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《中学语文教学参考(初中生版)》2007,(3)
【考查内容】1.考查学生观察生活,感悟生活,用个性化的语言表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真实体验的能力。做到行文、立意、选材新颖,力争写出个性,表现好的创意。2.考查学生联想、想象的思维能力。能运用合理的联想和想象,丰富表达的内容。3.考查学生的语言表现力、创造力。做到语言简洁、流 相似文献
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《中学课程辅导(初三版)》2005,(2):57-58
一、填空题 1.李刚在炒菜时,不小心把胡椒粉和食盐 混在了一起,他用学过的物理知识很快地将它 们分开,他的方法是_________. 2.雷电是云层与大地之间或云层与云层 之间的放电现象,放电的两者所带的是______ 种电荷,云层所带电荷是因______而 获得的. 3.某兴趣小组的同学在了解冰箱内压缩 机和灯泡连接情况的过程中,打开冰箱门后, 根据看到_______现象,可以断定压 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》1995,(3)
【考试目标】 ①能写记叙文。记事、写人内容较充实,中心明确,思想健康;写清楚事件发生的起因、经过和结局;按一定的顺序组织材料,文章结构完整;能运用描写、说明、议论等表达方式。②能写简单的说明文。抓住事物的特征,中心明确;按一定顺序安排材料,条理清楚;运用已学过的说明方法。③能写简单的议论文。论点正确,中心突出;观点与材料统一,论证方法运用得当;合理安排文章的结构。④能写一般应用文。内容清楚、格式正确。⑤初步具有修改文章的能力。⑥文字通顺,用词恰当、准确,语言简明、连贯、得体。正确使用标点符号,书写规范、工整。 相似文献
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一、一般应用题 1.复习要点及要求使学生理解并熟练掌握常见的数量关系,掌握一般复合应用题的结构特点和解题思路、解答步骤;能独立、正确、灵活地解答稍复杂的应用题。进一步培养学生的分折能力和逻辑思维能力。 2.复习中应注意的问题与复习建议 (1)一般应用题的复习重点是:弄清数量关系和解题思路,突破找“中间问题”这个难点。 (2)对简单应用题的复习,必须让学生掌握常见的“部分数与总数”、“两效相差”、“份总”、“倍数”等数量关系。 (3)着重指导学生掌握分析应用题常用的分析法和综合法,此外,还应指导学生用线段法、图示法,列表法等基本方法来分析数量关系。 相似文献
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山西 《中学课程辅导(初三版)》2007,(2):58-63
一文言文阅读要点分析学习文言文,通常要从以下几个方面人手:要能够按要求背诵、默写相关的课文或精彩段落,积累一定数量的名言佳句;能够积累一定数量的常用实词和少数常用虚词的意义和用法;能借助注释、工具书和自己的积累推断解释一些重要的词语和句子,理解基本内 相似文献
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《中学课程辅导(初三版)》2003,(3)
说明文的阅读1.说明文的知识要点:说明文的类型———说明对象及特征———说明的方法———说明的顺序———说明的语言2.阅读说明文要用到这些知识,并结合文章内容作这样的体会:①整体感知说明文。明确文章说明的对象,确定说明的类型是事物说明文还是事理说明文。②理解说明文。抓住表现被说明事物的特征的关键语句(中心句)领悟说明方法,分析说明方法对准确说明事物特征的作用。理清说明顺序,把握结构。③领悟说明文。分析语言特色,领会说明语言的准确性,选用平实或生动的说明语言,都是为了准确地说明事物的特征或事理。(… 相似文献
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《中学课程辅导(初三版)》2006,(4):49-50
[时间断限]世界古代史始自三四百万年前人类的出现,止于约公元十五世纪。分为上古和中古两个历史时期,经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。 相似文献
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赵为民 《中学课程辅导(初三版)》2006,(2):58-62
一 文言文阅读
要点分析
学习文言文,通常要达到以下几个要求:按要求背诵、默写相关的课文或精彩段落,积累一定数量的名言佳句;积累一定数量的常用实词和少数常用虚词的意义和用法;阅读浅易文言文,能借助注释、工具书和自己的积累推断解释一些重要的词语和句子,理解基本内容,了解古代生活;对课文的内容和表达能有自己的心得和情感体验;对不懂的问题能质疑;对有争议、有价值的问题能提出自己独到的见解和看法;能够领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1991,(2)
1、选出形、音、义全对的一项. A、滥竿充数(nany血ehong比喻没有真才实学,混在行家里充数。sh血): B、吝音(1血ns五色):过分爱惜自己的财物. C.自诩(zxx五):自夸. D.中流抵柱(zhong 11血d详zh众):比喻坚强,能起支撑作用的个人或集体,像立在黄河中的砒柱山一样。【】 2、选出没有错别字的一项. A,气势凶凶声名狼藉肆无忌惮疲惫不堪 B、斑驳陆离脑羞成怒胜券在握蔚然大观‘. C.并行不悖陈词滥调题纲攀领推心置腹 D、所向披靡摧枯拉朽瑕瑜并见众目睽睽仗l 3、<新华宇典》注解有(方)、(古)、(外)、(托)等符号,选出解释错误的一项. A、(方)… 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》1996,(4)
高考试题精编第四部分作文(一)命题作文[试题解析]1.题目:榜样要求:①写一篇记叙文;②不少于600字。2.以《无悔的我》为题,写一篇记叙文,不少于700字。以上两题为命题作文,规定要求写记叙文。高考作文中,规定文体要求的命题作文是一种习见的题型。记... 相似文献
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《语文教学与研究》1984,(Z1)
(一) 1.“青出于蓝而胜于蓝”出自_的《_》。 2.“大江东去,浪淘尽千古风流人物”是_代作家_心__》中的名句。 3.“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?”是著名爱国诗人_词《_》中的名词。 4.“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”是_的《》中的名句。 5.典故“世外桃源”出自_的《》。 6.成语“游刃有余”“踌躇满志”出自的‘》。 7.“知己知彼,百战不殆”出自的著作《_》的《_,___》篇。 8.“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是著名诗人_在《_》中的名句。 9.“完璧归赵”、“负荆清罪”成语出自《》中的‘_》. 10.“师者,所以传道、授业、解惑… 相似文献
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1.地球引力和地球引力作用的效果.2.水力的大小与流水的流量和水位的关系.3.水的压力、水的浮力的特性,它们的变化及规律.4.大气压力、风力、大气浮力的特性,它们的变化及规律.5.浮力的应用及物体的浮沉规律.6.综合应用各种自然力, 相似文献