能让对方很容易地接受,这便是一种智慧了。下面,就让我来教大家几手拒绝绝招。  相似文献   

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古人云:“为文之道在于厚积而薄发。”中学生熟背古诗文,对于理解课文内容,提高写作能力,增厚文学底蕴是大有裨益的。新课程标准要求中学生必背古诗文50篇。然而古诗文语言凝练、流畅,朗读尚有一定难度,更何况是背诵。因此,如何指导学生背诵古诗文,就显得尤为重要。这里,向大家  相似文献   

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英语中的习语为数颇多,有的源自《圣经》,有的出自古典文学名家如莎士比亚、乔叟等的名著,有的源自古希腊或罗马的神话,有的来自拉丁语或法语等等,在这些习语的后面都蕴藏着一段饶有趣味的故事或典故。这些习语为文章或话语增色不少,但它们其中有不少的表面词意与其特定含义相差甚远,所以掌握习语的来龙去脉是恰当运用的前提。  相似文献   

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进入初中后,好多同学都发现自己的计算能力有问题,不仅速度慢,而且结果总出错,看到别的同学计算得又快又准时,真是羡慕不已,只能暗怪自己天生不聪明,事实上并非如此,算得慢往往是由于方法不好,没有发现计算的规律,下面我就给同学们介绍几种方法,如果同学们认真地练,一定会有所收获的。  相似文献   

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正习作要求人教版五年级下册口语交际·习作五:缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,而能保留其主要内容,使人一目了然。缩写之前,要把文章多读几遍,读懂内容,抓住要点;再根据文章的主要内容,想清楚哪些内容必须保留,哪些内容可以删改,并考虑怎样连缀成文。对需要保留的内容,不要照搬原文,而要适当改写。缩写以后,再和原文比较一下,看  相似文献   

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《考试》2007,(3)
中考在即,每位初三同学将面临一次严峻的考验。中考是义务教育的终点,每位同学都希望在考试中取得好成绩,为高中阶段学习打下良好的基础。如何在临近考试的有限时间里高质量地进行中考英语  相似文献   

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《东皋杂录》云,有人问王安石:“老杜诗何故妙绝古今?”王安石回答说:“老杜固尝言之:读书破万卷,下笔如有神。”王安石把读书多看做杜甫诗“妙绝古今”的唯一原因,应当说是不全面的。但是我们谁也不能否认,读书多是其中的一个重要原因。那么,杜甫究竟读了多少书呢?  相似文献   

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高璇 《辅导员》2009,(14):9-10
新爱的同学们,暑假打算怎么过,有读书计划吗? 高尔基曾说:“书籍是人类最好的朋友。”好的书籍,可以督促你发现自身的不足,鞭策你不断地改正错误,鼓励你明确前进的方向。激励着你不断地向前,不断地成长。  相似文献   

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家长是孩子的启蒙老师,也是直接导引孩子人生的人。孩子长大能否成人与成才,是与他成长中的一件件小事相关的。这些,你都教孩子做了吗?家务:从孩子穿衣吃饭起,逐渐要他学会做饭菜、整理房间,洗衣服和常用针线活。大人不在时能够独立吃饱穿暖,并能帮助大人分担劳动。处事:不用大人陪伴,能到市场购生活用品,懂得花钱有计划。自己的生活小事不用大人操劳。能够参谋家里的一些事情,处理好邻里和同学的关系。出门在外,告诉自己的行踪。做事能与人商量合作,遇险能想办法逃生或求助。能多方面听取意见,一步一步地做出正确决定。习惯…  相似文献   

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本文教你几招识别病句的“雕虫小技”,让你轻轻松松地笑对病句。一、看到介词开头,考虑其是否主语残缺从单句的角度讲,成分残缺最常见的就是由于在主语的前面加上了经过、对、对于、在、从、通过等介词,导致该作主语的部分成了介词结构,充当了句子中的状语。所以,很多主语残缺的病句可以说“就是介词惹的祸”。例1在这部作品中,并没有给人们多少正面的鼓励与积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。(2005年浙江卷)例2经过老主任再三解释,才使他怒气渐消,最后脸上勉强露出一丝笑容。(1992年高考题)例3对于拥有闲钱的居民,将钱投入…  相似文献   

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正如果对一个学生来说高考前的学习过程是万里长征的话,那高考之后填报志愿无疑是万里长征的最后一步,也是最关键的一步。但对众多考生和家长来说,眼花缭乱的学校和专业往往让他们不知所措,不知如何选择。寒窗十几年,谁不想最后被一所心仪的大学和专业录取,谁也不想浪费自己辛苦得来的分数。下面,笔者就把自己多年总结的普通文理考生填报高考志愿的经验说出来,以期能对大家有所助益。一、选择填报志愿资料考生填报志愿时手中资料很多,各种官方的、非官方的资料手里都有一些。在这里,笔者只推荐官方资料,因为非官方资料来源不明,难  相似文献   

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夏斌 《辅导员》2014,(8):26-27
正在解数学应用题时,同学们时常会发现一些隐藏在题目中的条件,稍不注意,就会陷入虚幻之境而出现差错。因此,同学们在练习此类应用题时一定要稍安勿躁,联系生活实际,不放过任何细节,切实让各条件对号入座,各负其责,否则就会误事。下面教同学们几招解答这类数学应用题的小窍门。不要被表面现象迷住数学问题的隐蔽性比较强,如果没有一定的推理、联想能力,很难发现问题。同时,数学概念中容易混淆的地方也比较多,同学们在运用中可能会出现张冠李戴的现象。而且有些同学习惯着眼于表面现象,  相似文献   

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