中学生价值观的调查

高中学生是思想最活跃、最敏感的一个群体。他们在市场经济的浪潮中长大,在物质相对条件优越的家庭环境中成长,又在“应试教育”的浓重氛围中肩负重荷。这一群体的价值观、人生态度如何?他们的价值观有何新特点?我们带着这些疑惑,采用     

当代中学生价值观调查

今天在校的中学生,是生长在我国改革开放新时期的一代,受到中国传统文化、市场经济文化和西方外来文化等多元文化的广泛影响,其价值观的形成和发展有着自身的特点。为此,以北京师范大学教育学院     

百名“幸运之星”名单

一等奖:(1名奖金500元)林津福建省厦门市同安区大同中心小学三(2)班二等奖:(2名奖学金300元)蔡振宇福建省厦门市同安区岳口小学四(3)班杨卓哈尔滨市呼兰区建国小学二(2)班三等奖:(5名奖学金100元)李卓睿辽宁省袖岩县实验小学三(2)班俞浩森哈尔滨市兆麟小学四(2)班陈威闻哈尔滨市呼兰区建国小学四(4)班何佳丽浙江省绍兴县管墅小学五(3)班章蒙蒙浙江省苍南龙港十一小学六(4)班幸运奖:(100名幸运纪念品)杜新宇林燕萌孟祥蕊张欣欣黄金玲黄锦秀吕友惊吕玉青许春倩纪燕惠李萍陈育婷吕福祥沈东安苏源博一赵天琦丁玲林庆宇黄如一林鑫颖王宇超赵帅李…     

中学生价值观的调查研究

价值观是特殊的观念系统,是关于价值的根本看法和观点,是人们认识和评价客观事物和现象对自身或社会的重要性时所持有的内在标准[1]。价值观对个体行为起着重要的描述、解释、预测和导向作用,同时也是社会发展变迁和文化建设、传播的重要测量指标[2]。人的价值观不是自发形成的,是在一定主客观     

中学生价值观影响因素调查研究

在中学生的价值观形成发展中,学校、家庭等对其有不同影响,其中校园氛围、家庭氛围、自身素质居于影响因素前列,城乡、性别、初高中阶段因素对其价值观形成的影响存在显著差异。如何有效利用并合理发挥这些影响因素的作用,对处于中学阶段的青少年进行合理的价值观教育,是当前教育的重要内容．     

农村中学生体育价值观调查研究

体育事业是社会和教育必不右少的部分．我国农业人口众多，故农村中学生的体育意识、思想、理念及价值观直接影响体育教育的改革与发展。为了推动全民健身、构筑健康思想平台及加快学校体育教育改革，作者针对河南省新郑、开封、洛阳等地的农村中学生进行了体育价值观调查，调查问卷如下。     

当代中学生慈善价值观现状调查

为深入了解当代中学生慈善价值观现状,分析其发展特点及影响因素,采用改编问卷对安徽省五所中学237名中学生进行调查研究.结果表明:(1)中学生对慈善活动了解不深,对慈善事业不够关注.(2)中学生慈善行为在性别、政治面貌、是否班干部、是否受过慈善教育之间均存在显著差异.影响中学生慈善活动的主要因素是未获捐赠信息、没有经济基础.(3)中学生捐赠意愿比较高,捐赠时区别对待陌生人和亲人朋友.中学生慈善动机多样化,但主流动机正确.因此学校要通过各种途径提高中学生的慈善意识,使其树立科学合理的慈善价值观.     

昆明市中学生价值观现状调查研究

中学生价值观现状的调查研究,对培养学生正确的价值观具有重要意义。本文在对昆明市中学生抽样调查、统计分析的基础上,探讨了当代中学生的人生价值观、职业价值观、同辈人际价值观,代际价值观、幸福价值观的状况,并揭示了当代中学生价值观现状表现的众多特点。     

633名中学生忧虑的调查

一、目的忧虑是人的需要未得到满足时的一种表现。经常处于忧虑之中,能使一个人的身心受到损害,从而导致生理、心理疾病甚至犯罪。对中学生的忧虑进行调查,可以透过其忧虑听到他们的心声,看到教育中存在的问题,这不但有利于学生的健康成长而且有助于改进我们的教育工作。本来,教育的中心是人而不是物。因此,我们企图通过让学生道出自己的“忧虑”来将活生生的中学生摆在教育者面前,     

千名中学生心理障碍的调查

一、基本情况心理障碍是个体以正常的或习惯的反应模式待物处事所面临的困难以及产生的内心痛苦。当代少年中学生的心理障碍,已成为一个严重的社会问题。用他们自己的话说,他们的处境是“悲惨可怕的”、“充满必须和不允许的”,生活是“忧心忡忡的”、“烦躁抑郁的”、“单调而紧张的”……这些心情沉重的哀叹,已足以说明广大少年中学生背着沉重的精神包袱。目前这些在痛苦中或呻吟、或抑郁、或沉沦的少年中学生,正是新中国成立后人口出身的高峰期所生,数量极大,这一代人能     

百名签约教师探“婆家”

不久前，四川师范大学、西南师范大学、重庆师范学院等四川省内外十多个师范院校的107名应届毕业生来到宜宾县，探访他们毕业后即将落户的“婆家”。     

百名教育局长德育观念调查分析报告

利用问卷调查方式,对百名教育局长——这一特殊群体的德育观念进行了比较系统的调查。调查结果显示：一方面,大部分教育局长基本认同德育首位的观点,对德育问题比较关注,对当前市场经济条件下国民道德素质基本上持积极肯定的态度。另一方面,本次调查也显示出,部分教育局长的德育观念有待更新。     

一名中学生的“法律年龄”

每个正常人从他出生开始,便是法制社会的一员,随着他的成长,将在不同的年龄阶段享有不同的法律权利,并承担法律义务,这种不同的年龄阶段在法律范畴中便称之为“法律年龄”。目前,在我国中学生中,一般年龄都在10周岁以上,那么,对照我国有关法律,作为一名中学生的“法律年龄”是什么呢?十周岁,具有限制民事行为的能力。所谓民事行为能力,是指公民通过自己的行为取得民事权利或设定民事义务的能力。根据《民法通则》的规定,十周岁以上的未成年人可以进行与他年龄、智力相适应的民事活动,其他民事活动仍由其法定代理人代理或征得他的法定代理人…     

全国百名“两课”优秀教师获表彰

本刊讯胸戴大红花,人人脸上露出喜悦的神情。来自全国各地的一百名小学思想品德课和中学思想政治课优秀教师,在教师节前夕迈进了北京人民大会堂,喜获平生最珍贵的教师节礼物。中宣部副部长龚心瀚、教育部副部长吕福源、中宣部秘书长高俊良、教育部基础教育司司长李连宁、副司长王建国、中宣部宣教局副局长司锡龄、时事报告杂志社社长兼总编陈秀出席表彰会并向获奖教师表示祝贺。这次“两课”优秀教师表彰会,是由中宣部宣传教育局、教育部基础教育司和时事报告杂志社联合主办的。这一百名“两课”优秀教师来自全国３１个省、市、自治区和新疆…     

赣南师院推出百名助学“文明岗”

近来，赣南师院的校园里活跃着一支由100人组成的新队伍，他们是新选聘的“校园文明监督员”。该院结合贫困生多的现状，决定设立“校园文明监督员”这一勤工助学岗位，并从家庭贫困的学生中选聘了100名思想品德好、有责任心和敬业精神的大学生，担任文明监督员。他们在学校团委的统一安排下，每天以流动巡视的形式，对学生中的不文明行为进行监督，督促学生养成良好的文明习惯，负责劝止一些不文明行为，比如践踏草坪、随地吐痰、乱扔纸屑等。有的监督员还自备小铲子、塑料袋等，以便随时随地将路上的垃圾清理干净。     

百名学子喜获“大隆”助学金

6月1日下午，2006年“大隆”助学金颁发典礼暨捐助协议签约仪式在我院学术报告厅隆重举行。番禺区副区长万志成，大隆集团执行董事龙振青，院领导焦兆平、张耀如、张连绪、王晓敏以及学院师生200余人出席了颁发典礼。刘瑜等100名同学获得2006年“大隆”助学金。     

赣南师院推出百名助学“文明岗”

近来,赣南师院的校园里活跃着一支由100人组成的新队伍,他们是新选聘的“校园文明监督员”。该院结合贫困生多的现状,决定设立“校园文明监督员”这一勤工助学岗位,并从家庭贫困的学生中选聘了100名思想品德好、有责任心和敬业精神的大学生,担任文明监督员。他们在学校团委的统一安排下,每天以流动巡视的形式,对学生中的不文明行为进行监督,督促学生养成良好的文明习惯,负责劝止一些不文明行为,比如践踏草坪、随地吐痰、乱扔纸屑等。有的监督员还自备小铲子、塑料袋等,以便随时随地将路上的垃圾清理干净。“只要是学校不提倡、与学生身份不…     

云南派百名“减负”特派监察员

云南全省“减负”工作正在按照时间表稳步推进。新学期开学时,省级102名特派监察员分成16个组分赴各个州市进行督察。省教育厅对出征的特派监察员进行了岗前培训,要求持派监察员熟悉掌握省里出台的“减负”工作规定。特派监察员将充分运用有效手段,通过明察暗访、分别组织学生和教师座谈、检查学生作业和教辅、查阅台账资料等方式,提高检查效能。对违反“减负”规定的,严格执行纪律予以查处;对各种违规行为切实做到发现一起、查处一起,坚决快查、严办、重处,形成强大震慑,起到警示和教育作用。     

1736名中学生心理卫生问题调查研究

问题每个年龄阶段的群体都有其特定的心理卫生问题.中学生正处在青春期,是心理和生理上日趋成熟且最富有变化的阶段.他们与社会的交往日益广泛,在探索生活的道路上,不可避免要遇到对性成熟的惶惑与无知、同伴关系不良以及由于不正确的引导而滋长的颓废的不良情绪等心理卫生方面的问题.